Родительское собрание "Права и обязанности детей и родителей"
учебно-методический материал (10 класс) на тему

Родительское собрание №2  Права и обязанности родителей

Повестка собрания:

1. Беседа «Права и обязанности детей и родителей»  (Итоги анкетирования учащихся, анкетирование родителей, выдача памяток для родителей)
2. Результаты учёбы учащихся 10 А класса: проблемы, успехи, возможности по итогам 1 четверти.
3. Текущие вопросы

Цель: провести беседу с родителями учеников 10 класса по правам и обязанностям родителей и детей.
Ход беседы: Уважаемые участники нашей сегодняшней встречи! Тема, вынесенная сегодня на обсуждение, волнует всех — и учеников, и родителей, и педагогов. 

1. Люди достаточно часто употребляют такие слова, как "права", "права человека", но редко задумываются, что они означают. Права человека – принципы, нормы и правила взаимоотношений между людьми и государствами, обеспечивающие возможность индивиду действовать по своему усмотрению или получать определённые блага.

Права человека предполагают законодательно закрепленную возможность получать индивидом материальные, духовные и иные блага, свободы – действовать по своему решению без чьей-либо санкции. Права человека – важнейшая  общечеловеческая ценность.
Однако в обществе сложилась ситуация, которую можно охарактеризовать как незнание родителями не только своих прав, но и прав ребенка ,а также документов о правах ребенка.

Права есть, как у взрослых, так и у детей. Есть специальные документы, регламентирующие эти права. Это Конституция РФ. Семейный кодекс и, конечно,  Конвенция о правах ребенка.

Конвенция- документ высокого международного уровня, соглашение, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились. С 1979 года по 1989 года разрабатывалась Конвенция о правах ребенка.
А сейчас попробуем разобрать права ребенка в зависимости от возраста.

Возраст от 0  до 6 лет - ребенок, недееспособный.

• право на медицинскую помощь
• право на гражданство.
• право на имя, отчество и фамилию.
• право жить и воспитываться в семье, 
• право знать своих родителей, получать от них защиту своих прав и законных интересов.
• на  имя ребенка может быть открыт счет в банке.
• право посещать детский сад (с 1,5 года)

Возраст от 6  до 14 лет - ребенок или малолетний. дееспособность  частичная , то есть ребенок может совершать не все сделки, а только те, которые необходимы  каждый день, то есть мелкие бытовые сделки. Это означает, что ребенок может покупать в магазине любые продукты, канцелярские товар, иные вещи и предметы. 

• право на образование  (с 6 лет 6 месяцев имеет право посещать школу по заявлению родителей, усыновителей или опекунов. С разрешения учредителя образовательного учреждения ребенок может начать обучение и в более раннем возрасте) 
• имеет право дать согласие на изменение своего имени и фамилии (в 10 лет)
• имеет право дать согласие на свое усыновление или передачу в приемную семью, либо на восстановление родительских прав своих родителей
• имеет право выражать свое мнение о том, с кем из родителей, расторгающих брак в суде, ребенок хотел бы проживать после развода.
• имеет право быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства. 

Возраст: от 14 лет до 18 лет - подросток или несовершеннолетний. дееспособность: может  осознавать и отвечать за свои поступки. Закон дает подростку право самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами, совершать мелкие бытовые сделки. Подросток может вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться и осуществлять авторские права. Также может осуществлять права автора любых произведений, изобретений или иного охраняемого законом результата  деятельности. 

