Воспитательный план на 2017-2018 учебный год для 10 класса отряда "ФОРПОСТ"
проект (10 класс) по теме
Годовой план работы отряда "ФОРПОСТ", Устав и Положение отряда помогают нам в работе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3_plan_vospitatelnyh_meropriyatiy_na_2017.docx | 68.08 КБ |
| vosp._plan_otryada.docx | 23.25 КБ |
| polozh_forpost.doc | 71 КБ |
| ustav_forpost.docx | 24.28 КБ |
Предварительный просмотр:
План воспитательных мероприятий на 2017-2018 учебный год
ОКТЯБРЬ Международный месячник школьных библиотек | |||||
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Сроки | Для кого проводится | Ответственный | |
План | Факт | ||||
1) формирование духовно-нравственных качеств | Библиотечный час «В душе всегда мы молодые» | 1-10.10 | 10 кл | Библиотекарь школы | |
День пожилого человека. (Поздравление подшефных ветеранов) Урок доброты «Их труд достоин уважения». кл.час «Ответственность и безответственность.Что прячется за этими словами?» | 1-10.10 13.10 | 10 кл. 10 кл | Кл.рук. Кл.рук | ||
Мероприятия с приглашением учителей-пенсионеров «Согреем ладони». Выпуск стенгазеты, посвященной ветерану класса. Концертная программа. Чаепитие. | 6.10 | Учителя-пенсионеры, | Педагог-организатор Кл.рук | ||
2) формирование патриотического сознания | Поздравление учителей, работающих в классе с Днем учителя. Участие в акции «Поздравь учителя!» | 1-5.10 | 10 кл. | Шк.правительство | |
Тимуровская работа. Оказание помощи подшефным ветеранам. | 1-10.10 | Одинокие пожилые, труженики тыла | Кл.рук. | ||
Вн. мероприятие в честь 60-летия запуска первого искусственного спутника Земли (1957 г.) | 04.10 | 5-11 кл | Учитель физики | ||
Участие в творческих конкурсах «Татарстан – мой край родной» в рамках 100-летия образования ТАССР | По плану РОО | 10 кл. | Кл.рук., | ||
Тимуровская работа. Оказание помощи подшефным ветеранам | регулярно | 10 кл. | Кл.рук. | ||
3) формирование личности с активной жизненной позицией | День самоуправления | 5.10 | 1-11 кл. | ЗДВР Школьное правительство | |
Социально-психологического тестирования и мониторинга психологической безопасности образовательной среды. | В течение месяца | 5-10 | ЗДВР Зайнуллина Л.Р. Кл.рук., | ||
4) формирование творческой личности | Конкурс стенгазет: «Наш уважаемый ветеран» | 1-10.10 | 10 кл. | Педагог-организатор | |
Выставка поделок из природного материала в рамках Осеннего бала. | 28.10 | 1-11 кл | Кл.рук. | ||
Осенний бал. | 28.10 | 1-11 кл. | 6 кл | ||
5) формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных и общечеловеческих ценностей | Встреча с представителями правоохранительных органов. | В течение месяца | 1-11 кл. | ЗДВР | |
6) трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение | - Олимпиады по предметам | В течение месяца | 5-11 кл. | Учителя-предметники | |
Осенние субботники. Расчистка школьной и прилегающей к ней территории | В течение месяца | 1-11 кл. | Учителя технологии. Отв. Зав.пришкольным участком | ||
Профтестирование в 8-11 классах. | По графику психологического центра | 8-11 кл. | ЗДВР, кл.рук. | ||
7) формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Фестиваль ГТО. Осенняя сессия | В течение месяца | 1-11 кл. | Учителя физ-ры. | |
Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. Кл. час «Здоровый образ жизни» Кл.час «Разговор о правильном питании» | 30.10 06.10 13.10 | 10 кл. | Учитель информатики Кл.рук | ||
Профилактические меры по недопущению роста заболеваемости ОРВИ и гриппом. | В течение месяца | 1-11 кл. | Кл.рук. | ||
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #Вместе Ярче | 16.10 | 5-11 кл. | Учителя биологии, химии, физики | ||
Кл.час. «В здоровом теле – здоровый дух» (профилактика простудных заболеваний, закаливание) | 20.10. | 1-6 кл. | Кл.рук. | ||
Работа с родителями | Занятия для родителей по антинаркотической программе для родителей «Путь к успеху». Родительскоесобрание на тему «Итоги 1 четверти. Питание детей» | . | Родители обучающихся 10 кл. | Кл.рук. | |
НОЯБРЬ - месячник знаний | |||||
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Сроки | Для кого проводится | Ответственный | |
План | Факт | ||||
1) формирование духовно-нравственных качеств | Участие в научно-практических конференциях | во время осенних каникул | 10 кл. | Кл.рук. | |
2) формирование патриотического сознания | Единый урок «Мы вместе», в рамках Дня народного единства. | 9.11 | 10 кл. | Кл.рук. | |
Кл.час. «100-летие Октябрьской революции» Беседа «Что такое конституция» День Конституции РТ | 7.11 | 10 кл. | Учителя истории | ||
Участие в конкурсе патриотических песен и стихов | По плану РОО | 10 кл | кл.рук, учителя-предметники, рук.кружков | ||
Шефство над обелиском. | По плану отряда | 10 кл. | Юнармейцы | ||
3) формирование личности с активной жизненной позицией | Рейд по сохранности учебников. | По графику | 10 кл | Внутри класса | |
Организация ярмарки школьных фирм Кл.час.«Как жить с удовольствием?» | 25.11 24.11 | 10 кл | Внутри класса | ||
4) формирование творческой личности | Участие в творческих конкурсах в честь 100-летия Октябрьской революции | По плану РОО | 10 кл | кл.рук, учителя-предметники, рук.кружков | |
