Презентация "Экскурсия, как форма внеурочной деятельности"
презентация к уроку

Слайд 1

Подготовила: учитель французского языка Свербилова Л. С.

Слайд 2

Экскурсии – один из основных видов занятий и особая форма организации работы по всестороннему развитию школьников, нравственно-патриотическому, эстетическому воспитанию, но в то же время одна из очень трудоёмких и сложных форм обучения. Экскурсии являются наиболее эффективным средством комплексного воздействия на формирование личности школьника. Познавательный интерес, потребность получать новые знания формируются, если постоянно заботиться о расширении кругозора ребенка – прогулки, знакомства с памятными местами.

Слайд 3

Цели экскурсий - интеграция и активизация учебной и внеурочной деятельности учащихся; - осуществление связи обучения с жизнью, формирование практических умений и навыков; - воспитание интереса к исследовательской работе, выявление научно-творческого потенциала школьников; - расширение кругозора учащихся; - воспитание познавательной и эстетической культуры, позитивных межличностных отношений; - воспитание духовно-нравственных приоритетов в процессе общения с природой и социумом.

Слайд 4

Направления экскурсионной работы: 1. Досугово - развлекателное направление предполагает организацию экскурсий и поездок на различные объекты города с целью знакомства с местами активного отдыха и организации такого отдыха учащихся и их семей. Деятельность этого направления формирует у учащихся навыки здорового образа жизни и экологической культуры, навыки социальной культуры, расширяет их знания о родных местах, формируя патриотические чувства.

Слайд 5

2. Научно-познавательное направление предполагает организацию экскурсий в музеи, на различные природные и производственные объекты. Отличие этих экскурсий от тех, о которых говорилось выше, в том, что их цель – развитие познавательных способностей и навыков, расширение и углубление предметных умений.

Слайд 6

По содержанию экскурсии делятся на следующие группы: - группа природоведческих экскурсий (или их называют «Экскурсии в природу»).

Слайд 7

Экскурсия в Сафари Ранч. «Парк Антилоп»

Слайд 9

В течение учебного года учителями проводятся экскурсии, тематика которых ориентирована на гражданско-патриотическое воспитание

Слайд 10

Посещение Эко-парка «Лукоморье» в г. Севастополе (знакомство с историей народов мира)

Слайд 12

Экскурсия как живая, непосредственная форма общения развивает эмоциональную отзывчивость, закладывает основы нравственного облика. Правильная организация наблюдений способствует формированию таких важных качеств ребёнка, как наблюдательность и внимание, которые способствуют обогащению знаний об окружающем мире.