Классный час "Мы помним! Мы гордимся!"
классный час (7 класс) на тему

Краснодарский край

Курганинский район

Муниципальное  автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 6

Классный час

"Мы помним, мы гордимся"

7 класс

                                                                        Подготовила и провела:

 классный  руководитель 7 «Б» класса

Чигринова Анна Леонидовна.

Новоалексеевская

2016

Классный час "Мы помним, мы гордимся"

Цели:

• сформировать представления учащихся о Великой Отечественной войне, о детстве, опалённом войной, о Великом празднике – Дне Победы;
• расширять исторические знания школьников, оказать  положительное воздействие на эмоции, нравственность, интеллект детей;
• способствовать формированию нравственных качеств личности;
• воспитывать чувство патриотизма, глубокого уважения к  павшим героям, участникам и ветеранам войны;
• развить у детей чувства гордости за свою страну, победившую фашизм..

Оборудование: оформление доски, газета ко Дню Победы, георгиевские ленты, мультимедийное оборудование, презентация с музыкальным сопровождением.

Ход мероприятия

Звучит фрагмент  песни «Места родные». (Слайд 2-4)

Разыгрывается сценка.

Ведущий: Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел,
Егор пел, Валек молчал, Никита просто мяч кидал,
А Стас сидел ногой качал.
Дело было вечером, делать было нечего.
Галка села на забор, кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Эдик просто так:

Ученик:  Был вчера в библиотеке, видел книгу там одну,
В ней рассказы о героях в Великою Отечественную войну.
Завтра нужно книгу прочитать,
Чтобы всем ребятам рассказать.

Ведущая: Страница первая «Война».

Звучит «Священная война». (Открывается первая страница). (Слайд 5)

Война была священной,
В этом не усомнится даже тот,
Кто, прилетев с другой планеты,
Земли историю прочтёт.

Война 1941–1945 годов была самой жестокой, самой кровопролитной войной, из всех войн, которые только знало человечество. (Слайд 5)

Рассказ детей о родственниках – участниках ВОВ, демонстрация фотографий.

Ведущая: в нашей станице живут замечательные люди, которые прошли дорогами войны. Вы их прекрасно знаете. Это наши ветераны ВОВ Бецев Павел Семёнович и Колян Арутюн Дивинович. (Слайд 6-7)

Рассказ детей о ветеранах.

Страница вторая «В тылу!» (открывается вторая страница) (Слайд 8)

Шагает по земле война.
Земля вдохнула тяжко.
На растерзанье отдана,
Прости, прости, бедняжка!
Прости за боль, за детский плач,
За кровь и дымные рассветы.
Вновь торжествует твой палач.
Как горек тихий стон планеты.
Земля, очнувшись, прошептала:
«Своим героям помогу.
Чтоб зло глумиться перестало,
И накормлю, и обогрею,
И спрячу, и похороню,
И мысли черные развею,
В сердцах надежду сохраню».

Страница третья. «Дети и война» (открывается третья страница) (Слайд 9)

Ведущая: Шумела гроза над землёю,
Мужали мальчишки в бою…

Знает народ: пионеры-герои

Навечно остались в строю.

В это тяжёлое время, все, от мала до велика, встали на защиту своей Родины. Тяжёлые испытания принесла война народу. В тылу и на фронтах войны бессмертный героизм и мужество проявили тысячи людей разных национальностей.   Стоят в России обелиски,
На них фамилии солдат…
Ваши ровесники мальчишки
Под обелисками лежат.
И к ним, притихшие в печали,
Цветы приносят полевые
Девчонки те, что их так ждали,
Теперь уже совсем седые. (Слайд 10)

      Чем дальше уходят в историю события Великой Отечественной войны, тем меньше остаётся людей, переживших эту войну, воевавших, совершавших подвиги  во имя Победы.  Но по-прежнему священна память об этих людях.

     Рядом со взрослыми с ненавистным врагом боролись дети. Все они были пионерами.  