Участие в акции «Знай историю!» | По плану РОО | 10 кл | учителя истории | ||
Праздничный подарок «Для милых мам» | 26.11 | 10 кл | Кл.рук. | ||
5) формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных и общечеловеческих ценностей | «Международный день толерантности» | 17.11 | 10 кл. | Кл.рук. | |
6) трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение | Участие во всероссийской акции «Потенциал России - школьники за предпринимательство» | В течение месяца | 10 кл. | ЗДВР кл. рук | |
Участие в муниципальных предметных олимпиадах. | По графику | 10 кл. | ЗДВР, Учителя-предметники | ||
Встречи с представителями ссузов и вузов. | В течение месяца | 9-11 кл. | ЗДВР | ||
Участие в ярмарка школьных фирм (компаний) | 10 кл | ЗДВР Педагог-организатор кл рук | |||
7) формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | День здоровья: Интеллектуальные спортивные игры. | 17.11 | 10 кл. | Учителя физ-ры | |
Встреча фельдшерами ФАП | 21.11 | 10 кл. | ЗДВР | ||
Работа с родителями | Общешкольное родительское собрание. Занятия для родителей по антинаркотической программе «Путь к успеху». | 9.11 | Родители обучающихся 1-11 классов | Администрация, кл.рук. | |
ЯНВАРЬ - месячник языков | |||||
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Сроки | Для кого проводится | Ответственный | |
План | Факт | ||||
1) формирование духовно-нравственных качеств | Кл.час « Международный день памяти жертв Холокоста» Кл. час о нормативно-правовой базе, регламентирующей поведение учащихся | 26.01 12.01 | 10 кл | Кл.рук. | |
2) формирование патриотического сознания | Шефство над обелиском. | регулярно | 10 кл. | Юнармейцы | |
3) формирование личности с активной жизненной позицией | Рейд по сохранности учебников. | По графику | 1-11 кл | Школьное самоуправление | |
4) формирование творческой личности | «Наши школьные дела: успехи и промахи»- классное собрание | 20.01 | 10 кл. | Кл.рук | |
5) формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных и общечеловеческих ценностей | Рождественские чтения. Соревнования в рамках Рождества Христова. | 1-7.01 | 1-11 | Учителя литературы, физ-ры | |
6) трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение | Встречи с представителями учебных заведений. | 9-11 кл. | ЗДВР кл.рук | ||
7) формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Учебно-тренировочная эвакуация | 15.01 | 1-11 кл..персонал | Учитель ОБЖ | |
Кл.час «Разговор о правильном питании» | 19.01 | 10кл. | Кл.рук. | ||
Посещение учащимися плавательного бассейна | По графику | 5-11 кл. | Учителя физ-ры | ||
Акция «Кормушки для птиц» | В течение месяца | 1-11 кл | Кл.рук. | ||
Работа с родителями | Общешкольное родительское собрание. Классные родительские собрания направленные на повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) | Администрация. Кл.рук. | |||
ФЕВРАЛЬ Месячник оборонно-массовой работы, посвященный Дню ВС России | |||||
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Сроки | Для кого проводится | Ответственный | |
План | Факт | ||||
1) формирование духовно-нравственных качеств | Участие в конкурсе сочинений «Я горжусь своим отцом» | 21.02 | 10 кл. | Кл.рук. | |
Беседа о праздниках семьи | 15.02 | 1-11 кл | Кл.рук. | ||
Спортивный праздник «А ну-ка парни» | 22.02 | 2-11 | Галимзянова Г.Р. Галимзянов Р.Р. | ||
2) формирование патриотического сознания | Шефство над обелиском. | По плану отряда | 10 кл. | Юнармейцы | |
Смотр строя и песни. Соревнования по стрельбе. | 21.02 | Учитель ОБЖ | |||
Кл.час «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами нашей Родины» | 15.02 | 10 кл. | кл.рук. | ||
3) формирование личности с активной жизненной позицией | Акция «Кормушки для птиц» | В течение месяца | 1-11 кл | Кл.рук. | |
4) формирование творческой личности | кл.час «Хорошая книга- твой друг на всю жизнь» | 09.02 | 1 кл | Миннегалиева Р.Х. | |
Участие в неделе английского языка. | 5-10.02 | 1-11 кл. | Учителя английского языка | ||
Конкурс сочинений, посвященные Дню защитников Отечества. | 20.02 | педагог-организатор | |||
5) формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных и общечеловеческих ценностей | Подготовка выставки творческих работ «Вместе с папой» | 19.02. | 10 кл. | Кл.рук. | |
Мероприятия в рамках Международного дня родного языка | 21.02 | 1-11 | Уяителя-филологи | ||
6) трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение | Обновление стенда «Есть такая профессия – Родину защищать» | 01.02 | 1-11 | ЗДВР Школьное самоуправление | |
Встречи с выпускниками школы | 01.02 | 1-11 кл. | ЗДВ Кл.рук. | ||
7) формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Декада физвоспитания. Сдача норм ГТО. Зимняя сессия. | В течение месяца | 1-11 кл | Учителя физ-ры | |
День здоровья: Катания с горок, лыжная вылазка на горку, массовые катания на катке | В течение месяца | 1-11 кл | Учителя физ-ры | ||
Посещение учащимися плавательного бассейна | По графику | 5-11 кл | Учителя физ-ры | ||
«Папа, мама, я – музыкальная семья» - праздничное выступление родителей и детей в честь праздника | 22.02 | 1-11 кл | Кл.рук. | ||
