Сценарий посвящения в пятиклассники
классный час (5 класс) на тему

Сценарий «Посвящение в пятиклассники»

«У тебя сегодня праздник – ты – пятиклассник!»

Цель мероприятия: сплотить коллектив, совершенствовать навыки общения, сотрудничества, способность понимать намерения своего партнёра.

Форма: праздник с весёлыми конкурсами.

Ведущий 1: Добрый день уважаемые учителя и родители! Здравствуйте, дорогие ребята! 
Ведущий 2: Сегодня в нашей школе праздник – Посвящение в пятиклассники. 
Ведущий 1: Как день сегодня ярок и лучист, 
                     Тебя приветствует он нынче, ученик! 
Ведущий 2: Ты – кладезь мудрости и вдохновенья, 
                     Источник гениальности, ума, терпенья. 
Ведущий 1: И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5-х классов и их классных руководителей: 
Ведущий 2: 5 а – классный руководитель Бельтрикова Виктория Юрьевна

Ведущий 1: 5 б – классный руководитель Нормаева Намджил Анатольевна 

(Звучит гимн школы)
Ведущий 1: 1 сентября вы впервые пришли в нашу школу, в пятый класс полные новых надежд и новых опасений. А сейчас, когда первая четверть почти позади, какие-то из них сбылись, а какие- то нет. 
Ведущий 2: Вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и самое главное не дрогнули – вас можно назвать настоящими пятиклассниками. 

Ведущий 1: Чтоб праздник наш сейчас начать 
                     Позвольте директору слово дать 

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется исполняющему обязанности директора школы Лиджиевой Светлане Николаевне.
(Выступление директора)

Ведущий 1:

Еще вчера в начальной школе

С учительницей первою своей

Вы постигали мудрые науки

И старше стать стремились поскорей.

Ведущий 2: 

Теперь забот, наверное, прибавится:

Уроков больше, материал сложней.

Но сообща вам с ними надо справиться

Мы в трудностях становимся дружней.

Ведущий 1:

Смелее в путь! Идите к новым знаниям!

Сегодня стали вы чуть-чуть взрослей

Когда же вас оценят за старания,

Вы первых вспомните своих учителей!

Дорогие пятиклассники, вас пришли поздравить ваши любимые первые учителя! Саглара Лиджиевна Местеева и Нина Убушаевна Цохурова. Примите от них поздравление.

(Слово первых учителей)

Ведущий 2: 

Сколько новеньких предметов,
Их запомнишь все когда?
Сколько разных кабинетов!
Заблудился, и куда?

Ведущий 1:

Классный наш руководитель
Разрешит любой вопрос.
Зря тревожитесь, родитель,
Пятиклассник, выше нос!

Слово для поздравления предоставляется  вашим классным руководителям.

(Слово классных руководителей)

Ведущий 2: 

Пятиклассником чтоб быть, 
Должны вы дружбой дорожить, 
Побольше думать и читать 
Заданья дома выполнять, 
Не в Интернете их качать 
Своим умом все достигать. 
А сможете ли вы все это? 
Узнаем с вами мы сейчас 

(В процессе праздника слово «ПЯТИКЛАССНИК» на экране будет появляться  по одной букве)

Ведущий 1: Мы отправимся сегодня в путешествие по школе. Будем останавливаться на каждой станции, где вы будете получать буквы. Таким образом, станции могут быть следующие: 
Презентация класса 
Яркая 
Талантов 
Интеллектуальная 
Капитанская 
Литературная 
Артистичная

Спортивная 
Сказочная 
Найди слово 
Игровая 
Коллективная 

Ведущий 2: У нас сегодня соревнуются  2  команды. Судить конкурсы будут: 
1.__________________________________________________ 
2____________________________________________________ 
3_____________________________________________________ 

Ведущий 1: Наше путешествие начинается, первая станция «Презентация класса», сейчас мы узнаем, как наши пятиклассники обустроились в большой школе. (После представления классов на экране появляется буква «П») 

Ведущий 2:  Молодцы ребята, мы убедились, что вы, действительно, дружные ребята. А следующая станция «Яркая». Здесь ребята представят нам свои стенгазеты и объяснят, что на ней изображено. (После представления стенгазет на экране появляется буква «Я») 

Ведущий 1:  Ребята очень творчески подошли к выполнению этого задания и, несомненно, проявили свою яркость. 

Ведущий 2:  Следующая станция – станция «Талантов» и ваше творчество здесь безгранично. (Пятиклассники представляют номер художественной самодеятельности, после чего на экране появляется буква «Т») 

Ведущий 1:  Настоящие звёзды учатся в пятых классах. Но помимо того, что они дружные, яркие, талантливые, они ещё и очень умные. Это они докажут нам на станции «Интеллектуальная».  Мы будем сейчас задавать вам вопросы. За каждый правильный ответ вы будете получать по 1 баллу.

Ведущий 2: 
И с этим заданием наши пятиклассники справились блестяще и получают букву «И». (на экране появляется буква «И») 
Ведущий 1: 

Следующая станция у нас «Капитанская». Приглашаем капитанов с каждой команды. Вам необходимо

      вставить пропущенные буквы и прочитать слова.

