Классный час "Пасха"
классный час

Классный час. Тема: «Православные традиции.

Светлый праздник Пасхи».

Цели:

- расширить знания учащихся о православных традициях русского народа;

-сформировать     позитивное     отношение    к    христианским    нравственным ценностям, уважение к духовным традициям народа;

 побуждать детей к изучению духовного опыта народа,

• воспитывать бережное отношение к его культурному наследию.

Ход  классного часа

-  Душе человеческой нужен праздник! Это необходимо для высвобождения её для добра, простых радостей бытия. И мы с любопытством и любовью вспоминаем старинные традиции, добрые, красивые обычаи наших предков.

- Любите ли вы праздники?

- Какие праздники вы знаете?

- Какие из них отмечаются весной?

-Ребята! Представьте себе такую картину. Весна, Апрель. За окном уже стаял снег, в доме вкусно пахнет сдобным тестом для куличей, и на столе в широком блюде зеленеет проросший овёс, а в него уложены разноцветные яички.

- Какого праздника это приметы?

-Приближается самый большой праздник христиан - Пасха. Это самый великий, самый светлый и самый любимый праздник. Это праздник радости, любви, доброты и справедливости. В день Святой Пасхи христиане  вспоминают и славят Воскресение  Иисуса Христа. Сегодня мы проведем наш классный час в форме познавательного устного журнала.   Открываем первую страницу. (слайд)

Первая страница. «Пасха - главный христианский праздник»

 Православные называют этот день «праздником праздников», «торжеством торжеств». Это самый главный день православного церковного года. В дословном переводе на русский язык слово «пасха» означает «переход». Это воскресение (переход) из мёртвых Иисуса Христа, это переход от тьмы к свету, это победа добра над злом.

Пасху празднуют не только православные христиане, но и представители других ветвей христианства. Похожие праздники есть и в других религиях.

Праздник праздников празднуют даже многие неверующие люди, ведь Пасха — начало весны, пробуждение природы.

Пасха не имеет точной даты празднования. Ежегодно она рассчитывается по специальному церковному календарю.

 Христианская церковь празднует Пасху в первое воскресение после первого весеннего полнолуния (с 4апреля по 8мая)

Пасхе предшествует Великий пост, который длится 48 дней. Пост - это время молитвы и покаяния, когда каждый должен испросить у Господа прощение своих грехов. Во время поста происходит духовная и телесная подготовка к Великому Воскресению

Великие Понедельник, Вторник   - это воспоминания о последних беседах Иисуса Христа с народом и учениками.

В Великую Среду вспоминается предательство Иисуса Христа Иудой В Великий Четверг  вечером  читаются двенадцать  частей  евангелия  о страданиях Иисуса Христа.

Великая Пятница - это воспоминание о снятии с креста тела Христова и погребении Его.

В Великую Субботу - это воспоминание о сошествии Иисуса Христа в ад и о его победе над адом и смертью.

      Вторая страница. Пасхальные обычаи и традиции.

Празднование Пасхи. Накануне Пасхи задолго до полуночи верующие, в светлых одеждах, стекаются в храм, чтобы присутствовать на церковной службе, увидеть крестный ход, услышать церковное пение. Во время службы священники несколько раз произносят слова «Христос воскресе», на что все верующие отвечают: «Воистину воскресе». Все наполнено радостью, все озаряется светом и теплом зажженных свечей.

- После того, как окончится служба, верующие «христосуются» — приветствуют друг друга целованием и словами «Христос воскресе!» 

-В день Пасхи и в течение всей недели ходят, друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры. Особой популярностью у российской ребятни в старину пользовалась игра  «Катание яиц».

- В старину невозможно было представить празднование Пасхи без качелей. Во всех дворах заранее устанавливались столбы, крепились доски - возводились общественные качели. На Пасху устраивали пляски, игры, водили хороводы. - В течение пасхальной недели во всех храмах разрешается любому желающему звонить в колокола, поэтому отовсюду звучит беспрерывный радостный колокольный звон, поддерживая праздничное настроение.

Третья страница. Светлая седмица

Пасха – самый продолжительный в году праздник. Каждый день пасхальных праздников имел свой обряд.

 Понедельник и вторник – «купальные». Обливали водой тех, кто проспал утренний молебен.