Работа с родителями | Родительское собрание для пап в форме квеста «В мире моего ребенка» (папы узнают многое о своем ребенке и пополняют свои знания в области воспитания) | 22.02 | Для родителей обучающихся 10кл. | ЗДВР, кл.рук | |
МАРТ - Месячник точных наук | |||||
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Сроки | Для кого проводится | Ответственный | |
План | Факт | ||||
1) формирование духовно-нравственных качеств | Участие на празднике «Нәүрүз» | 24.03 | 1-11 | Кл.рук | |
Праздники для мам в классах. кл.час ««История моей семьи»», презентации продолжение шефства над ветеранами | 07.03. 10.10 регулярно | 10 кл, и их мамы | Кл.рук. | ||
2) формирование патриотического сознания
| День воссоединения России с Крымом – уроки политинформации | 18.03 | 10 кл | Учителя истории, кл.рук. | |
3) формирование личности с активной жизненной позицией | Участие в районном конкурсе отрядов «Форпост» | По плану РОО | 10 кл | Рук. отряда | |
Реализация добровольческих проектов. | |||||
4) формирование творческой личности | Участие в мероприятиях в рамках недели детской и юношеской книги | 26-31.03 | 1-11 | Учителя-предметники | |
Участие в мероприятиях в рамках недели музыки для детей и юношества. | 23-31.03 | 1-11 | Учитель музыки | ||
Праздник, посвященный Международному женскому дню Конкурс «А ну-ка, девушки!» или «Мисс очарование» | 8.03 | 1-11 | Педагог-организатор | ||
Участие в молодежном фестивале – «Созвездие» | По графику фестиваля | 1-11 кл. | Рук. Кружков, учителя, кл.рук. | ||
Подведение итогов конкурса «Самый лучший культурный дневник» | Кл.рук. ЗДВР | ||||
5) формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных и общечеловеческих ценностей | Открытые семейные праздники «Наши семейные традиции» | По плану кл.рук. | 5-8 | Кл.рук. | |
6) трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение | Месячник профориентационной работы. Профтестирование выпускников. Встречи с представителями учебных заведений | В течение месяца | 8-11 | ЗДВР | |
Подготовка к весенне-полевым работам. | По графику работ | 5-11 | Зав.пришкольным участком | ||
организация и проведение презентаций «Труд наших родных» | По плану кл.рук. | 1-4 | Кл. рук | ||
7) формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Кл.час «Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом» Кл.час «Калорийность продуктов» | 17.03 24.03 | 10 кл. | Кл.рук Кл.рук. | |
Участие в акции «Скворечник» | В течение месяца | 1-11 | Кл.рук., | ||
Встреча с участковым инспектором. | 20.03 | ЗДВР | |||
Работа с родителями | Родительское собрание по программе «Путь к успеху» Родительское собрание «Итоги 3 четверти» | администрация Кл.рук. | |||
АПРЕЛЬ Экологический месячник. | |||||
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Сроки | Для кого проводится | Ответственный | |
План | Факт | ||||
1) формирование духовно-нравственных качеств | Добрые дела в рамках «Весенней недели добра». Кл.час «Если друг оказался вдруг…» | По плану кл.рук. 28.04 | 1-11 кл. 10 кл | Кл.рук. | |
2) формирование патриотического сознания | Шефство над ветеранами. Тимуровские рейды. Кл.час. «Государственная символика. Необходимость или формальность?» | По плану кл.рук. 07.04 | 10 кл | Кл.рук. | |
Гагаринский кл. час посвященный ко Дню космонавтики. «Космос – это мы» | 12.04 | 10 кл | Кл.рук. | ||
3) формирование личности с активной жизненной позицией | Рейд по сохранности учебников. | По графику | 10 кл | Школьное самоуправлен | |
Добрые дела в рамках «Весенней недели добра». | По плану МР | Школьное самоуправление | |||
4) формирование творческой личности | Фестиваль «Я – талант» (участие в фестивале «Созвездие) Муниципальный конкурс чтецов среди детей школьного возраста, посвященный 132 –летию Габдуллы Тукая | По плану МР 26.04 | Победители зонального тура | Рук. Кружков, кл.рук. | |
5) формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных и общечеловеческих ценностей | Неделя татарского языка. | 23-28.04 | Учителя татарского языка | ||
6) трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение | Посещение Дней открытых дверей в учебных заведениях города Казани | В течение месяца | |||
Весенне-полевые работы. Субботники. | В течение месяца | 10 кл | Кл.рук, зав пришк. участком, администр. | ||
7) формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Кл. час, «Витаминное дополнение рациона питания весной» | 21.03 | 10 кл. | Кл.рук, | |
Всемирный день Земли. Конкурс плакатов по экологии | 10 кл | Учителя биологии и химии | |||
Участие в спортивных мероприятиях в рамках Всероссийского Дня здоровья | 7.04 | 10 кл | Учителя физ-ры | ||
Участие в мероприятиях в рамках Дня защиты детей | По плану месячника | 10 кл | Учитель ОБЖ, кл.рук. | ||
Работа с родителями | Посещение семей Индивидуальная работа с семьями | По плану кл.рук. | 10 кл | Кл.рук. Совет профилактики | |
МАЙ – месячник семьи | |||||
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Сроки | Для кого проводится | Ответственный | |
План | Факт | ||||
1) формирование духовно-нравственных качеств | Праздник «Последний звонок» | 25.05 | 9,11 | Галимзянова Г.Р. Галимзянов Р.Р. Хусаинов Ф.Ф. | |
2) формирование патриотического сознания | Шефство над обелиском. | По плану отряда | 10 кл. | Форпостовцы | |
