Дневник классного руководителя
материал (9 класс)

СОГБОУ «Демидовская школа- интернат»

Дневник

классного руководителя

__________класса

_______________________

_______________________

на 2020-2021 уч.год

Сведения  о  классном  руководителе.

Анализ воспитательной работы в 8 классе за 2019-2020учебный год

Воспитательная работа в 8 классе была направлена на достижение следующих целей:

• продолжить воспитательную работу по сплочению и развитию коллектива,  воспитанию чувства товарищества, доброжелательного отношения друг к другу, воспитанию культуры человеческого общения; 
• воспитывать способность ребят корректировать собственную жизнедеятельность в процессе изменения социальных условий; 
• воспитывать правильное понимание истинных человеческих ценностей; умение видеть красоту и создавать красоту в школе, в классе, в семье; 
• продолжить работу по воспитанию ответственного отношения к учебе.
на основе выше изложенных целей были поставлены следующие задачи: 
• создать условия для социального творчества каждого учащегося и уверенности в том, что его творчество будет оценено; 
• помочь учащимся «построить» комфортные отношения в коллективе;

• развивать стремление к постоянному самообразованию и саморазвитию. 

Достижение поставленной цели и задач проходило через реализацию внеклассных мероприятий запланированных на 2019-2020 учебный год по основным направлениям:

« Я и Я»

«Я и Отечество»,

«Я – защитник Отечества»

«Я и здоровье»

«Я и культура»

«Я и семья»

«Я и школа»

«Я и планета»

Результатом данной работы стало:

      - развитие личности учащихся;

      - формирование классного коллектива;

      - наличие у учащихся чувства удовлетворенности жизнедеятельностью класса.

Жизнь классного коллектива в 2019-2020 учебном году была насыщенной и разнообразной. Каждый из восьмиклассников, участвуя в общественной жизни класса и школы и являясь членом школьного социума, развивался и воспитывался в различных направлениях.

Явных лидеров в классе нет. Федчик Диана, Ян Иван, Баранова Ира, Неволина Катя в течение всего года  активно участвовали в делах класса. Характер взаимоотношений в классе в целом доброжелательный. Хотя с взрослением в классе наблюдается деление на группы по интересам. В прошедшем учебном году в класс добавился новый ученик Синицин Иван.

В течение, всего года с учащимися проводились беседы и занятия по 8 основным направлениям:

«Я и Отечество», «Я – защитник Отечества», «Я и здоровье», «Я и культура», «Я и семья», «Я и школа», «Я и планета».

В разделе «Я и Я» были проведены занятия  : «Что такое учение»,«Есть такая профессия - ученик», «Воля и трудолюбие» и другие. Занятия были направлены на формирование духовно-нравственных ориентиров, гражданского отношения к себе, воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности, а также на формирование потребности самообразования, самовоспитания своих морально-волевых качеств  и на формирование коммуникативной культуры. В рамках этих занятий ребята изучали самих себя, свой внутренний мир, оценивали своё отношение к окружающему их миру. Все занятия проходили в активном  и творческом ключе.

В рамках реализации воспитательного направления «Я и школа» прошли беседы: «Мы - коллектив»,ребята  участвовали в конкурсе рисунков  «Я рисую тебя, Осень!». Весь учебный год дети принимали активное участие в мероприятиях  познавательного характера: предметные недели, занятия по формированию нравственности, правилам дорожного движения, правовому воспитанию и т.д.

Мероприятия из раздела «Я и Отечество» традиционно были направлены на развитие в ребятах патриотизма, чувства гордости за свою Родину, гордости за право называться россиянином. Воспитание понимания Отечества как непреходящей ценности, связи с предыдущими поколениями.

В 2019-2020 учебном году были проведены такие мероприятия как:

-кл.час «История школы в истории города»;

- кл.час к Дню народного единства «Минин и Пожарский- великие мужи русские»;

- кл. час «Героические периоды истории моей Родины»;

-урок мужества , посвященный Дню памяти погибших в Афганистане и других горячих точках;

- кл.час «След войны в моём доме» ИКТ;

- акция «Георгиевская ленточка» и др.

