Родительское собрание Тема: «Ребенок учится тому- что видит у себя в дому. Итоги первого полугодия- радуют или огорчают»»
материал (5 класс) на тему

Родительское собрание №3 в 5 «Б» классе

Тема: «Ребенок учится тому- что видит у себя в дому. Итоги первого полугодия- радуют или огорчают»»

Классный руководитель  Будякова Е.А

Цель:  Помочь родителям проанализировать своё родительское поведение и отношение к воспитанию своих детей

Задачи: Рассмотреть в беседе с родителями положительные и отрицательные стороны в семейном воспитании детей; обратить внимание на важность авторитета родителей в глазах ребёнка

Ход собрания:

Уважаемые родители сегодня я пригласила вас на очень важную беседу. И тема звучит так «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому». Тема актуальна на сегодняшний день, и я думаю, нам будет полезно принять участие в ней. Обратите внимание на тему беседы, как бы вы объяснили это предложение?

Род-ли:  Каждый ребёнок смотрит за тем, как ведут себя родители, как они разговаривают, общаются.

-Конечно, вы правы,  главное в жизни человека играет воспитание в семье. Влияют ли взаимоотношения родителей на ребенка? И как?

Род-ли: Безусловно, на формирование личности оказывает влияние, как ведут себя родители друг с другом и с ребенком, как разговаривают. Ребенок, воспитанный небрежным человеком, будет небрежен, угрюмым – неразговорчивым. Но даже если человек знает свои недостатки, их нелегко исправить, поэтому следует быть осторожным в своем поведении. Если мы простудились, стараемся не подходить к ребенку, но не все заботятся о том, чтобы не передавать ребенку свои недостатки.

-Да, а главное чтобы вы всегда помнили  об этом, контролировали  свое поведение. Склонность к подражанию влияет и на эмоциональное состояние ребенка. Авторитет не дается от природы, он может быть организован в каждой семье, и это  не очень трудное дело. Вы  своим поведением, отношениям к событиям, реакцией на них воспитывают ребенка. «Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь... все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями». Так представлял влияние родителей на своих детей известный педагог современности А.С. Макаренко. Таким образом, по отношению к детям родители «...должны быть на какой-то высоте, на высоте естественной, человеческой, а не созданной искусственно для детского потребления. Как вы думаете должны ли вы показывать детям, что вы чему-то рады, а что-то вас расстраивает в поведении ребёнка?

Род-ли: Мы должны показывать своим детям, что нас радуют их хорошие поступки и расстраивают плохие. Это создает у детей сознание в непоколебимости жизненных ценностей.

-Верно.  Многие взрослые часто забывают простую истину - если уж родили ребенка, надо и время для него найти. Малыш, который постоянно слышит, что у взрослых нет на него времени, будет искать среди чужих людей родственные души. Даже если ваш день расписан по минутам, найдите вечером полчаса (в этом вопросе качество важнее количества) посидеть у кроватки малыша, поговорите с ним, расскажите сказку или почитайте книжку. Ребенку это необходимо. Интересуйтесь его увлечениями, друзьями, учёбой; не отталкивайте его, если он просит с вами поиграть. Хочется сказать о роли авторитета папы, особенно если в семье растёт мальчик. Папа для ребенка не просто родной человек, а образец мужчины, символ мужественности, мужского начала. Отец помогает малышу составить представление о самом себе и об окружающих отцу присуща врожденная реакция в направлении заботы о жене и детях и их защиты. Роль папы представляет собой определенный пример поведения, источник уверенности и авторитета. Отец- олицетворение дисциплины и порядка. Отец- это наиболее естественный источник познания о мире, труде и технике. Он способствует ориентировке на будущую профессию и создает социально полезные цели и идеалы. Для сына отец является примером, моделью для подражания. На выходных не бойтесь доверить мужу как можно больше забот о ребенке, пусть гуляет с ним, играет и кормит. Вот увидите, с вашей помощью ваш муж станет не только кормильцем семьи, но и лучшим в мире папой!

Семья играет важную роль в формировании личности человека. Родители  первые воспитатели и учителя ребёнка. В повседневном общении с родителями он учится познавать мир, подражает взрослым, приобретает жизненный опыт, усваивает нормы поведения. Семья - школа чувств. Наблюдая за отношением взрослых, их эмоциональными реакциями и ощущая на себе многообразие проявлений чувств,  близких ему людей, ребёнок приобретает нравственно-эмоциональный опыт. Важно, какие эмоциональные впечатления он получает в детстве, положительные или отрицательные.

-Как вы думаете, полезно ли детям уделять много внимания для удовлетворения всех его капризов?

Род-ли: Думаем, что  не к чему хорошему это не приведёт. Ребёнок будет только требовать всё, что ему угодно не обращая внимание на то,  в каком состоянии находится семейный бюджет.

-Конечно. Если взрослые всё своё внимание концентрируют на том, чтобы удовлетворить любое желание, любой каприз малыша, создаются условия для процветания эгоцентризма.

 Если же ребёнок не получает необходимого внимания, ласки, понимания, он может начать добиваться этого, используя разные способы, в том числе упрямство, капризы. Там, где ребёнок равноправный член семьи, причастен к её делам, разделяет общие заботы, выполняет (в меру своих возможностей), определённые обязанности, создаются более благополучные условия для формирования у него активной положительной жизненной позиции.  

К сожалению, современное состояние семьи можно охарактеризовать как кризисное. Растёт число неблагополучных семей, в которых родители не чувствуют ответственности за воспитание детей, не занимаются организацией их жизни. Более того, появились так называемые "семьи риска", где родители пьют, бьют детей. Не уменьшается волна детской преступности, жестокости, агрессии. Истоки этого прискорбного факта можно наблюдать уже в дошкольном возрасте.
    В семье, которая испытывает житейские сложности, родители раздражены, и это раздражение, как волна, накрывает душу ребёнка. Закручивается некая пружина, и в какой-то момент раскручивается, ударяет. Этот удар может прийтись по отношению к сверстникам и по самим родителям - так ребёнок протестует против негатива, его окружающего.

Создание группами родителей ПАМЯТОК

 И в завершении мне хочется вернуться к теме нашей беседы. Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Уважаемые родители уделяйте больше внимание своим детям и будьте для них во всём примером.  Спасибо за беседу. До свидания.

Постановили:

1.Принять к сведению рекомендации классного руководителя о том, как вести себя с ребенком дома.

2.Принять к сведению рекомендации по технике безопасности,  безопасного поведения во время новогодних утренников, обращение с пиротехническими изделиями.

Председатель родительского комитета:

Кузьменко Светлана Дмитриевна

Секретарь:

Костылева Альбина Сергеевна