Участие в акции «Бессмертный полк». | 9.05 | 10 кл | Вся школа | ||
Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, ветеранами тыла. | 1-15.05 | 10 кл | Кл.рук. | ||
Военно-полевые сборы для юношей 10 классов | С 26.05 | 10кл | Учитель ОБЖ | ||
3) формирование личности с активной жизненной позицией | Субботники. Благоустройство пришкольной территории. Реализация добровольческих проектов. | В течение месяца | 10 кл | ||
4) формирование творческой личности | Участие в праздничном концерте для жителей села на митинге в честь 73-летия Победы . | 9.05 | Кл рук | ||
5) формирование поликультурной личности на основе усвоения базовых национальных и общечеловеческих ценностей | Участие в ярмарке «Татарстан- наш общий дом» (блюда разных национальностей, проживающих на территории республики) | 1—20.05 | 10 кл | Кл рук | |
6) трудовое воспитание, профориентация, профессиональное самоопределение | «Ярмарка профессий» Встречи с представителями учебных заведений. | В течение месяца | 9-11 кл | администрация | |
7) формирование личности с высоким уровнем экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | «Учебная тревога. Эвакуация» | По плану месячника безопасности | 1-11 кл | Учитель ОБЖ | |
Акции отряда ФОРПОСТ: «Внимание: каникулы!» | Посл. Линейка школы | Вся школа | 10 класс | ||
Работа с родителями | Вн.мероприятия рамках Дня семьи родительские собрания - памятка родителям «Внимание , каникулы!» | 15.05 По плану кл.рук. | Кл.рук. | ||
Предварительный просмотр:
Сентябрь – хезмәт десанты
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | 1 сентябрь – белем көне | Мингазиева Ә.З. Гомумкласс |
2 | Мәктәп эчендә тәртип саклау | Мингазиева Ә.З. Гомумотряд |
3 | Укучылар режимы белән танышу һәм режимны төгәл үтәүне контрольдә тоту | Мингазиева Ә.З. Гомумотряд |
4 | Көзге урманга экскурсия вакытында куркынычсызлык кагыйдәләренә инструктаж үткәрү һәм тәртипне саклау | Мингазов А. М. Гомумотряд |
5 | Шефлык эшен дәвам итү | Гомумотряд |
6 | Көзге кросста катнашу һәм тәртип саклау | Хайруллин И. Гомумотряд |
7 | Атналык линейка вакытларында тәртип саклау | Гомумотряд |
8 | Класс сәгатьләре | Гомумкласс |
9 | сыйныф почмагын яңарту | Гомумкласс |
10 | “Аеклык акциясендә” актив катнашу | Гомумкласс |
Октябрь – хәйрия айлыгы (благотворительность)
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | “Укучыларның хокуклары һәм бурычлары” темасына гомуммәктәп җыелышы. Доклад – Мингазиева Г. | Мингазиева Ә.З., Мингазиева Г. |
2 | Көзге балл бәйрәмендә тәртип саклау | Гомумотряд |
3 | Өлкәннәр көне, инвалидлар ункөнлеге чараларын оештыру | Гомумотряд |
4 | Укытучылар көненә багышлап Үзидарә көнен үткәрү һәм тәртип саклау | Мингазиева Ә.З. Гомумотряд |
5 | Шефлык эшен дәвам итү | Гомумотряд |
6 | “Яшүсмер” акциясе. Көзге каникул вакытында режим үтәлешен контрольдә тоту | Гомумотряд |
Ноябрь – белем айлыгы
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | “Сумка” операциясе үткәрү (Һәр класста) | Галимҗанова А. |
2 | Әниләр көне кичәсендә тәртип саклау | Гомумотряд |
3 | Мәктәпнең эчке тәртибен контрольдә тоту | Гомумотряд |
4 | Шефлык эшен дәвам итү | Гомумотряд |
5 | Сәбәпсез дәрес калдыручылар белән әңгәмә | Мингазиева Г. |
Декабрь – профориентация айлыгы
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | “Кеше хокуклары” темасына 7 -11 класс укучылары чыгыш. Доклад – Галимҗанова А. | Мингазиева Ә.З. Галимҗанова А. |
2 | Кышкы спорт сезонын ачуда катнашу, чара вакытында тәртип саклау | Гомумотряд |
3 | Яңа ел бәйрәме кичәсендә актив катнашу һәм тәртип саклау | Хайруллина Р. Гомумотряд |
4 | “Яшүсмер” акциясе. Кышкы каникул вакытларына инструктаж үткәрү, режим үтәлешен контрольдә тоту | Мингазиева Ә.З. Гомумотряд |
5 | Шефлык эшен дәвам итү | Гомумотряд |
Январь – төгәл фәннәр айлыгы
№ | Эш төре | җаваплы |
1 | Фән атналыкларында катнашу | гомуми |
2 | Игътибар! Кече ЕГЭ!!! 4 сыйныфлар белән әңгәмә. Доклад – Мингазов А. | Мингазиева Ә.З. Мингазов А. |
3 | Спорт һәм сәламәт яшәү рәвеше – 1-11 класслар белән әңгәмә. Доклад – Хәйруллин И. | Мингазиева Ә.З. Хәйруллин И. |
4 | Хоккей беренчелегенә ярышларда катнашу һәм тәртип саклау | Гайнетдинов К. Гомумотряд |
5 | “Сумка” операциясе (Һәр класста) | Галимҗанова А., |
6 | Шефлык эшен дәвам итү | Гомумотряд |
7 | Наркотикларсыз тормыш темасына инша конкурсы (8-11 класслар арасында) | Мингазиева Г. |
Февраль – хәрби-патриотик тәрбия айлыгы
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | Оборона-масса эшләрен оештыру һәм үткәрүдә катнашу | Галимҗанов Р.Р. Мингазиева Ә.З. |
2 | “Ягез әле, егетләр” спорт уеннарын оештыру. “Аҗаган” хәрби-спорт уенын оештыру һәм актив катнашу | Галимҗанов Р.Р. Хәйруллин И. |
3 | Әтиләр конференциясендә катнашу һәм тәртип саклау | Гомумотряд |
4 | Сугыш чоры балаларына котлаулар җибәрү һәм өйләрендә булу | Гомумотряд |
5 | 1 -4 класс укучылары белән чаңгыда йөрү | Мөхәммәтуллин Р. |
6 | Изге Валентин көнен билгеләп үтү, студентлар белән очрашу кичәсе вакытында тәртип саклау | Мингазиева Ә. Гомумкласс |
Март – телләр айлыгы
