Оглавление:

Введение        3

Методическая разработка классного часа «Светлый праздник Пасхи»        5

Заключение        10

Список литературы        12

Приложения

Введение

Духовно-нравственное воспитание является одним из более важных направлений работы классного руководителя, так как оно ориентировано на воспитание у учеников основ нравственности, приобщение к добрым семейным традициям. В работе классного руководителя актуально проведение мероприятий, в том числе связанных  с обращением к христианским нормам  морали и нравственности. Одним из них является внеклассное воспитательное мероприятие «Светлый праздник Пасха».

Праздники – это своеобразные рубежи жизни, на них ориентируются, к ним готовятся. Взрослые и дети живут в ожидании хорошего праздника – весёлого, нарядного, дружественного. Праздник основан на ценностях общения, ценностях коллективных переживаний и творчества в различных видах деятельности. Это сфера разностороннего творческого сотрудничества детей и взрослых в процессе подготовки и проведения православного праздника.

Православные праздники ─ часть русской культуры. А русская культура своими корнями глубоко уходит в Православие, органически и исторически взаимосвязана с ним.

Пасха - праздник Светлого Христова воскресения. Пасха - как главное событие в духовной жизни христианина получила название Праздник праздников, царь дней или Велик день. Пасха является также самым первым христианским праздником. День празднования Пасхи установлен Первым Вселенским Собором в 325 году. Обычно празднование православной пасхи выпадает на период с 4 апреля до 8 мая по новому стилю. На Пасху отмечается воскресение Иисуса Христа, который своею смертью искупил людские грехи и Своим воскресением дал надежду на жизнь после смерти. Иисус Христос настолько сильно любил людей, что даже благодаря Духу Святому и Деве Марии вочеловечился, и сам испытал на себе все человеческие искушения, боль и страдания, несправедливость человеческой жизни.

Национальная культура - это национальная память народа, то, что выделяет данный народ в ряды других, хранит человека от обезличивания, позволяет получить духовную связь времени и поколений, жизненную опору.

Цель мероприятия: познакомить учеников с историей праздника Пасха, выявив значение этого события, ставшего главным в истории человечества и всего православного мира в целом.

Задачи:

1. дать представление о праздновании Пасхи;

2. развивать устную речь, мышление, творческие способности учеников;

3. воспитывать интерес к традициям русского народа.

Форма и методы проведение мероприятия в формате «Своя игра» с последующим обсуждением.

Необходимое оборудование (технические средства, музыкальное сопровождение): ноутбук, мультимедиапроектор, экран, колонки, карточки.

Методическая разработка классного часа «Светлый праздник величаем...»»

в 7 классе МОУ ООШ № 122

Учитель: 

 Сердца свободны от страстей…

 Так чудодейственно влияют

 Слова святые на людей!..

 Христос воскрес!..

 О миг священный!..

 О чудо, выше всех чудес,

 Какие были во вселенной!..

 Христос воскрес!

 Христос воскрес!

1.Организационный момент

Учитель. Добрый день! Мы рады приветствовать вас в этом зале. Ребята, сегодня у нас необычный урок, посвящены празднованию праздника Пасхи. Пасха - великий светлый христианский праздник, установленный в честь воскресения Иисуса Христа. Пасха считается важнейшим событием церковного года. Празднование длиться целую неделю, называемую Светлой седмицей.

Для большинства это время всегда ассоциируется с весной, обновлением природы, возрождением для новой жизни. Пасхальные традиции настолько величественные, красивые, радостные и так затрагивают душу, что дни праздника запоминаются на долго. Недаром обычаи празднования дошли до нас практически неизменными, невзирая на времена гонений на церковь.

Пасху предваряет последняя Страстная седмица Великого поста. Она служит подготовкой к празднику. В это время помимо строгого поствования прибираются в доме, наводят порядок на кладбищах, рисуют поздравительные открытки, закупают продукты и подготавливают всё необходимое для праздничного стола.

А проведем его в виде состязания наших участников «Своя игра». Если участники не справляются с заданием, то следующая команда может дать ответ.

2. Представление участников и членов жюри.

Разрешите представить вам жюри в составе:

Председатель жюри: ___________________

Члены жюри: _________________________

И так, сегодня в поединке участвуют 3 команды учеников 7 класса.

3. Своя игра «Светлый праздник Пасхи»

Команды отвечают на вопросы по очереди. На ответ - 3 секунды. За верный ответ - 1 балл. Будьте внимательны, не ошибайтесь!

Итак, начинает первая команда.

Своя игра «Светлый праздник Пасхи»

4. Конкурс капитанов.

Учитель: А пока команды отдыхают, на сцену приглашаются капитаны команд.

Предлагается для решения 3 задачи. Капитаны думают над ними 3 минуты.

Задание 1. Мария Магдалина принесла этому царю весть, что Христос воскрес, а когда он не поверил и назвал это чудом, дала ему в руки обычное яйцо и сказала, что это верно так же, как и то, что это яйцо сейчас станет красным.

