1 сентября "Час общения" 5 класс
классный час (5 класс) по теме

Структурный компонент воспитательного мероприятия

Отводимое время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся, направленная на формирование УУД

1. Вступительное слово

10 минут

Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом нового учебного года. Сегодня вы перешагнули порог старшей школы и стали учениками 5 класса. А я, перешагнув школьный порог в этом учебном году, стала вашим классным руководителем. Впереди у нас долгие годы совместной жизни. У вас был прекрасный учитель Анна Владимировна, Она научила вас читать, писать, считать, и, конечно же, дружить. Вы были одной большой и дружной семьей.  Я думаю, что смогу сохранить эту семью. А вы мне в этом поможете? Я думаю, что вы хорошо отдохнули, набрались сил и стали более взрослыми.  

                        Теперь забот, наверное, прибавится:

                        Уроков больше, материал сложней.

                        Но сообща нам с ними надо справиться

                        Мы в трудностях становимся дружней.

Учащиеся воспринимают информацию

2. Пресс-конференция классного руководителя

3 минуты

Я начинаю свою пресс-конференцию. В роли журналистов будете выступать вы, ребята. Вы можете задать мне свои вопросы, если хотите что-то узнать обо мне

Спасибо вам за необычные вопросы. На этом моя пресс-конференция закончена. Впереди у нас много интересных уроков, трудных дел, и я надеюсь, в процессе учебы и работы мы познакомимся поближе.

Задают вопросы

3. Игра «Мое имя»

7 минут

Сегодня у нас день знакомства. А что называют при знакомстве? Послушайте условия игры. Каждый участник, начиная с ведущего, т. е. с меня, должен встать, громко назвать свое имя и прибавить к нему прилагательное, которое отражает положительные качества его характера. Прилагательное должно начинаться с первой буквы имени. Например, Татьяна - трудолюбивая, Ольга - остроумная. Условия игры понятны? Тогда начинаем.

Классный руководитель называет свое имя, добавляет к нему прилагательное, тоже по очереди делают все ученики. (Анастасия – активная)

Называют свои имена, подбирают прилагательные

4. Игра «Путешествие по Планете знаний»

15 минут

Думаю, что за время долгого отсутствия в школе «по уважительной причине» вы не растеряли всех своих знаний. Сейчас я хочу предложить вам шуточное тестирование:

В этом заведении

Все перебывали.

Двоечники, гении

Отметки получали.

Учились здесь артисты,

Певцы, артиллеристы.

Сюда хожу и я,

И вы, мои друзья. (Школа)

Он учится только на круглые «пять»,

Он знает всегда, что он должен сказать.

Он лени не знает, к урокам готов.

Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)

Плох тот, ребята, ученик,

Кто не ведет совсем дневник

И на уроках не бывает,

А вместо школы в мяч играет.

Скажите, как того назвать,

Кто школу любит прогулять? (Прогульщик)

Шел урок, а он молчал —

Перемену, видно, ждал.

Только кончился урок,

Громко зазвенел... (звонок)

Учитель ставит нам отметки,

Всегда все справедливо, метко.

В дневник их выставляет нам,

Себе — фиксирует в... (журнал)

Отметки, замечания

Учитель пишет в нем.

Уроков расписание

Мы тоже в нем найдем.

Хранит и бережет его

Примерный ученик.

«Пятерок» в нем полным-полно,

Тот документ... (дневник)

Выхожу я отвечать,

Но не знаю, что писать.

Потому пуста пока

Наша школьная... (доска)

За хорошую учебу

Мне вручили этот лист,

Наградили — и еще бы! —

Я ведь в классе активист.

Я уверен — каждый знает,

Как тот листик называют. (Грамота)

От уроков в это время отдыхаем,

Смотрим мультики и во дворе гуляем.

Ну а после возвращаемся опять,

Чтобы то, уже что знаем, пополнять. (Каникулы)

А сейчас мы отправимся в «путешествие по Планете Знаний».

Сейчас мы проведем путешествие по всем континентам Планеты Знаний. Но названия континентов, на которые мы отправимся, зашифрованы в загадках.

К доске по очереди выходят ученики, вытаскивают из коробки записки с загадками, читают, дети хором отгадывают названия школьных предметов. Загадки о школьных предметах (для карточек):

1. Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)
2. Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)
3. Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)
4. Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)
5. Укрепит мускулатуру всем детишкам…..(физкультура)
6. Картины, краски, высокие чувства – этому учит …(изобразительное искусство)
7. Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужно какое обучение? …(трудовое обучение)
8. Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука ….( история)
9. В мир компьютерной грамматики. Нас ведут уроки... (информатики).
10. Знать и любить природу научит... (природоведение),
11. Быть гражданином России научит... (граждановедение).
12.  Безопасно чувствовать себя везде помогут уроки….(ОБЖ- основы безопасности жизнедеятельности)

Классный руководитель. Ну вот и закончилось наше путешествие. На Планете знаний совсем не осталось белых пятен. А чтобы глубоко исследовать каждый континент, у нас впереди целый учебный год!

Разгадывают загадки

5. Экскурсия по школе

10 минут

В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не все будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя.

Класс, в котором вы сейчас находитесь, - это наша классная комната. В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Но в нашей школе есть и другие классы, давайте с ними познакомимся.

Ребята, на доске вы видите расписание уроков на завтра. Это значит, что наше путешествие по Планете знаний продолжится. Только уже по-настоящему.

Знакомятся со школьными кабинетами

6. Клятва пятиклассника

10 минут

А сейчас мы с вами немного пофантазируем 

Я хочу попросить вас написать, что же вы ожидаете от учёбы в 5 классе и в средней школе. Что же изменится в вас или в вашем классе

чтобы стать настоящими пятиклассниками, вы должны дать клятву. Прошу всех встать, положить руки на плечи друг другу и подтвердить клятву словом «клянусь».

Клятва пятиклассника:

Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!

С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!

Быть дружными и инициативными. Клянемся!

Вести здоровый образ жизни. Клянемся!

С достоинством нести высокое звание « Ученик средней Танзыбейской школы». Клянемся!

V. Педагог говорит о том, что вместе с детьми нелегкий школьный путь проходят и их родители, и предлагает им тоже произнести слова клятвы.

Классный руководитель

Детям в учебе поможем всегда! Да?

Да!

Чтобы детьми была школа горда! Да?

Да!

Нас не пугает задач чехарда! Да?

Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Да!

Клянемся детей не ругать никогда! Да?

Да!

Только слегка пожурить иногда! Да?

Да!

Будем спокойны, как в речке вода! Да?

Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Да!

Мы на ремонт много вложим труда! Да?

Да!

Чтоб школа вечно была молода! Да?

Да!

Баловать сладким детей иногда! Да?

Да!

Когда ж завершиться учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда! Да?

Да!

Ну вот и подошел к концу наш первый классный час. Надеюсь, что новый учебный год принесет нам много приятных впечатлений, что в нашем классе будет царить атмосфера дружбы, взаимопонимания и доверия. Я хочу, чтобы учиться вам было легко и интересно, и чтобы вы радовали своих родителей только хорошими и отличными оценками.

        Записывают свои ожидания на листок

Повторяют клятву

7. Подведение итогов

7 минут

 Ну вот и подошел к концу наш первый классный час. Надеюсь, что новый учебный год принесет нам много приятных впечатлений, что в нашем классе будет царить атмосфера дружбы, взаимопонимания и доверия. Я хочу, чтобы учиться вам было легко и интересно, и чтобы вы радовали своих родителей только хорошими и отличными оценками.

Организационные вопросы