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | “Яшүсмер” акциясе. Язгы каникул вакытында куркынычсызлык кагыйдәләренә инструктаж үткәрү һәм режим үтәлешен контрольдә тоту | Галиякберова Я. Гомумотряд |
2 | “Яшел урман. Яшел урам. Яшел ут” ачык ЮИД чарасында катнашу һәм тәртип саклау | Галимҗанов Р.Р. |
3 | 8 март бәйрәмен билгеләп үтү һәм тәртип саклау | Гомумотряд |
4 | Нәүрүз мөбәрәкбат. Мөселманча яңа ел бәйрәмен билгеләп үтү һәм тәртип саклау | Гомумотряд |
5 | Шефлык эшен дәвам итү | Нуруллина Д. Гомумотряд |
6 | Сәбәпсез дәрес калдыручылар белән әңгәмә | Хәйруллина Р. |
Апрель – экология һәм сәламәтлек айлыгы
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | Мәктәп тирәсен җыештыру | гомумотряд |
2 | “Китап” операциясе үткәрү | Нуруллина . |
3 | Тукай көнен билгеләп үтү, кичә барышында тәртип саклау | Галимҗанова А.. гомумотряд |
4 | Шефлык эшен дәвам итү | Гомумотряд |
Май – гаилә айлыгы
№ | Эш төре | Җаваплы |
1 | Мәктәп бакчасында эшне оештыру | Мингазиева Ә.З. |
2 | Обелиск һәм мәктәп тирәсен җыештыру | Гомумотряд |
3 | Хезмәт өмәсендә актив катнашу | Гомумотряд |
4 | Җиңү көненә багышланган митингны оештыруда катнашу һәм тәртип саклау. Сугыш чоры балаларының өйләрендә булу, бәйрәм белән котлау, | Галимҗанов Р.Р. Мингазиева Ә.З. Гомумотряд |
5 | “Яшүсмер” акциясе. Җәйге каникул вакытында куркынычсызлык кагыйдәләренә иструктаж үткәрү һәм режим үтәлешен контрольдә тоту | Хәйруллина Р. гомумотряд |
6 | Дәреслекләрнең китапханәгә тапшырылуын контрольдә тоту | Мингазов А. Гомумотряд |
Предварительный просмотр:
ПРИНЯТО на заседании педагогического совета МБОУ «Староюмралинская СОШ»Апастовского муниципального района РТ Протокол № 2 от «16» сентября 2017г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Староюмралинская СОШ» Апастовского муниципального района РТ ______________ Г.Б.Галлямеева приказ № 90 от «16» сентября 2017г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОТРЯДЕ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ
СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРИ ЦЕНТРЕ МОЛОДЕЖНЫХ
ФОРМИРОВАНИЙ ПО ОХРАНЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА «ФОРПОСТ»
1. Общие положения
1. Настоящим Положением регулируются отношения, возникающие в связи с
участием молодежи в профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
2, Отряд профилактики правонарушений среди несовершеннолетних (далее Отряд)
является добровольным специализированным формированием, образуемым в школе при
Центре молодежных формирований по охране общественного порядка «Форпост»
Апастовского района (далее Центр).
3. Отряд осуществляет свою деятельность в соответствии с действующими
федеральными и республиканскими законами, решениями организации по делам
молодежи, спорту и туризму Апастовского района. Министерства внутренних дел
Республики Татарстан, Министерства образования и науки Республики Татарстан и их
органов, решениями администрации Апастовского района, Республиканского центра
молодежных (студенческих) формирований по охране общественного порядка «Форпост» и
его органов.
II. Цели и задачи
4. Цели:
- Пропаганда правовых знаний среди несовершеннолетних.
- Оказание правовой помощи несовершеннолетним, а также проведение мероприятий, направленных на борьбу с распространением табакокурения, алкоголизма и токсико-наркотических веществ.
- Содействие государственным, общественным организациям в улучшении нравственной обстановки в школе.
5. Задачи:
5.1. Организация профилактики правонарушений среди несовершеннолетних;
- Содействие развитию добровольного участия молодых граждан в охране общественного порядка в школе;
- Взаимодействие с органами внутренних дел, органами по делам детей и молодежи по вопросам предупреждения и пресечения правонарушений в школе;
5.4. Взаимодействие с Центром, с другими отрядами профилактики правонарушений
среди несовершеннолетних, с администрацией района, с органами внутренних дел при
охране общественного порядка на молодежных мероприятиях, проводимых
государственными органами, учебными заведениям.
III. Структура и руководящие органы
- Органы управления Отряда; общее собрание, руководитель отряда – классный руководитель, куратор – преподаватель ОБЖ ;
- Общее руководство и контроль за деятельностью Отряда осуществляет руководитель движения ФОРПОСТ района.
8. Отряд состоит из не менее 10 человек, которые могут иметь различные направления
деятельности, связанные с профилактикой правонарушений среди несовершеннолетних.
9. Высшим органом Отряда является общее собрание, которое созывается не реже
двух раз в год.
Внеочередное собрание созывается по требованию не менее 1/2 членов Отряда,
куратора или командира Отряда.
В компетенцию общего собрания входит:
- Принятие и изменение Положения.
- Избрание и освобождение командира.
- Решение по реорганизации или ликвидации Отряда.
9.4. Избрание и утверждение делегатов на конференции (слеты), проводимые
Республиканским центром молодежных (студенческих) формирований по охране
общественного порядка «ФОРПОСТ», государственными органами по вопросам
деятельности формирований но охране общественного порядка.
9.5. Определение направлений деятельности Отряда.
Заслушивание и утверждение отчетов о своей деятельности командира, других должностных лиц Отряда.
