Классный час "Семья и семейные ценности"
классный час (9 класс) на тему

                          Сценарий классного часа - игры  (9 класс)

Цель: раскрыть роль семьи в жизни каждого человека

Задачи:

• помочь детям осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга;
• способствовать развитию интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей подростков;
• способствовать сплочению семейного коллектива.

Форма проведения: игра с применением ИКТ  (Презентация).

Оборудование: 

ТСО: компьютер, мультимедийный пректор, экран;

Раздаточный материал: маленькие эмблемы команд для награждения (после каждого конкурса значок с изображением баллов выигравшей команды опускается в коробку ; в итоге подсчитывается количество баллов и выявляется победитель); конверты с правильными ответами на вопросы игры для членов жюри; ромашки, в середине которых находится семейное фото участников мероприятия; карандаши или авторучки; карточки со словами для суперигры; текст песни «Молитва о семье»

Средства наглядности: презентация, видеоролик

Подготовка:  класс делится на 3 команды («Вера», «Надежда», «Любовь»). Участники заранее подготавливают «Визитную карточку».  Учат стихотворения о семье.

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

- Прежде чем начать наше мероприятие, послушайте удивительную историю о семейной паре.

В Муроме жилая простая семенная пара Петр и Феврония. Вроде бы, обычная семья, но на протяжении всей жизни супруги дарили друг другу любовь и заботу, проявляли уважении и были верны. Многие смотрели на пару с завистью и, какого же было удивление жителей города, года Петр и Феврония умерли в один день.

Более того, похоронили супругов в разных гробах, но, каким-то чудом они оказались в гробу вместе. Говорят, что именно эти чудеса дали старт таким устойчивым сегодня выражением как «умереть в один день», «лежать в одном гробу».

По старому календарю Петр и Феврония умерли 25 числа, но по новому календарю дата выпадает  на 8 число.  День семьи, любви и верности  отмечают в России  именно в этот день - 8 июня.

Так как святые, в честь которых установлен  праздник, покоятся в Муроме, то городом этого праздника, конечно же, является именно Муром.

- Как вы думаете, почему сегодня у нас повсюду ромашки?

Простой русский цветок ромашка выбран символом праздника. Ведь именно по ромашке мы гадаем на то, «любит» или «не любит». Несмотря на то, что ромашка простой цветок с желтой серединкой и белыми лепестками, он красивый. Точно также выглядит и хорошая, крепкая семья: скромная снаружи, крепкая и ароматная внутри.

2. Конкурс «Приветствие»  (название, эмблема, девиз)

3. Игра

Правила игры: Мы проведем конкурс в виде телепередачи «Своя игра».

Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы, сделав большую ставку на свой ответ.

        Каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается полминуты, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. Если команда отвечает правильно –  баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.

«Функции семьи»

100 - Биологическое воспроизводство новых поколений и удовлетворение

потребности  супругов в детях (репродуктивная)

200 - Передача культурных ценностей и норм следующих поколений (социальная)

300 - Совместное ведение хозяйства, зарабатывание средств и совместное расходование семейного бюджета (экономическая)

400 - Передача детям определенного социального положения (социально-статусная)

«Пословицы»: Дети должны продолжить пословицу и объяснить её понимание.

100 - Дом вести …   (не бородой трясти)

200 - Где любовь и совет, (там и горя нет)

300 - Когда все вместе, то и ….(душа на месте)

400 - Семья сильна, когда (над ней крыша одна)

 «Ребусы и Загадки »:

100.                 (семья)

200.  (дочка)                                                        

300 - Скажите по латыни «семья»  (фамилия)

400 - По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр. (софья, то есть мудрость)

«Моя дом – моя крепость»:

100 - Назовите перевозное жилище у кочевых народов  (кибитка)

200 - Как называется изба из глины или обмазанная глиной? (мазанка)

300 - Как называется зимнее жилище якутов, невысокая, вытянутая в длину четырехугольная постройка, из наклонных бревен, с плоской земляной кровлей.

(балаган)

400 - Традиционный круглый дом народов Южной Африки. Строительный материал самый, что ни на есть дешевый: песок, навоз, трава, конусная крыша делается из тростника (рондавель)

Суперигра

Сейчас вам предлагается составить небольшое стихотворение, используя любые 4-5 из данных фраз:

дом, живем ,я , семья, вера, любовь, надежда, вновь, никогда, всегда.

4. Подведение итогов.  

Жюри подсчитывает очки. Выявляется победитель. Учитель поощряет всех игроков, а команде-победительнице достаётся сюрприз (торт).

Во время работы жюри учащиеся и их родители смотрят видеоролик «Молитва о семье» и поют:

О счастье семейном молятся
По всей православной России
Муромским чудотворцам,
Чтоб у Господа испросили
Надежду, Любовь и Веру,
И верность друг другу до гроба
И за гробом тоже. Примером
Они нам сияют оба.

Жизнь во все времена похожа,
Те же требы у каждого века.
То же горе и счастье то же,
Искушения у человека.
Чтобы тьма не закрыла солнце,
Чтоб не множилось беззаконие
За нас с вами усердно молятся
Петр и Феврония.

Зажигая сегодня свечи,
И сердца любовью зажгите.
Чтобы были вы вместе вечно,
Заступничества попросите.
И дарите ромашки любимым.
Знаком верности и чистоты
Пусть станут навеки отныне
Русского поля цветы.

5. Заключительная часть. Рефлексия.

Что же такое семья?

Учащиеся делают вывод: Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Один из учащихся читает стихотворение:

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

Учитель предлагает на лепестках ромашек каждой семье записать важные понятия, которые для них являются семейными ценностями, и без которых, по их мнению, семья не может быть счастлива по- настоящему.

Классный руководитель напоминает, что в любом деле необходима дружба и сплоченность коллектива. Для большей сплочённости предлагается устроить  совместное чаепитие.