70-летию Победы посвящяется
классный час по теме

Классный час

Великой победе – 70 лет

Цели и задачи:

1) продолжить ознакомление учащихся с событиями, происходившими  в годы Великой отечественной войны.

2)развивать коммуникативные умения учащихся;

3)воспитывать у школьников чувства патриотизма, любви к родному краю.


Оборудование:

плакаты, презентации

 Структура и содержание

1.Вводное слово учителя.
Ребята, какую дату мы будем с вами отмечать в этом году?

Слайд 1.

 70-летие победы в Великой отечественной войне. Ранним утром 1941 года фашистская Германия и ее союзники, имея многократное превосходство в военной силе и технике, напали на нашу Родину. Советская страна потеряла более 25 млн. человек. Более 1 миллиона советских воинов погибли за пределами нашей страны. 18 декабря 1940 года Гитлер подписал директиву под условным наименованием план «Барбаросса», которым предусматривался разгром СССР максимум в течение пяти месяцев. Особое место уделялось захвату Москвы. Предполагалось, что с достижением этой цели война будет выиграна. Но Москву фашистам взять так и не удалось. А война длилась 1418 дней и ночей.

2. Беседа с учащимися и демонстрация презентации.

Вспомните день начала Великой Отечественной войны.

Слайд 2-3

В первый день войны им было по 17-20 лет.  Все эти молодые люди со школьной скамьи, оставив учебу в институтах, отправились добровольцами на мобилизационные пункты.  Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
Слайд 4-5

Первыми  приняли на себя удар пограничники в белорусском городе Бресте. 3,5 тысячи человек против целой вражеской дивизии. Почти все пали смертью храбрых.

Слайд 6-7

Слайд 8-13

Битва под Москвой (30.09.41 – 20.04.42). В конце сентября началось наступление на Москву, шли ожесточенные бои. А уже пятого и шестого декабря 1941 года уже последовало мощное контрнаступление советских войск. Враг отошел от Москвы на 100 – 250 километров.

Слайд 14-16

Блокада Ленинграда.

До войны в город каждый день прибывала не одна тысяча вагонов со всякими грузами. Теперь все эти пути были перехвачены врагом. Огромный поток грузов сразу иссяк. Продовольствие и боеприпасы стали доставлять по воздуху, но это была капля в море.

Решили создать новую линию снабжения через Ладожское озеро. Существовал и путь по воде – узкая полоса между вражескими армиями. Осенью 1941 года начались перевозки через озеро. Потом по нему пролегла знаменитая ледовая трасса – Дорога жизни, которая спасла Ленинград.

Надо было возить больше, много больше, возить быстрее, много быстрее! Запасов в городе не оставалось. То, что привозили из-за Ладоги, сразу поступало на хлебозаводы. И паек был увеличен: рабочим на 100 граммов в день, остальным - на 75 граммов. Многие женщины и дети плакали от радости. Еще 75 граммов хлеба, в общем - то крохотный кусочек, который легко сжать в кулаке. В блокадную пору он был бесценен. Он давал людям надежду на спасение от голодной смерти, на то, что их близкие и они сами будут жить.

Слайд 17-19

Битва под Сталинградом (17.07.42 - 2.02.43).

 Потерпев поражение под Москвой, Гитлер приказал своим генералам летом 1942 года прорваться к Волге и захватить Сталинград. Враг был сильный и опасный. 

Фашистские генералы получили приказ стереть с лица земли город на Волге. История войны не знала такого ожесточенного сражения. Бои шли за каждую улицу, дом, этаж, за каждый цех и пролет. Но город выстоял. И 2 февраля 1943 года сдались в плен остатки 6-й немецкой армии во главе с командующим генерал-фельдмаршалом Паулюсом (91.000 человек). В ходе этой битвы противник потерял 1,5 млн. человек и она явилась коренным переломом в войне.

Слайд 20

Курская битва

Курская битва в июле - августе 1943 года, которая завершила коренной перелом в Великой отечественной войне. Враг перешел к обороне.
Огромные потери, понесенные противником в этих боях, окончательно истощили его силы, 16 июля он начал отходить. 5 августа были освобождены древние русские города Белгород и Орел. Родина впервые салютовала победоносным войскам артиллерийскими залпами из 124 орудий.
Слайд 21-22

И  всё-таки наступил в войне переломный момент: началось освобождение оккупированных территорий. Очистив от фашистов территорию нашей страны, наши воины освободили от фашистского ига народы Европы.                        

Человечество в неоплаченном долгу перед теми миллионами людей, которые погибли, защищая родину от порабощения, неволи, фашизма, грозившего уничтожить все славянские народы.

Слайд 23-30, 31-32

Ваши дедушки и бабушки также являются свидетелями и участниками тех событий. Я думаю, они делились с вами своими воспоминаниями. Поделитесь ими с одноклассниками.

Выступления детей. (Чистикова, Поликарпова, Риплингер, Тарабычин, Кабанова, Плахина, Волокитина)

С каждым годом все меньше остается в живых ветеранов этой страшной войны. Мы не должны забывать тех, кто защитил нашу Родину. Пусть и имена некоторых из них до сих пор остаются нам неизвестны.

Мы здесь не потому, что дата.

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя-

Великой Армии простой солдат.

Говорят, что войну нельзя считать законченной, пока не будет известно имя каждого солдата, защищавшего Родину. Существуют поисковые отряды, которые помогают узнать имена героев.

Выступление Курохтиной.

Слайд 34.

- Что из услышанного вам наиболее запомнилось?

Пусть у каждого из вас будет символ победы – георгиевская ленточка. Она, как частичка памяти о той страшной войне, будет рядом с вашим сердцем.