- Полномочное решение всех вопросов, касающихся дел Отряда, в том числе подтверждение или отмена решений командира Отряда.
10. Общее собрание Отряда является правомочным, если на нем присутствует более
50% членов Отряда.
Решение общего собрания считается принятым при условии, если за него проголосовало более 50% членов Отряда, присутствующих на общем собрании.
11. Отряд как коллегиальный орган:
11.1. Разрабатывает мероприятия по профилактике правонарушений среди
несовершеннолетних на территории школы.
- Распределяет силы и средства Отряда согласно утвержденным планам.
- Обобщает и распространяет опыт работы Отряда.
- Знакомится с опытом работы аналогичных организаций, действующих, в других школах, регионах Республики Татарстан и Российской Федерации.
- Принимает решение по совершенствованию структуры Отряда.
- Организует учебно-методическую работу среди членов Отряда.
12. Командир Отряда:
12.1. Руководит работой личного состава Отряда;
12.2. Организует работу по реализации планов деятельности Отряда, согласованных с куратором Отряда;
12.3. Осуществляет взаимодействие с Центром;
12.4. Несет ответственность за работу Отряда в целом.
Командир Отряда назначается и освобождается общим собранием отряда
13. Руководитель Центра:
13.1. Руководит деятельностью Отряда в пределах своей компетенции;
13.2. Взаимодействует с Центром при планировании работы Отряда и проведении мероприятий;
13.3. Вносит предложения по решению социальных вопросов, стимулированию членов отделения;
13.4. Представляет общему собранию Отряда, руководству Центра кандидатуру командира.
IV. Порядок приема и исключения из Отряда
14. В Отряд принимаются на добровольной основе молодые люди, в возрасте не младше 13 лет, способные по своим физическим и моральным качествам выполнять поставленные перед Отрядом задачи.
15. Прием осуществляется в индивидуальном порядке на основе личного заявления вступающего. На вновь вступающего оформляется личное дело члена Отряда. В личное дело входит: личное заявление, фото, автобиография, характеристика,.
I.
16. Вступающий в Отряд должен пройти теоретическую подготовку, изучить права и обязанности члена Отряда. изучать действующее законодательство Российской Федерации и Республики Татарстан регламентирующее правовую основу участия граждан в обеспечении правопорядка.
17. Прием осуществляется куратором Отряда после предоставления положительной рекомендации классного руководителя.
18. Вновь принятому вручается форма.
19.Исключение из Отряда производится по следующим основаниям:
19.1. Личное заявление члена Отряда;
19.2. В связи с систематическим невыполнением требований настоящего Положения, должностных инструкций, решений общего собрания:
19.3. В случае совершения действий, порочащих честь и достоинство члена Отряда;
20. Исключение производится общим собранием Отряда.
22. О принятии или исключении доводится до сведения членов Отряда.
V. Права и обязанности члена Отряда
23. Член Отряда обязан:
23.1. Руководствоваться в своей деятельности Конституцией Российской Федерации. Конституцией Республики Татарстан действующим федеральным, республиканским законодательством, постановлениями Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, Министерства внутренних дел Республики Татарстан, Министерства образования и науки Республики Татарстан и их органов, решениями Республиканского центра молодежных (.студенческих) формирований по охране общественного порядка «ФОРПОСТ» и его органов, кураторов от Центра, настоящим Положением, должностными инструкциями и решениями общего собрания Отряда;
23.2. Активно участвовать в деятельности Отряда, в работе по предупреждению правонарушений и преступлений среди учащихся и молодежи школы:
23.3. В общении с гражданами проявлять корректность и выдержку;
23.4. Являться примером в учебе, быту, повышать свои правовые знания, специальную и физические подготовку, изучать методы борьбы с правонарушениями:
23.5. При выполнении заданий четко выполнять приказы и требования куратора, руководителя, а также командира;
23.6. В случае сообщений о событиях, угрожающих личной безопасности граждан,
общественной безопасности, общественному порядку или при обнаружении указанных
фактов, сообщать об этом в ближайший орган внутренних дел,
23.7. При исполнении обязанностей быть одетым в
форму установленного образца,
24. Член Отряда имеет право:
24.1. Требовать от несовершеннолетних, учащихся и молодых граждан соблюдения общественного порядка;
24 2. Применять приемы самозащиты в соответствия с действующим
законодательством;
24.3. Составлять рапорт куратору Отряда при нарушениях общественного порядка несовершеннолетними или причинения правонарушением имущественного или иного ущерба физическому лицу;
VI. Меры морального и материального стимулирования
25. К члену Отряда за активную работу могут быть применены следующие меры
поощрения:
- объявление благодарности;
- награждение почетной грамотой;
- награждение ценным подарком;
- нагрудные знаки.
26. К. члену Отряда могут быть применены следующие меры взыскания:
- замечание;
- выговор;
- строгий выговор;
- отстранение от должности;
• исключение из Отряда.
VII. Порядок взаимодействия с правоохранительными органами
27. Взаимодействие Отряда с правоохранительными органами осуществляется через участие представителей Отдела внутренних дел Апастовского района в работе Отряда и закреплении руководителя Центра.
28. При решении вопросов, находящихся в компетенции районных, республиканских органов полиции, куратор из числа офицеров органов внутренних дел и командир Отряда согласовывают свои действия. При проведении совместных мероприятий Отряд подчиняется представителям органов внутренних дел,
VIII. Прекращение деятельности Отряда
29. Прекращение деятельности Отряда осуществляется в виде его реорганизации или
ликвидации.
30. Реорганизация Отряда осуществляется по решению общего собрания по
согласованию с Центром. Имущество Отряда после его реорганизации переходит к вновь созданному формированию учебного заведения, предприятия, учреждения.
31. Ликвидация Отряда осуществляется по решению общего собрания, по
согласованию с Центром. Имущество Отряда после ликвидации передается Центру.