• с 14 лет подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления, а с 16 лет подлежит административной ответственности; несет уголовную ответственность за любые преступления.
• обязан иметь паспорт гражданина РФ (в 14лет)
• имеет право требовать отмены усыновления (с 14 лет) 
• имеет право управлять велосипедом при движении по дорогам (с 14 лет) 
• имеет право заключать трудовой договор для выполнения легкого труда (с 15 лет) 
• имеет право на управление мотоциклом, мотороллером и другими мототранспортными средствами (с 16 лет) 
• в 16 лет может  вступать в брак, но при наличии уважительных причин (беременность, рождение ребенка) и с разрешение органов местного самоуправления
• В 16 лет ребенок может быть объявлен полностью дееспособным (эмансипация-освобождение от зависимости), если работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимаешься предпринимательской деятельностью

В 18 лет - совершеннолетний, полностью дееспособный.
Существует система органов и учреждений, которые обязаны заниматься профилактической работой с семьями, защищать права несовершеннолетних. Контролировать деятельность детских учреждений. В нее входят:
Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Органы управления социальной защитой.
Органы управления образованием.
Органы опеки и попечительства.
Органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения.
Органы по делам молодежи, службы занятости, орган внутренних дел.
Что касается прав и обязанностей родителей, они очень подробно отражены в семейном кодексе.

  Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права) .

  Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.

  Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

  Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

  Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

  Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми.

  Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.

  Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий. 

  Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.

• При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей  должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.
• Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке. 
• Родительские права прекращаются по достижении детьми возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак и в других установленных законом случаях приобретения детьми полной дееспособности до достижения ими совершеннолетия.

Есть обязанности детей по содержанию родителей и заботе о них. Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях и оказывать им помощь. 
Если совершеннолетние дети забывают о своём долге перед родителями, то алименты в пользу родителей могут быть взысканы с них по суду. 
Если родители были лишены родительских прав или в своё время уклонялись от воспитания детей, они не могут требовать от детей средства на содержание. Ну и в завершении, я хочу сказать, что важно не только знать свои права ,но и уметь их защищать.   

Правило 1. Чтобы права человека были защищены, мало их написать на бумаге, надо чтобы сам человек хотел и умел их защитить. Права человека реализуются только через его волю.

Правило 2. Наши права кончаются там, где начинается нарушение прав другого человека. Если сегодня мы нарушаем права более слабого, завтра найдется тот, кто нарушит наши права.

Правило 3. Каждый имеет столько прав, сколько он может и хочет иметь.

Правило 4. Человек и государство общаются друг с другом только письменно. Если Вы пришли к чиновнику, Вы должны оставить ему заявление, на копии которого он должен расписаться. Если Вы этого не сделали, можете считать, что Вы у чиновника не были.

2. Успеваемость учащихся. (выдача родителям текущих оценок детей)

общее снижение качества успеваемости.

3. Переизбрание родительского комитета

Решение: Необходимо усилить контроль со стороны родителей за выполнением домашних работ, посещаемостью, за выходом из дома, чтобы сократить количество опозданий;

Родителям провести беседы о правах и обязанностях детей

Состав родительского комитета:

Классный руководитель                                         Петс С.А.

Памятка родителям

• Регулярно показывайте ребенку свои чувства и, прежде всего, любовь.

• Учитесь слушать и слышать своего ребенка.

• Умейте принять его таким, каков он есть.

• Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение.

• Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.

• Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.

• К агрессивным проявлениям в поведении ребенка приводит агрессивность семьи.

• Поощряйте в ребенке надежду на лучшее.

• Будьте для ребенка примером человека, который постоянно учится. Учитесь вместе с детьми.

• Отмечайте школьные успехи ребенка, устраивая по этому поводу праздники.

• Никогда не сравнивайте вашего ребенка с другими детьми в классе или с детьми ваших знакомых или родственников.

• Обсуждайте с ребенком его жизненные планы, ценности, мечты.

• Ребенку важно видеть, что его родители помогают окружающим. Создавайте в вашем доме атмосферу доброжелательности и заботы друг о друге и об окружающих.

• Показывайте пример уважительных отношений в семье. Не миритесь с унижениями, оскорблениями, грубостью.

• Учите ребенка различать агрессивное поведение, пассивное поведение, поведение уверенного в себе человека.

• Не исключайте ребенка из семейных дискуссий, которые касаются его лично. Давайте ему возможность высказаться. Принимая решения, учитывайте его мнение.

• Обсуждайте планы всей семьей. Вместе выстраивайте приоритеты.

