Внеклассное мероприятие "Путешествие по сказкам", 2 класс
методическая разработка

№ п/п

Содержание

Длитель-ность

1

Учитель. Ребята! Вы оказались на непростом уроке. Это ворота в сказочную страну. Вас ждут испытания, по итогам которых мы выявим лучших знатоков сказок. Для этого мы поделимся на две команды. (разделение на команды с помощью жеребьевки) и определим капитанов.

Учитель. Вопросы будут задаваться каждой команде по очереди. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Итак, начинаем игру.

4 мин

2

1 тур. «Разминка» (Вопросы командам - устно).

1. Сказочный кучер с длинным хвостом. (Крыса.)
2. Сколько лет жил старик со своею старухою, пока не поймал золотую рыбку? (33.)
3. Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы.)
4. Кусал женщин то в нос, то в глаз, да еще и князь? (Комар.)

5. 5.   Имя девочки, которую ураган забросил в волшебную страну?(Элли.)
6. Перечислите всех бременских музыкантов? (Осел, собака, кот, петух.)
7. Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Варенье.)
8. Первая женщина, совершившая полет? (Баба Яга.)
9. В какой сказке грязная посуда решила сбежать от своей хозяйки? (Федорино горе.)
10. Какое прозвище было у мышки из сказки «Репка»? (Норушка)
11. Назовите имена семи гномов? (Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.)

6 мин

3

2 тур. «Подумаем над сказкой»
Учитель. Даны три сказки: «Колобок», «Репка». Надо подумать:
Сколько героев в сказке?

«Колобок»: 7 героев (дед, бабка, колобок, заяц, медведь, лиса, волк);

«Репка»: 7 героев (репка, бабка, дедка, Жучка, кошка, внучка, мышка); «Теремок»: 7 героев (лягушка, заяц, медведь, петух, мышь, лиса, волк)

5 мин

4

3 тур. «Угадай сказку» (Конкурс капитанов – вытягивают задания)

1. Мальчик, лианы, волк, стадо, факел. («Маугли».)
2. Замок, сапоги, поле, осел, шляпа. («Кот в сапогах».)
3. Дорога, разбойники, музыка, дружба. («Бременские музыканты».)
4. Тыква, тюрьма, налоги, слезы, генералы, лук. («Чипполино».)
5. Нос, очаг, куклы, борода, полено. («Буратино».)
6. Пирожки, лес, дровосеки, волк. («Красная шапочка».)

4 мин

5

4 тур. «Дополни имя» (Задания-листочки)
1 команда:

Кощей - ... (бессмертный)
Елена - ... (прекрасная)
Мальчик - ... (с пальчик)
Иван - ... (царевич)

2 команда:

Братец - ... (Иванушка)
Змей - ... (Горыныч)
Крошечка - ... (Хаврошечка)
Никита - ... (Кожемяка)

3 команда:

Кощей - ... (бессмертный)

Мальчик - ... (с пальчик)

Змей - ... (Горыныч)

Крошечка - ... (Хаврошечка)

4 мин

6

5 тур. «Кроссворд из сказки»
С инеглазка
К олобок
А ленушка
3 мей
К о щей
И ван
Р епка
р У салочка

С мородина
С ивка
К онь
И збушка
Е меля
Н евидимка
А лёнушка
Р озы
О гниво
лебе Д и
зо Н тик
ал Ы е
л Е бедь

Вопросы:
С - имя девицы из сказки «О молодильных яблоках и живой воде».
К - его пытались съесть пятеро, а удалось шестому.
А - сестра Иванушки.
3 - пресмыкающиеся с тремя головами. .
К - смерть этого героя в яйце.
И - мужское имя в сказках.
Р – этот овощ тянули всем миром.
У - имя девушки с рыбьим хвостом вместо ног.
С - на этой реке Иван бился с Чудом-Юдом.
С - кличка сказочного коня.
К - без этого героя не обходится большинство сказок.
И - жилище Бабы Яги.
Е - имя героя, который ездил на печи.
Н - шапка.
А - автор сказки о Гадком утенке.
Р - цветы, которыми заросло царство спящей красавицы.
О - предмет у солдата из сказки Г.Х.Андерсена.
Д - дикие птицы из сказки Г.Х.Андерсена.
Н - предмет у Оле – Лукойе.
Ы - самые знаменитые паруса.
Е –в кого превратился гадкий утёнок?

9 мин

7

Подведение итогов, награждение победителей.

3 мин