Программа кандидата в председатели районной детской организации
материал (9 класс)

Программа

кандидата в председатели

районной детской организации «Эрудит»

Пояснительная записка

Данная программа ориентирована на создание условий для всестороннего развития детей и молодёжи;  раскрытие способностей и склонностей каждого ребенка во внеурочной деятельности; на вовлечение родителей учащихся в процесс образования и определения перспектив его развития.

Цель:

Содействие развитию детского и молодежного движения, формирование у старшеклассников активной гражданской позиции.

Задачи:

1. Создание развивающей культурно-интеллектуальной среды для развития полноценной личности на базе детской организации.
2. Развитие творческих способностей ребят в процессе коллективной деятельности.
3. Реализация проектов старшеклассников района.
4. Координация организационной и функциональной деятельности школьных организаций учащейся молодежи.

 Также программа ориентирована:

• на формирование культуры общения школьников с товарищами, родителями, педагогами;
• на формирование у них нравственного самосознания и ответственности;
• на обучение культуре поведения на основе управления собой;
• на формирование нравственных позиций
• на развитие самосознания и культуры самовоспитания;

В основу программы положено нравственное развитие личности, формирование ценностных установок понятий «добро», «доброта», «сознательность», «ответственность», «коллектив», «уважение», «доверие», «сопереживание», «сострадание»,  культуры поведения  и межличностных отношений, сознательное и ответственное отношение к учебной деятельности, дисциплине, порученному делу.

Вся система работы строится на общечеловеческих ценностях и направлена на стимулирующее развитие личности.

Программа строится на следующих принципах: 

• признание личности каждого ребенка высшей социальной ценностью;
• уважение индивидуальности, уникальности и своеобразия каждого ребенка;
• уважительные отношения между взрослыми и детьми;
• создание ситуации успеха.

Содержание программы

Основные направления программы:

1. Раскрытие способностей и творческих возможностей каждой личности, овладение приемами саморазвития и саморегуляции, которое предполагает самопознание, самостановление, самовоспитание, самообразование.
2. Изучение приемов и способов коллективно-творческой деятельности, имеющей общественно-полезную направленность.
3. Развитие способности к преобразованию окружающей действительности.
4. Совершенствование деятельности детских общественных организаций, модернизация системы деятельности с учетом интересов и увлечений членов детских организаций.
5. Установление контактов и связей с другими детскими организациями и объединениями.
6. Координация общих усилий различных организаций по осуществлению совместной деятельности.

Благотворительные акции

Цель: формирование позитивных жизненных ценностей, организация социальной помощи, психологическая поддержка социально незащищенных слоев населения.

Содержание деятельности: изучение потребности в социальной помощи, планирование, проведение акций, координация деятельности школьных советов старшеклассников в этом направлении.

Участники программы

• Школьные активы и лидеры детских объединений;
• Педагоги-организаторы и руководители общеобразовательных учреждений;
• Внешкольные объединения (кружки, секции);
• Детские организации.

Социальный эффект реализации программы

Личностный аспект предполагает пробуждение позитивных личностных качеств, стремления к самосовершенствованию, к определению своего места в жизни. Приобретаются жизненно важные умения и навыки, направленные на социализацию личности подростка в обществе.

Реализация основных задач программы позволит:

• изменить отношение подростка детской организации;
• выявить лидеров детских организаций;
• сформировать положительное мнение о программе;
• обеспечить возможность обмена информацией для всех участников программы.

Мероприятия по реализации программы

1. Обеспечение детских общественных организаций информационным, методическим материалом.
2. Подготовка лидеров детских объединений.
3. Проведение благотворительных акций.
4. Смотр детских организаций.

 «В здоровом теле-здоровый дух»

Цель: Укрепление  здоровья  детей и подростков, физическое совершенствование и спортивная подготовка.

Содержание совместной работы:

• беседы по пропаганде ЗОЖ;
• встреча с представителями здравоохранения;
• туристические походы,  
• спортивные соревнования;
• акции против наркомании, курения, алкоголизма;
• участие в районных спортивных мероприятиях.

«Мое Отечество»

Цель: формирование у подрастающего поколения любви к родине, бережного отношения к народной памяти, уважения к историческому прошлому страны; воспитание у детей патриотизма, формирование гражданской позиции.

Содержание совместной работы:

• мероприятия, посвящённые знаменательным датам;
• традиционные праздники;
• выставки прикладного творчества;
• посещение музеев, выставок военно-патриотической направленности;
• тематические конкурсы посвященные Дню защитника Отечества;
• праздничный концерт ко Дню Победы;
• встреча поколений;
• международный день прав ребёнка
• месячник военно-патриотического воспитания

«Забота»

Цель: участие детей  и подростков в общественно значимой  деятельности, развитие нравственных качеств.

Содержание совместной работы:

• встреча с ветеранами Великой Отечественной Войны, тыла и труда;
• тимуровские работы;
• оказание помощи ветеранам войны и труда, престарелым людям, семьям погибших воинов;
• шефство над начальными классами и т.д.

Сроки реализации

Программа расчитана на 2 года и ориентирована на все возрастные группы учащихся, коллективы педагогов и родителей общеобразовательных организаций Целинского района.

Показатели результативности программы

• повышение эффективности патриотической работы;
• повышение качества  мероприятий по организации и проведению патриотической работы с детьми и подростками;
• формирование гражданской грамотности учащихся;
• внедрение новых форм  и методов работы по данному направлению;
• обеспечение духовно-нравственного единства, снижение степени идеологического противостояния;
• развитие толерантности и  сохранение  славных боевых и трудовых традиций нашего края.
• сформированность идеала жизни и идеала человека.
• привлечение подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации к общественным мероприятиям патриотической направленности и как следствие снижение числа школьников совершивших правонарушения.
• повышение уровня воспитанности  и нравственности учащихся.
• разработка исследовательско - поисковых работ учащихся.
• воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.
• расширение представлений об истории России, малой Родины.
• воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию Отечества, защите от экологической опасности.

Литература:

1. Конституция Российской Федерации
2. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 03.12.2011) "Об образовании" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2012)
3. Постановление Правительства РФ от 5 октября 2010 г. №795 «О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы"»
4. «Патриотический Интернет-сайт» Российского государственного военного историко-культурного центра при Правительстве РФ
5. Историческое краеведение / Под ред. Г-Н. Матюшина. — М.,1980.
6. Краеведение: Пособие для учителя / Под ред. А.В. Даринского. — М., 1987.219