• Во всех несчастьях вашего ребенка есть и ваша вина. Больнее всего мы раним друг друга словами. Слово, сказанное сгоряча, может стать последней соломинкой, которая сломает спину верблюду...

Что нельзя говорить ребенку

Остерегайтесь говорить подростку: «Ерунда, не стоит внимания». Подростки воспринимают окружающее гораздо острее, они еще не привыкли к мелким подлостям жизни. То, что кажется вам пустяком, для них может стать трагедией.

Избегайте фраз, которые можно истолковать буквально. Фразу «И зачем я тебя родила?» подросток может воспринять как то, что вы хотите его смерти.

Подросток должен быть уверен, что его любят, несмотря на то, что он делает что-то не так. «Меня не устраивают твои поступки, но не ты сам» - вкладывайте этот смысл во все ваши выговоры.

Даже в порыве гнева не говорите вашему ребенку, что вы от него устали, что он вас раздражает, и самое страшное - что вы его ненавидите... Не срывайте на подростке злость. В период полового созревания его нервы постоянно на пределе. Вашу ругань он может принять как сигнал «уйти навсегда». Что будет с вами?

Прислушаемся к советам своих детей!

Чем проповедь выслушивать, мне лучше бы взглянуть.

И лучше проводить меня, чем указать мне путь.

Глаза умнее слуха - поймут все без труда.

Слова порой запутаны, пример же - никогда.

Тот лучший проповедник, кто веру в жизнь провел.

Добро увидеть в действии - вот лучшая из школ.

И если все мне рассказать, я выучу урок.

Но мне ясней движенье рук, чем быстрых слов поток.

Должно быть, можно верить и умным словесам.

Но я уж лучше погляжу, что делаешь ты сам.

Вдруг я неправильно пойму прекрасный твой совет.

Зато пойму как ты живешь: по правде или нет.                  

Вечная детская мудрость

Анкета для родителей

«Понимаете ли вы своего ребенка? »

1. Часто ли на некоторые поступки ребенка вы реагируете «взрывом», а потом жалеете об этом?

2. Пользуетесь ли вы помощью или советами других людей, если не знаете как реагировать на поведение вашего ребенка?

3. Считаете ли вы лучшими помощниками в воспитании свою интуицию, опыт?

4. Доводилось ли вам доверять ребенку секрет, про который вы никому не рассказывали?

5. Вас обижают отрицательные отзывы про вашего ребенка других людей?

6. Вам приходилось просить у ребенка прощения за свое поведение?

7. Считаете ли вы, что ребенок не может иметь секретов от родителей?

8. Если вы видите отличие между своим характером и характером ребенка, это вас удивляет?

9. Сильно ли вы переживаете неприятности или неудачи вашего ребенка?

10. Можете ли вы воздержаться от покупки интересной игрушки (даже если есть деньги)?

11. Считаете ли вы, что до определенного возраста лучшая форма воспитания -физическое наказание?

12. Ваш ребенок именно такой, о котором вы мечтали?

13. Вам ребенок приносит больше забот, чем радости?

14. Кажется ли вам, что ребенок воздействует на ваше поведение?

15. Бывают ли у вас конфликты с дочерью, сыном?

Ответы:

«Да» - на вопросы 2,4, 6, 8, 10, 12,14, а также
«Нет» - на вопросы 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 - 10 очков.
«Не знаю» - по 5 очков.

100-150 очков - Вы хорошо понимаете своего ребенка. Если ваши ответы не расходятся с практикой, вас можно назвать образцом для других родителей. Для усовершенствования вам не хватает одного маленького шага - узнать искренние мысли про вас вашего сына или дочери. Рискните!

50-99 очков - Вы находитесь на правильном пути. Свои частичные трудности или проблемы вы сможете решить, если начнете с себя. Не старайтесь искать себе оправдание в недостатке времени или в чем-нибудь другом.

0-49 очков - Можно посочувствовать вашему ребенку, потому, что он не видит в родителях дорогих и хороших друзей. Но не все еще потеряно.