IX. Гарантии правовой и социальной зашиты членов Отряда
32. Члены Отряда при исполнении своих обязанностей находятся под защитой
государства в соответствии с действующим законодательством.
Предварительный просмотр:
УСТАВ
Отряда профилактики правонарушений
среди несовершеннолетних при Центре молодежных
формированиий по охране общественного порядка «ФОРПОСТ»
в МБОУ «Староюмралинская средняя общеобразовательная школа»
Апастовского муниципального района Республики Татарстан
1.Общие положения
1.1. Школьный Отряд профилактики правонарушений среди несовершеннолетних при Центре молодежных формирований по охране общественного порядка “Форпост” именуемый в дальнейшем Отряд, является некоммерческой организацией на базе МБОУ «Староюмралинская средняя общеобразовательная школа». Отряд создан в соответствии с Уставом школы, Законом Республики Татарстан “О молодежи” №1983-XII от 19.10.93 г. для развития и осуществления координации деятельности в области развития добровольного участия молодых граждан в охране общественного порядка.
1.2. Учредителями Отряда являются Апастовский Центр по делам молодежи и спорту Республики Татарстан и МБОУ «Староюмралинская средняя общеобразовательная школа».
1.3.Отряд не имеет обособленное имущество и самостоятельный баланс.
1.4.Полное официальное наименование: Отряд профилактики правонарушений среди несовершеннолетних при Центре молодежных формирований по охране общественного порядка “Форпост”.
Юридический адрес Отряда: 422357, Республика Татарстан, Апастовский район, с. Старый Юмралы, ул. Акберова, д.2.
1.5. Отряд руководствуется в своей деятельности Уставом школы, Конституцией Российской Федерации и Конституцией Республики Татарстан, федеральными законами, законами Республики Татарстан, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Президента Республики Татарстан, постановлениями Государственного Совета Республики Татарстан, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров Республики Татарстан, распоряжениями и решениями Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан и Министерства внутренних дел Республики Татарстан, другими действующими нормативными актами, а также настоящим Уставом.
2. Цели и задачи Отряда
2.1. Целью Отряда является:
содействие в развитии системы профилактики правонарушений в общеобразовательном учреждении.
2.2. Задачами Отряда являются:
- пропаганда правовых знаний и здорового образа жизни среди учащихся;
- вовлечение учащихся в организованные формы досуга;
- содействие государственным организациям и учреждениям системы профилактики, общественным организациям в снижении уровня правонарушений в молодежной среде;
- содействие развитию добровольного участия учащихся в деятельности общеобразовательного учреждения по обеспечению внутреннего распорядка;
- ранняя профессиональная ориентация учащихся.
2.3. Формы и методы работы Отряда:
- проведение мероприятий, направленных на профилактику и пресечение правонарушений среди учащихся;
- взаимодействие с органом внутренних дел по вопросам предупреждения и пресечения правонарушений в молодежной среде;
- взаимодействие с администрацией общеобразовательного учреждения, органом внутренних дел при организации поддержания общественного порядка во время проведения в общеобразовательном учреждении массовых мероприятий;
- взаимодействие с управлениями и отделами образования, по делам молодежи, социальной защиты, здравоохранения, культуры исполнительного комитета муниципального образования по организации массовых мероприятий, вовлечению учащихся в их проведение;
- проявление заботы о престарелых одиноких людях;
- оказание содействия неуспевающим и отстающим учащимся в улучшении их качества знаний;
- формирование информационно-аналитической базы по деятельности Отряда;
- создание и обновление информационных материалов о деятельности Отряда;
- организация работы по обмену опытом в рамках создаваемых сообществ кураторов Отрядов в электронной системе "Электронное образование в Республике Татарстан";
- организация работы с членами отрядов профилактики правонарушений несовершеннолетних с использованием ресурсов виртуальных факультативов в электронной системе "Электронное образование в Республике Татарстан".
3. Организация деятельности Отряда
3.1. Органами управления Отряда являются общее собрание, Совет отряда, заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по учебно-воспитательной работе, куратор от общеобразовательного учреждения, классный руководитель, командир.
3.2. Общее руководство и контроль за деятельностью Отряда осуществляют заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по учебно-воспитательной работе и куратор – преподаватель ОБЖ.
3.4. Отряд состоит из Совета Отряда и рядовых членов Отряда.
3.5. Высшим органом Отряда является общее собрание, которое созывается не реже двух раз в год.
- Общее собрание Отряда является правомочным, если на нем присутствуют более 50 процентов членов Отряда.
- Решение общего собрания считается принятым при условии, если за него проголосовало более 50 процентов членов Отряда, присутствующих на общем собрании.
- Внеочередное собрание созывается по требованию не менее 50 процентов членов Отряда, куратора или командира Отряда, а также по решению Совета Отряда.
В компетенцию общего собрания Отряда входят:
- принятие положения об Отряде и внесение в него изменений;
- избрание командира Отряда и принятие решения об их переизбрании;
- определение направлений деятельности Отряда;
- заслушивание и утверждение отчетов о своей деятельности командира, куратора, Совета Отряда, других должностных лиц Отряда;
- полномочное решение всех вопросов, касающихся деятельности Отряда, в том числе подтверждение или отмена решений Совета Отряда и командира.
3.6. Совет Отряда как коллегиальный орган:
- разрабатывает мероприятия по обеспечению порядка в общеобразовательном учреждении;
- распределяет силы и средства Отряда согласно утвержденным планам;
- обобщает и распространяет опыт работы Отряда;
- знакомится с опытом работы аналогичных организаций, действующих в муниципальных образованиях Республики Татарстан и субъектах Российской Федерации;
- принимает решение по совершенствованию структуры Отряда;
- организует учебно-методическую работу среди членов Отряда;
3.7. В Совет Отряда входят командир, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, куратор от общеобразовательного учреждения, психолог общеобразовательного учреждения.