Задание 2. Схваченный помощниками старейшин по знаку этого человека (при поцелуе), Иисус Христос был отведён на суд Синедриона, который вынес ему смертный приговор, подтверждённый затем римским прокуратором Понтием Пилатом.

Задание 3. Двунадесятый праздник в честь возвещения человечеству спасительной вести о предстоящем рождении Христа.

5. Игра со зрителями

Учитель: И пока наши капитаны трудятся мы проведем конкурс с болельщиками.

Вопросы для болельщиков. Продолжите пословицу или поговорку:

1. В ночь на светлое воскресенье мороз - горох не родится.
2. В Рождество на крылечке, на Пасху у печки.
3. Был пост, будет и Праздник! Была кручина, будет и радость!
4. И дитя знает, что Христов день!
5. «И дурак знает, что в Пасху праздник!»
6. Весна идёт полна чудес - Христос воскрес, Христос воскрес!
7. Дорого яичко в Христов день или  Дорого яичко к Христову дню.
8. Христово Воскресенье всем на веселье!
9. Христос Воскрес! Христос Воскрес! Ликуют ангелы с небес!
10. В прощеный день, как на Пасху все целуются.

За правильный ответ болельщик получает жетон.

6. Вопрос финальный (если получились одинаковые балы у 2-х команд). Назовите трапезу, за которой совершилось первое в мире Причастие (Вечеря)

7. Подведение итогов. Рефлексия.

Учитель: Молодцы ребята, вы всё хорошо и правильно запомнили, замечательно выполнили задания игры.

1. Что больше всего вам понравилось на занятии?
2. Какое настроение было у вас?

Если вам понравилось наше занятие давай дружно похлопаем, друг другу и скажем спасибо.

В праздники, я желаю вам, вашим семьям и нашим гостям счастья, здоровья, удачи, благополучия.

Наш классный час подошел к концу большое спасибо.

Слово предоставляется жюри.

Победителем сегодняшней игры становится команда______________

Вручение подарков и дипломов участникам.

До встречи, друзья! Удачи, ребята! Успехов! Спасибо за игру.

Заключение

Проведя данное мероприятие, были достигнуты поставленные в начале работы цели. В итоге узнали, что Пасха для христиан – это самый главный праздник. Было выяснено, что к празднованию Пасхи нужно готовиться заранее. Церковь готовит верующих к самому главному празднику семинедельным постом — временем покаяния и духовного очищения.

Последняя неделя перед Пасхой, следующая за Вербным воскресеньем, называется Страстная Неделя. Каждый день Страстной недели считается великим и святым:

Понедельник, вторник и среда посвящены воспоминаниям о последних беседах Иисуса Христа со своими учениками и народом.

Великий или Чистый четверг символизирует духовное очищение. В этот день существовал обычай очищения водой – христиане купались в проруби, реке, озере.

В Чистый четверг, по обычаю, красили яйца, выпекали куличи, изготавливали из творога пасхи. Кулич надо было выпекать, по мнению крестьян, именно в Чистый четверг. В Чистый четверг также изготавливали четверговую соль, которая якобы обладала благотворным действием на людей и животных, а также являлась лекарством от всех болезней.

В Страстную пятницу – день распятия Христа на кресте – были запрещены все работы.

В Страстную субботу – день печали и ожидания Воскресения Христова – освящали в храмах кулич, пасху и крашеные яйца.

В течение всей Страстной недели во всех домах трудились, не покладая рук – убирали в домах и дворах, готовили праздничную еду.

Празднование Пасхи начинается с пасхального богослужения, которое проходит в ночь с субботы на воскресенье.  После пасхального богослужения начиналось разговение после длительного Великого поста. Принимаясь за еду, нужно похристоситься: со словами “Христос воскрес!“ поцеловаться и обменяться яйцами.

Итоги классного часа:

1. Ребята познакомились с историей Пасхи;
2. Изучили традиционные символы Пасхи;
3. Выявили большое значение этого события в истории человечества;
4. Закрепили умение работать в группах;
5. Приобщились к духовной культуре русского народа, к христианским традициям.

Дата проведения классного часа «Светлый праздник Пасхи»,

18 апреля 2014 года

7 класс МОУ ООШ № 122.

Список литературы:

1. Астапенко Г. Д. Быт, обычаи, обряды и праздники русского народа 17-20 вв. – Батайск, 2006.
2. В круге жизни: семейные праздники, обычаи, обряды. — Пермь: Пермская книга, 1995. — С. 110-144. — (Домашние вечера).
3. Гущина М. Пасха: готовь яйца с четверга / М. Гущина // ТВ Парк. — 2008. —№ 17. — С. 80-81.
4. Детская Библия. Российское библейское общество, издание девятое, 2000.
5. Ищук В.В., Нагибина М.И. Народные праздники. - Ярославль, «Холдинг», 2000.
6. Кураев А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
7. Православная культура в школе. Учебно-методическое пособие для учителя общеобразовательных школ. - М., 2003.
8. Шевченко Л. Л. Православная культура. - М., 2009.
9. Библиотека православного христианина: http://www.wco.ru/biblio/index.htm

Приложение № 1

Приложение № 2