 Среда – «градовая». «В среду на Светлой неделе не работают, чтобы хлеб градом не побило».

 Четверг – Пасха усопших, поминовение почивших родственников.

 Пятница – «прощеный день». Родственники и друзья просили прощения друг у друга. Тесть и теща звали в гости молодых, обвенчавшихся до Пасхи.

 Суббота – хороводница.

 Воскресенье – Красная горка. Обычно играли свадьбы, гуляли молодые.

 Это Светлая пасхальная неделя (Светлая седмица). В течение всей пасхальной седмицы царские врата, северные и южные двери в алтаре не затворяются. По народным верованиям, на пасхальной неделе на небесах открыты ворота в рай, и всякий умерший в это время попадает прямо туда.

Четвертая страница. Пасхальный стол.

 - К празднику Пасхи приготовлялся раньше артос – большой, раскрашенный и позолоченный хлеб, в середине которого изображался либо крест, либо воскресение Христово. В течение Страстной недели он помещается на аналое перед иконостасом, обносится ежедневно с крестным ходом вокруг церкви, а в субботу окропляется освященной водой и распределяется между верующими.

Ранним утром самого торжественного христианского праздника семья собирается вместе, чтобы отведать пасхальные кушанья, приготовленные с любовью, фантазией и умением: кулич, крашеные яйца, пасху.

 Кулич – праздничный хлеб, символ страданий Господа. Он должен быть высоким, округлой формы.

Творожную пасху обычно украшают свечками, пророщенными зернами и буквами «ХВ». В некоторых деревнях до сих пор украшают деревья.

    Яйцо пасхальное - это символ таинства воскресения, вечной жизни, а окрашенное в красный цвет (кровь Христа) - возрождение людей. Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; Если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета - это уже крапанка.

 Яйца освящают в церкви, затем дарят друг другу, несут на могилы умерших родственников. Происхождение этих обычаев по церковному преданию: связано с именем Марии Магдалины, которая явилась к императору Тиберию в Рим и, поднеся ему в дар красное яйцо, сказала: «Христос воскресе!», а потом начала проповедовать о вознесении Христовом.

Еще были писанки - яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами. Яйцо символизирует возрождение рода человеческого, а окрашенное в красный цвет, знаменует наше возрождение ценою крови Иисуса Христа.

Пятая страница. Народные приметы.

 - С Пасхой традиционно связано большое количество народных поверий, примет, обрядов. На Руси особо почитали пасхальные яйца, поэтому именно с пасхальными яйцами связано больше всего народных примет.

 - Воду, в которой варили пасхальные яйца, не выливали, а ей умывались девушки и молодые женщины, чтобы сохранить красивый цвет лица.

-   Считалось, что пасхальное яйцо, зарытое на огороде или на поле, обеспечит плодородие и богатый урожай.

-«Дорого яичко к Христову дню» - так говорят, когда хотят подчеркнуть, что всякому делу есть свой срок.

- Сложились приметы, связанные с погодой.

*На Пасху небо ясное и солнце играет – к хорошему урожаю и красному лету.

*На Пасху дождь – к урожаю.

*На второй день ясная погода  - лето будет сухое.

- Существовало у народа и такое поверье: первое крашеное яйцо, полученное на Пасху в подарок, хранит от пожара. У пасхальных яиц символична даже раскраска: красный цвет символизирует радость о Воскресении Спасителя и напоминает о пролитой крови за людей.

-  До наших дней сохранился в народе обычай -  на праздник, после службы в церкви, пообедав дома, идут с поздравлениями к своим близким, к друзьям, несут в подарок крашеные яйца и кулич, приветствуют их стихами.

К нам доносится с небес:

«Иисус Христос воскрес!»

Это значит -  светлый праздник,

Это - мир, любовь и радость!

Это значит - горя нет,

Это - вера, это - свет.

Это добрых дел начало

С чистым сердцем, без печали!

В этот день стал каждый лучше,

Он по совести жить учит,

Он  - в молитве, в сердце, в песне.

Мы сегодня скажем вместе:

Иисус Христос воскрес!

Воистину воскрес!

Шестая страница. Рефлексия. «Раскрась пасхальное яйцо».