3.8. Командир Отряда:
- руководит личным составом Отряда;
- участвует в работе Совета Отряда;
- организует работу по реализации планов деятельности Отряда, согласованных с кураторами от общеобразовательного учреждения;
- осуществляет взаимодействие с администрацией общеобразовательного учреждения - в деятельности по профилактике правонарушений и поддержанию внутреннего распорядка в образовательном учреждении;
- совместно с заместителем руководителя по учебно-воспитательной работе общеобразовательного учреждения и куратором от общеобразовательного учреждения:
планирует и организует теоретическую, специальную и физическую подготовку членов Отряда;
- рассматривает вопросы поощрения и ведет учет поощрений членов Отряда;
- проводит анализ имеющихся фактов правонарушений, причин, способствующих их появлению, вырабатывает рекомендации и предложения;
- по итогам учебных полугодий готовит информационную справку о деятельности Отряда при участии школьного куратора;
- несет ответственность за работу Совета Отряда и Отряда в целом;
- разрабатывает должностные инструкции члена Отряда.
- Командир Отряда избирается и переизбирается общим собранием Отряда по согласованию с руководством общеобразовательного учреждения и куратором школы; 3.9. Куратор Отряда от общеобразовательного учреждения:
- руководит деятельностью Отряда общеобразовательного учреждения в пределах своей компетенции;
- взаимодействует с Центром по планированию действий Отряда, проведению им мероприятий в общеобразовательном учреждении и представляет сведения о проделанной работе;
- вносит на рассмотрение администрации общеобразовательного учреждения предложения по решению социальных вопросов, моральному стимулированию учащихся - членов Отряда;
- представляет общему собранию Отряда кандидатуру командира, заместителя командира Отряда.
3.10. Взаимодействие Отряда общеобразовательного учреждения с правоохранительным органом осуществляется через участие сотрудников органа внутренних дел в работе Совета Отряда и куратора школы.
4. Условия и порядок приема в Отряд
4.1. В Отряд принимаются на добровольной основе учащиеся образовательных учреждений Республики Татарстан в возрасте не моложе 13 лет.
4.2. Прием в Отряд осуществляется в индивидуальном порядке с письменного разрешения родителей на основании личного заявления вступающего.
4.3. Вновь принятому в Отряд вручается форма установленного образца.
4.4. Исключение из Отряда производится по следующим основаниям:
- личное заявление члена Отряда;
- систематическое невыполнение требований настоящего Положения, должностных инструкций, решений общего собрания;
- совершение действий, порочащих честь и достоинство члена Отряда.
4.5. При отчислении (исключении) из состава Отряда учащийся обязан (при наличии) сдать форму установленного образца.
4.6. Исключение производится общим собранием Отряда. Информация о принятии или исключении доводится до сведения членов Отряда.
4.7. В Отряд также входят учащиеся общеобразовательного учреждения с 12 лет, которые образуют кадровый резерв Отряда.
5. Права и обязанности члена Отряда
5.1. Член Отряда обязан:
- активно участвовать в деятельности общеобразовательного учреждения по поддержанию внутреннего распорядка, в работе по профилактике и предупреждению правонарушений и преступлений среди учащихся;
- в общении с гражданами и учащимися проявлять корректность и выдержку;
- являться примером в учебе, быту, повышать свои правовые знания, специальную и физическую подготовку;
- при совместном исполнении обязанностей выполнять приказы и требования сотрудников правоохранительных органов, куратора, классного руководителя и командира Отряда;
- в случае сообщения граждан о совершенном правонарушении или преступлении или при обнаружении указанных фактов непосредственно членом Отряда незамедлительно сообщить об этом в ближайший орган внутренних дел;.
5.2. Член Отряда имеет право:
- требовать от учащихся и молодых граждан соблюдения установленного внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения и прекращения нарушений общественного порядка;
- докладывать в Совет Отряда о нарушениях внутреннего распорядка или причинении имущественного или иного ущерба физическому или юридическому лицу.
6. Меры морального и материального стимулирования
6.1. К члену Отряда за активную работу применяются следующие меры поощрения:
- объявление благодарности;
- объявление благодарности родителям (законным представителям);
- награждение почетной грамотой общеобразовательного учреждения;
- награждение ценным подарком;
- нагрудные знаки;
7. Форма и символика Отряда
7.1. Отряд общеобразовательного учреждения имеет форму единого образца и символику в виде эмблемы.
7.2. Общеобразовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и вводит форму единого образца для членов Отряда и символики Отряда.
8. Прекращение деятельности Отряда
Прекращение деятельности Отряда осуществляется путем его реорганизации или ликвидации по решению общего собрания членов Отряда по согласованию с администрацией общеобразовательного учреждения и куратором от органа внутренних дел.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Староюмралинская средняя общеобразовательная школа»
Апастовского муниципального района Республики Татарстан
Устав Отряда
«ФОРПОСТ - ОРЛЁНОК»
2017-2018 учебный год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы на 2017-2018 учебный год для 9А класса
План воспитательной работы на 2017-2018 учебный год для 9А класса...
Воспитательный план на 2017-2018 у.г.
Целью воспитательной работы школы в 2017- 2018 учебном году является:совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственно...
План воспитательной работы на 2017 - 2018 учебный год
План воспитательной работы 8Б класс...
План воспитательной работы на 2017-2018 учебный год
Воспитательная работа направлена на создание благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ребенка....
План воспитательной работы на 2017-2018 год учащихся 11 "А" класса
План воспитательной работы на 2017-2018 год учащихся 11 "А" класса. Содержит цели, задачи воспитательной работы, планы проведения мероприятия в культурном массовом секторе, патриотической на...
План учебно-воспитательной работы на 2017-2018 учебный год
План учебно-воспитателньой работы школы может быть использован как образец, для работы заместителей директоров....