Для решения задач по воспитанию потребности в нравственных поступках и личностных отношениях проводилась следующая работа: изучали Конвенцию о правах ребенка, знакомились с основными положениями Конвенции, формировали навык положительного отношения к правам других людей. На классных часах   рассматривали  вопросы культуры поведения, правил поведения в школе, в общественных местах.

  С целью воспитания у учащихся навыков дисциплинарного поведения на улицах, дорогах велась регулярная пропаганда правил безопасного движения, систематически проводились инструктажи по технике безопасности с записью в классном журнале.  

С  целью формирования у учащихся  знаний о здоровом образе жизни проводились мероприятия, запланированные в разделе «Я и здоровье», информирующие об опасности употребления наркотиков,  о вредности для организма табакокурения,  проводились так же занятия по профилактике ПАВ-зависимости. В весенний и осенний период при наличии хорошей погоды организовывались подвижные игры на свежем воздухе. В целях вовлечения обучающихся в спорт пропагандировалось посещение спортивного кружка.

Воспитание всесторонне развитой и культурной личности проходило в рамках раздела «Я и культура»,на классных часах, посвящённых воспитанию чувства прекрасного, развитию творческого мышления и художественных способностей.

Много внимания в прошедшем году уделялось экологической работе. Регулярно в течение проводились субботники по благоустройству территории школьного двора. Анализируя, участие  8 класса в жизнедеятельности школы, можно сказать, что ребята показали себя достаточно активными и инициативными. Основным мотивом для участия класса в школьных мероприятиях стали: интерес, ответственность,  реализация собственных способностей.  

В коллективной творческой деятельности  ребята принимают активное участие. Показателем этого могу служить праздничные мероприятия, которые проводились в классе ко Дню матери,  к 23 февраля и к Международному женскому дню 8 марта. В классе были организованны чаепития, конкурсы, викторины.

Выводы.

1. Задачи, поставленные, в начале года решались, но для их полной реализации необходимо продолжить работу по их решению и в следующем учебном году:

 - формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

- формирование и развитие коллектива класса;

- формирование навыков здорового образа жизни;

- формирование нравственных и гражданских качеств личности.

2. В качестве наиболее  эффективной организации воспитательной работы в 8 классе использовала форму - классный час, который проходил каждую неделю по разным темам (по нравственному воспитанию, здоровому образу жизни, о трудолюбии, бережливости, справедливости, товариществе, доброте, скромности и др.).  Проведение  классных  часов заранее предусматривалось в  плане  воспитательной  работы.  При  проведении  часов общения преобладала форма  свободного  общения  учащихся  с  классным руководителем.

3. На протяжении всего учебного года строго осуществлялся контроль успеваемости обучающихся – еженедельная проверка дневников, работа с учителями – предметниками по координации деятельности и организации учёбы детей.

Характеристика класса

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цели и задачи  на новый учебный год

Воспитательная цель школы:

Воспитательная цель класса: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задачи: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

 Организация самоуправления в классе                       

Актив класса

Староста  класса_________________________________________________        

Представители центров:

1.Учебный_________________________________________________________

2.Трудовой_________________________________________________________

3.Досуг___________________________________________________________

4.Спорт и здоровье__________________________________________________

Занятость в кружках и секциях.

Отчет по учебной работе

  2020 – 2021 уч.год.

Посещение уроков в своем классе.

Дата ____________________

Предмет _________________

Цель посещения_________________________________________

Наблюдения_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ____________________

Предмет _________________

Цель посещения_________________________________________

Наблюдения_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ____________________

Предмет _________________

Цель посещения_________________________________________

Наблюдения_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ____________________

Предмет _________________

Цель посещения_________________________________________

Наблюдения_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальная работа с учащимися.

Индивидуальная работа с учащимися.

Индивидуальная работа с учащимися.

Индивидуальная работа с учащимися.

Рейтинг участия ребят в мероприятиях.

Анализ составления плана воспитательной работы

Общие данные учащихся.

Социальный паспорт класса

Индивидуальная работа с учащимися

1. Работа с учащимися, требующими особого педагогического наблюдения:

2. Работа с одаренными учащимися:

3. Работа по профилактике правонарушений

Работа  по предупреждению детского дорожного травматизма