Дети раскрашивают заготовки яиц из папье-маше, используя символы и цвет.

Символы:

Солнце – символ света и жизни.

Крест – символ Вселенной.

Треугольник – символ огня, бессмертия.

Ветка – символ вечной жизни.

Цвета:

Красный – цвет радости, жизни, любви.

Желтый – посвящается солнцу, луне, звездам.

Зеленый – символизирует весну, природу.

Сочетание красного и белого – благодарение Бога за защиту от зла.

Коричневый – плодородие земли.

Выставка работ.

Седьмая страница. Пасхальные игры.

Классный руководитель: Как большой праздник, Пасха заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. А еще, едва ли не в каждом дворе, устраивались качели для детей. С Пасхи гуляния молодежи переносятся на открытый воздух: пляшут, затевают игры на лужайках, в лесу, в парках.

«Поймай меня». 

Выбирается ведущий, ему завязывают глаза и ставят в центр. Вокруг стоят дети, они начинают крутить ведущего, затем разбегаются, хлопая в ладоши. Ведущий должен догнать кого-нибудь из детей и узнать.

«Катание яиц». Любимой пасхальной игрой на Руси было катание яиц: делали простой деревянный или картонный «каток», а вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором раскладывали крашеные яйца, или маленькие призы, или игрушки. Играющие подходят по очереди к катку и катят свое яйцо; предмет, который яйцо тронет, — выигран.

            Восьмая страница. Музыкальная страница.

Просмотр детской православной программы «Купелька»( в записи). Рассказ священника Олега Чебанова о празднике Пасха.

- На этом мы закрываем последнюю страничку нашего журнала.

Дорогие ребята, я вас еще раз поздравляю со Светлым Христовым Воскресением. Желаю здоровья, счастья, мира. Хочу подарить вам пасхальные открытки.

Поздравьте с Пасхой своих   близких. Чаще радуйте своих родителей добрыми поступками. Ведь и Господь после Своего Воскресения заповедовал всем: «Радуйтесь!» И пусть ваша душа будет светлой в теплых лучах любви Иисуса Христа! Христос воскрес!

Классный час

«9 Мая – День Победы»

Цель: формирование уважительного отношения к прошлому нашей Родины.

Задачи:

1.Дать представление о В.О.В.

2.Развивать познавательный интерес, внимание, мышление, творческую фантазию.

3.Воспитывать у детей патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за своё Отечество.

Оборудование: презентация, музыкальное сопровождение, заготовки для поделки.

Форма: классный час

Ход занятия.

I. Вступительная часть

- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о замечательном празднике. Что это за праздник? (ответы детей) Да, это День Победы. Наш классный час посвящён этой теме. День Победы отмечается всеми народами нашей страны, как великий праздник. Много доблестных и мужественных воинов защищали нашу землю: на суше, на воде и на небе. День Победы принёс нашему народу мир, а детям счастливое детство.

II. Организационный момент

- Но так было не всегда. 22 июня 1941 года в четыре часа утра немецкие войска напали на нашу страну.

- Началась Великая Отечественная война. Долгая, холодная война, принёсшая много горя и страданий нашему народу. Старые и молодые вставали на защиту Отечества. Фашисты разрушали на нашей земле города и сёла. На морях, на суше, в небе, в лесах и болотах шли ожесточённые бои.

- Давайте все вместе посмотрим видеоролик о войне. ( Просмотр видеоролика).

- Какой момент вам показался неприятным, страшным?

- Что вы почувствовали?

- Русские солдаты не сломились, они выдержали этот ужас войны и дождались светлого Дня Победы.

III. Основная часть.

- Ребята, в последние годы, в апреле месяце, незадолго до 9 Мая, мы с вами всюду видим оранжево-черные ленточки: на одежде людей, на улицах, на машинах.

- Такая двухцветная лента называется Георгиевской. Она относится к Ордену Святого Георгия, который является высшей военной наградой в России.

- Цвета ленты - чёрный и оранжевый означают «дым» и «пламя», и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.

- Как называется лента? ( Георгиевская)

- Кто запомнил, что означают чёрный и оранжевый цвета на ленте? (чёрный цвет означает «дым», а оранжевый «пламя»).

- Молодцы, ребята, запомнили.