 (После выполнения задания на сцене появляется буква «К»)         

Ведущий 2: 
Молодцы ребята, с заданием справились. А мы отправляемся на следующую станцию «Литературная», 
• Игра «Волшебный сундучок». В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а вы будете отгадывать, из какой сказки данный предмет. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Самовар – «Муха-цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Белоснежка и 7 гномов»

Пирожок -  сказка «Маша и медведь»

Бочка – «Сказка о царе Салтане»
Ведущий 1: 

Станция «Артистичная». С каждой команды выбирают одного участника, самого артистичного. Конкурс пантомим. Вы должны изобразить то, что написано на бумаге: 1) действие какое – то. 2) пословицу.

а)  чистил  картошку  и порезал  палец;                   Без труда не вытащишь рыбку из пруда

 б)   мыл  посуду  и  уронил чашку;               Семь раз отмерь, один раз отрежь

После выполнения задания появляется буква «А»)

Ведущий 2: Каждый пятиклассник должен быть сильным и смелым!, поэтому следующая станция «Спортивная». И следующее задание - Игра называется “Два мяча”. Правила очень просты. Чей ряд быстрее передаст мяч на последний ряд, а затем обратно, та команда и победит. Сначала по верху, затем под ногами. Итак, начали! 
Ведущий 1: 
Мы убедились, что кто-то дружен со спортом, кому-то надо ещё потренироваться. Но букву «С»  мы получаем в двойном размере! И сразу после «Спортивной» станции отправляемся на станцию «Найди слова». 

Ведущий 2: Станция  “Найди слова”

В этом рассказике спрятаны названия пяти копытных животных. Одни – в окончании одного слова и начале следующего. Другие – между словами с предлогом. Третьи - еще где-нибудь.

 Текст На лыжах

Однажды мы отправились кататься на лыжах. Вначале шли быстро и легко. Затем начались трудности. Когда спускались с горки, Колька Банников упал и сломал новую лыжу. И мы все, чтобы Кольке не было обидно, решили вернуться. Назад он шел на одной лыже.

Домой мы добрались к вечеру, потому что Колька то и дело проваливался в сугроб. А раньше мы успевали к обеду. Такое уж невеселое приключение случилось с нами в тот день.

Ответы: коза, кабан, бык, баран, лось.

(Появляется буква «Н»)

Ведущий 1: Станция «Интервью».  А теперь проверим ваших классных руководителей, насколько хорошо они знают своих ребят. Виктория Юрьевна, пожалуйста, ответьте на вопросы:

Сколько в вашем классе Саш?

Кто однофамильцы?

Кто младше всех?                    ( Тосунова Ангира)

Сколько девочек в Вашем классе?

Кто староста в классе?

Намджил Анатольевна,

Кто самый старший в вашем классе?     (Магомедалиев Кадир)

Назовите самых спортивных ребят?  

Кто в классе самый высокий?

Сколько мальчиков в Вашем классе?

Как зовут первую учительницу ваших ребят?

Ведущий 2: Молодцы, классные руководители! Вы получаете букву «И».

Конечная станция называется «Коллективная». Ребята, нужно всем коллективом поднять вашего одноклассника двумя пальчиками.

Ведущий 1: 

 Этот конкурс показал нам, что вы – дружные ребята! 
(после чего на сцене прикрепляется последняя буква «К») 

Ребята, дружбу крепкую свою 
В 5 класс возьмите 
И на долгие года 
Каждый сохраните! 
Как всегда "один за всех" 
Будьте вы в ответе, 
Вот тогда все скажут вам: 
Вот такие дети!

Ведущий 2: 

Молодцы ребята! Слово «ПЯТИКЛАССНИКИ» мы собрали, доказали, что вы достойны носить это гордое звание и, конечно, прошли посвящение с отличием.

А теперь Виктория Юрьевна и Намджил Анатольевна произнесут клятву классных руководителей:

* Мы, классные руководители пятых классов, перед лицом учащихся торжественно клянемся: 
- заботиться о своих учениках; Клянемся!
-способствовать их развитию; 
- помогать решать проблемы в отношениях с товарищами, учителями и родителями; 
- оказывать помощь в учебной деятельности; 
- соблюдать права и свободы учащихся. 

Ведущий 1: 

Пятиклассники, в этот торжественный день перед лицом своих друзей, родителей и учителей клянетесь: 
1) Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации! Клянемся! 
2)Никогда не ходить в школу с  невыученными уроками. Клянемся! 
3)Никогда не носить сменную обувь в одном пакете с бутербродами. Клянемся! 
4)Никогда не открывать учебники грязными руками. Клянемся! 
5)Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками. Клянемся! 
6) С достоинством нести высокое звание «Учащийся МБОУ «Ики – Бурульская СОШ им. А.Пюрбеева» Клянемся! Клянемся! Клянемся! 

Ведущий 1: Молодцы, ребята. Мы вручаем вам медали, подтверждающие, что вы теперь пятиклассники!

Ведущий 2: 

Вас пятиклассники мы поздравляем, 
Отличных успехов в учебе желаем 
А также найти своих новых друзей 
И здесь провести много радостных дней 
Дружите со школой и с учителями 
И скоро вы станете выпускниками 

Ведущий 1: 

Посвященье – особая дата, этот праздник ни с чем не сравнить.

Кто-то мудрый придумал когда-то, пятиклассникам радость дарить.

Радость встречи, веселья, улыбок, пожеланья здоровья и сил.

Чтобы знанья отличными были,  и успех каждый день приносил.

Пусть будут радость и веселье, ведь только этим мы живём.

И говорим мы: «С посвященьем! Со светлым и счастливым днём!»