     Пионер – это первый, лучший. Подвиги пионеров являются примером необычайного мужества, беззаветной любви к Родине. (Слайд 11-15)

Рассказ с презентацией о пионерах – героях. Звучит песня «Дети войны». (Слайд 16-32)

Ученик: Мы не слышали взрывов бомб,
Не стояли холодными ночами за хлебом,
Мы не знали, что такое похоронки.

Но когда мы расспрашивали взрослых о войне, то почти в каждой семье кто-то
– погиб,
– пропал без вести,
– был в плену,
– умер от ран.

В наших сердцах с огромной силой стучат более 20 миллионов жизней погибших. Помните о них!

Звучит фрагмент  песни «Офицеры» (Слайд 33)     

Ученик:  Приспустите знамена (Слайд 34)
Святой тишины –
Назовем поименно
Всех героев
Каждой войны.
Пусть и в песне, и в гимне
Их дела не умрут –
Смертью храбрых не гибнут,
Смертью храбрых живут.

Ведущая: Спасибо Вам,
Ваш подвиг вечен,
Пока жива моя страна,
Мы в душах наших,
В нашем сердце,
Героев не забудем, Никогда!

Минута молчания. Метроном. (Слайд 35)

Ученик:  Родина, суровая и милая, (Слайд 36)

Помнит все жестокие бои,
Вырастают рощи над могилами,

Славят жизнь по рощам соловьи.
Медленно история листается,
Все стареет, Родина не старится,
Не пускают старость на порог.

Ведущая:  Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые армии великой,
Люди, победившие войну!

Ученик: Был солдат на небывалой войне, (Слайд 43)
На дорогах обожжённой планеты.
Он сначала видел только во сне  День Победы.
Отступал он и в атаку ходил,
Превозмог все ранения и беды.
Был готов он жизнь отдать.
За один День Победы.
И ни разу – ни слезинки из глаз.
Он усталости и страха не ведал.
А заплакал он единственный раз –  

В День Победы.

Ученик: Что такое День Победы? (Слайд 44)
Это праздничный салют:
Фейерверк  взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы? –
Это значит – нет войны.  (Слайд 45)

Песня «День Победы» исполняется всеми присутствующими.

Ведущая: Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел, (Слайд 37)
Егор пел, Валек молчал,
Никита просто мяч гонял,
А вот Стас ногой качал.
Дело было вечером, делать было нечего.
Галка села на забор, кот забрался на чердак
Тут сказал ребятам Эдик просто так:

Ученик: «Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело, чтоб березка зеленела.
Чтоб у всех мечты сбывались, чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны, чтобы не было войны.»

Ведущая: Страница четвёртая  «Победа» (открывается четвёртая страница) (Слайд 38)

Ученик: Был солдат на небывалой войне, (Слайд 39)
На дорогах обожжённой планеты.
Он сначала видел только во сне  День Победы.
Отступал он и в атаку ходил,
Превозмог все ранения и беды.
Был готов он жизнь отдать.
За один День Победы.
И ни разу – ни слезинки из глаз.
Он усталости и страха не ведал.
А заплакал он единственный раз –  

В День Победы.

Ученик: Что такое День Победы? (Слайд 44)
Это праздничный салют:
Фейерверк  взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы? –
Это значит – нет войны.  (Слайд 45)

Песня «День Победы» исполняется всеми присутствующими.

Ведущая: Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел, (Слайд 37)
Егор пел, Валек молчал,
Никита просто мяч гонял,
А вот Стас ногой качал.
Дело было вечером, делать было нечего.
Галка села на забор, кот забрался на чердак
Тут сказал ребятам Эдик просто так:

Ученик: «Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело, чтоб березка зеленела.
Чтоб у всех мечты сбывались, чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны, чтобы не было войны.»

Ученик: Я родилась после войны, (Слайд 39)
Я выросла под светлым небом.
Каким живу духовным хлебом?
Чем дорожу я в эти дни?

Звучит песня «Мир для детей». (Слайд 40-42)