Классный час для 5 класса на тему: "Здоровье в современном мире".
классный час (5 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №3» г. Апатиты

Классный час на тему: «Здоровье в современном  мире» 5 класс.

Составила: классный руководитель 5 А класса Усачева И.В.

Цель: сформировать у обучающихся потребность в здоровом образе жизни.
Задачи: 
1.Побуждать детей к соблюдению навыков здорового образа жизни;
2.Содействовать воспитанию у детей чувства ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи и общества.
3.Развивать коммуникативные способности, внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, речь;
4.Воспитывать культуру поведения и общения.
Ход классного часа.

Учитель:

Ребята, издавна наши предки при встрече желали друг другу здравия. Со временем слово видоизменилось и приобрело современное звучание. Как вы думаете, какое это слово?

Учащиеся:

Здравствуйте!

Учитель:

Правильно, этим словом мы желаем друг другу здоровья.   И наш классный час мы посвятим одной из важных тем наших дней – здоровому образу жизни! Тема нашего классного часа: Здоровье в современном  мире.

 А что такое здоровье?

Учащиеся дают разнообразные варианты своих ответов.

Хорошо, ребята, вы все сказали правильно.

Посмотрите на экран:

Быть здоровым:

Закаляться

Не курить

Не употреблять алкоголь,  наркотики

Правильно питаться

Заниматься спортом

Соблюдать режим дня

Это общеизвестные условия здорового  образа жизни.

А вот как дает понятие «здоровья» Всемирная организация здравоохранения:

Ребята, мы озвучили  сейчас составляющие физического благополучия.

А как вы понимаете понятие социального благополучия? Ответы детей.

Социум – это общество, а одним из условий социального благополучия является общение.

Как же  общаются в современном мире? Ответы детей.

Разговаривать, дома, в школе, в контакте

Учитель:

Поднимите руку, кто общается с помощью социальных сетей?

Поднимите руку, кто общается в контакте каждый день?

Не более 1 часа

2 часа и более

Как вы считаете, длительное общение в интернете – способствует здоровому образу жизни? Ответы детей.

Хорошо, я выслушала ваши точки зрения.

А теперь я предлагаю посмотреть видеоролик. ( 1часть)

Учитель:

- расскажите, что делают люди в этом видеоролике?

А вы проводите так время?

Как вы считаете, может ли принести вред здоровью чрезмерное увлечение интернет общением?

Давайте просмотрим видеоролик и подтвердим или опровергнем ваше мнение.

Просмотр ролика.(2 часть)

Учитель:

Давайте сделаем вывод:

Интернет зависимость в современном обществе представляет огромную опасность для здоровья.

Посмотрите на экран: посмотрите, к каким последствиям может привести чрезмерное пользование интернетом.

Действительно, гораздо проще жить в виртуальном мире, где любую проблему можно решить простым нажатием кнопки. Но мы с вами живем в реальном мире, мы должны уметь общаться в социуме. И никакой интернет не заменит теплоты живого человеческого общения: объятия мамы, рукопожатия друга….

Видеоролик конец.

А теперь давайте попробуем создать правила, которые нам помогут получать удовольствие от  общения в интернете и не нанести вред здоровью.

Как вы считаете, сколько времени можно проводить за компьютером?

Дети говорят

(1 правило)

Не работать за компьютером более 1,5- 2 часов.

Что нужно делать, чтобы не портилось зрение, осанка?

(правило)

Через каждые 20 минут работы на компьютере нужно делать перерыв.

Как вы думаете, в какое время суток лучше не пользоваться интернетом?

(3 правило)

Не играть на компьютере перед сном и ночью.

Рефлексия.

Я надеюсь, что сегодняшний классный час был для вас полезен. Я приготовила разноцветные ладошки, как символ живого общения.

Выберите себе ладошку в соответствии с формулировкой:

Возьмите красную ладошку, если….

–для меня тема была важной и интересной – красным.

Возьмите желтую ладошку, если…..

–узнал много нового – жёлтым.

Возьмите зеленую ладошку, если….

– для меня было недостаточно информации – зеленый.

Выйдите девочки, потом мальчики…

и прикрепите в виде лучиков вокруг солнышка со словом здоровье.