- Мы с вами читали рассказы о войне, учили стихотворения, слушали песни, рисовали рисунки, делали поделки ко Дню Победы и вот, чтобы закрепить наши знания, я проведу с вами небольшую викторину, посвящённую Великой Победе.

- Давайте договоримся, что будем внимательно слушать вопрос, и, зная ответ, поднимать руку.

- Воины нашей армии, храбро и мужественно сражались в этой войне, среди них были подростки и дети. Давайте и мы с вами покажем, какие мы солдаты.

Физкультминутка с движениями под музыку «Бравые солдаты».

Бравые солдаты с песнями идут.

Маршировать.

А мальчишки следом

Лёгкий бег

Радостно бегут

Эх, левый, левый

Топают левой ногой

С песнями идут,

А мальчишки следом радостно бегут.

Хочется мальчишкам в армии служить

Отдавать честь

Хочется мальчишкам

Присесть на одно колено

Подвиг совершить

Имитация стрельбы

Эх, левый, левый,

Топают левой ногой

в армии служить

отдавать честь

Хочется мальчишкам

Имитация броска гранаты

Подвиг совершить

Храбрые мальчишки

Водят пальцем из стороны в сторону

Нечего тужить

Скоро вы пойдёте в армию служить – движения повторяются

Эх, левый, левый, нечего тужить

Скоро вы пойдёте в армию служить

Будете границы

Имитация просмотра из бинокля

Зорко охранять

Будете на страже

Стоим на месте, руки вдоль туловища

Родины стоять

Эх, левый, левый, зорко охранять

Будете на страже Родины стоять.

- Молодцы, настоящие бравые солдаты! Продолжаем наш классный час.

- В войне принимали участие разные войска, военные различных специальностей, использовалось разное вооружение. Разгадав загадки, мы сможем увидеть это всё на экране.

Слайды с отгадками и комментированием.

1. Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою…(страну) слайд №7

2. Брат сказал: «Не торопись!»

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь…(пограничником) слайд №8

3. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном…(корабле) слайд №9

4.Самолёт парит, как птица,

Там воздушная граница

На посту и днём, и ночью

Наш солдат военный…(лётчик) слайд №10

5.Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется…(танкистом) слайд №11

6. Любой профессии военной

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было…( войны) слайд №14

7.Грянул гром, весёлый гром.

Засверкало всё кругом!

Рвутся в небо неустанно

Разноцветные фонтаны,

Брызги света всюду льют.

Это праздничный…(салют) слайд №15

- Кто знает, что такое салют?

- Салют – это приветствие кому-нибудь , а также стрельба, фейерверк в честь торжественного события.

До празднования Дня Победы осталось десять дней. В этот день в каждом городе нашей страны пройдут торжественные митинги, а в Москве, на Красной Площади будет парад. В нашем городе также все люди пойдут на праздничный парад, который будет проходить возле городского пруда у мемориала участникам Великой Отечественной войны.

- Взрослые и учащиеся понесут транспаранты с фотографиями участников войны. Такое шествие будет называться «Бессмертный полк».

- Я думаю, что многие из вас пойдут на парад вместе с родителями и увидят всё своими глазами. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, танцуем, смеёмся, мы обязаны нашим дедушкам и прадедушкам, бабушкам и прабабушкам, которые отстояли этот радостный, счастливый для нас день.

IV. Заключительная часть.

- Вот и кончилась война, что же празднует страна, когда защитников встречает и героев награждает? (Победа)

- Какому празднику был посвящён наш классный час?

- Давайте вспомним, о чём говорили сегодня? (ответы детей)

- А с какой техникой знакомились?

- Я думаю, вы узнали много интересного и полезного, но у нас с вами осталась одна незаконченная, творческая работа. Мы сделаем Геогриевскую ленточку.

-Что у нас получилось?

Звучит фонограмма песни «Дадим шар земной детям»

Учащиеся выполняют работу, раскрашивая ленточки.

V. Рефлексия

- На ваших столах лежат 2 смайлика, я попрошу поднять веселый смайлик, кому понравилось наше занятие, а грустный смайлик, кому не понравилось занятие.

На этом наш классный час окончен, всем желаю здоровья, мира, добра и предпраздничного настроения.