Внеклассное мероприятие, вечер отдыха учителей, родителей, учеников.
методическая разработка по теме

«Честь имею – Родине служить»

Цель: способствовать развитию понимания с близкими людьми, формировать нравственные ценности учащихся, создать условия для самореализации учащихся, решить проблему развития патриотических чувств.

Форма проведения: Внеклассное мероприятие, вечер отдыха учителей, родителей, учеников.

Подготовка к проведению: инициативная группа разрабатывает сценарий проведения вечера ( Оля Гинетулина и Егор Ваулин – ведущие вечера. Мария Пахомова и Лилия Пасечник – ведущие КВНа, Светлана Жогалович и Алиса Мухамадиева – ответственные за презентацию о военной службе родителей (сбор информации, фотографий, ее обработка), Самиев Сиявуш – руководитель подготовки команды мальчишек, все остальные одноклассникики – помогают в проведении конкурсной программы. Это коллективно-творческое дело.

Ход мероприятия.

Егор: Мужество – это не мода,

Скорая, быстротечная,

Мужество – суть мужчины,

Прочная, долгая, вечная…

Ольга: Добрый вечер, наши дорогие родители. Сегодня мы собрались все здесь, чтобы на несколько часов окунуться в историю, соприкоснуться и почувствовать значение мужества. Отваги, силы.

Егор: 23 февраля вся наша страна торжественно отмечает день Защитника Отечества – он же День Советской Армии и Морского Флота, он же – день Красной Армии.

Ольга: Это день всех военных, а так же тех гражданских, кто служил в армии по призыву и, конечно, всех тех, кому довелось защищать Родину во время Великой Отечественной войне.

Егор: Низкий поклон им за их великую жертву и любовь, без которых невозможно быть настоящим солдатом, воином, без которых невозможно устоять миру..

Ольга: Стоит почтить память тех, кто погиб, сражаясь за Родину, ведь благодаря им и тем, кто сегодня еще жив , мы стоим на этой земле.

Егор: Сегодня мы отмечаем день всех мужчин, начиная с мальчиков детсадовского возраста.

Ольга: «Без чувства своей страны – нет постоянного человеческого характера»-, говорил Константин Паустовский.

Егор:  И где бы не оказался велением судьбы русский человек, сердце его, как стрелка компаса, неуклонно устремлена в одном заветном направлении – в сторону России.

Ольга: И чистые рубахи надевали перед смертным подвигом, идя на воинскую страду, как на светлый праздник.

Егор: Но как ни вам, дорогие наши папы, знать, что такое служить, что значит чувство долга перед Родиной.

Ольга: Специально для вас мы приготовили эту презентацию. (презентация о военных буднях отцов).

Ольга: А вот скажи, Егор, когда человек может пойти в армию? Вот я, например, смогу?

Егор: Ну, если ты способна 15 раз подтянуться, 50 раз отжаться от пола и пробежать 3 км за 11 минут, то ты сможешь считать себя готовой к службе в армии.

Ольга: Да, уж это мне не под силу! Но ведь не только физическими данными должен обладать настоящий солдат.

Егор: да, ты права, а вот пускай наши родители и назовут те качества, которыми должен, несомненно, обладать русский солдат (микрофон в зале).

Ольга: Ну, конечно, самое главное – это чувство юмора, ведь без юмора в казарме, мне кажется, прожить довольно сложно!

Егор: Вот именно поэтому мы решили устроить сегодня вечер юмора! Мы постараемся, чтобы он был максимально добрый и веселый!

Ольга: А мы приглашаем на сцену Лилю и Машу!

КВН

Вступление

1 ведущий: Снова наступил этот день

2 вед. Лучший день в году.

1 вед. День Защитника Отечества.

2 вед. Посвящаем КВН мы ему.

1 вед. Шутки, юмор и веселье встречает пусть гостей.

2 вед. Добрый вечер, уважаемые друзья!

1 вед. Мы рады приветствовать всех на праздничном КВНе.

2 вед.23 февраля в нашем календаре отмечен как день Защитника Отнчества.

 Однако, в этот день стало традицией поздравлять всех мужчин, военные они или нет, служат они или работают, или учатся. Поздравляют всех! Видимо, эти женщины хотят лишний раз подчеркнуть в мужчинах такие качества, как мужество, надежность, смелость, великодушие, благородство.

1 вед. В школе девочки тоже стараются не обойти своим вниманием ребят, поздравляют, дарят сувениры и очаровательные улыбки! И сегодня мы решили устроить праздничный КВН, где наши мальчишки сразятся с командой родителей.

2 вед. Приглашаем команды на сцену.

Представление жюри.

1 вед. Команды разных возрастов

Собрал сейчас наш зал.

И каждый зритель готов

Представлять их хором.

2 вед. Пожелаем же нашим командам: пусть символ Защитника сегодняшнего вечера поможет им блестяще выступить, покорить своим шармом жюри, в составе которого ( представление жюри…)

Приветствие:

1 вед. А сейчас у нас конкурс первый – «Приветствие». Командам было дано домашнее задание – подготовить эмблему и девиз. Визитную карточку команды.

2 вед. Сейчас просим команды представить свое творение.

Разминка: 

1 вед. У нас, как у солдат, сегодня выходной. И, получив увольнительную, мы отправляемся гулять по городу.

2 вед. Попьем кваску,

Купим эскимо,

Никуда не торопясь

Выйдем из кино.

Покатаемся на карусели

Музыкой звеня

И в запасе у нас останется целый вечер…

1 вед. Чтобы ответить на вопросы. Разминка, дорогие друзья. Итак, приступаем

2вед. Сейчас команды зададут вопросы команде соперников, которые заготовили дома.

1 вед. Оценки за 2 конкурса (жюри).

Конкурс капитанов

2 вед. Рады приветствовать на этом плацу командира взвода «Простые парни»,  и «Добры молодцы и красны девицы». Иностранные пословицы нужно перефразировать в русские.

1вед. «Неторопливы слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец»(вьетнамская). (Тише едешь – дальше будешь)

2 вед. «Бежал от огня, попал под ливень» - «Из огня да в полымя».

1 вед. «Тот не заблудится, кто спрашивает» - «Язык до Киева доведет».

2 вед. «Очень резво белка прыгает, а иной раз срывается» - «Конь о четырех ногах, и тот спотыкается» (индонезийская).

1 вед. Спасибо нашим капитанам.

Конкурс болельщиков. «Крылатое выражение»

2 вед. Пока отделения готовятся к музыкальному конкурсу, у болельщиков – привал.

1 вед. А сейчас «Домашнее задание»

Команда «Простые парни» - «Страницы из школьной жизни», команда соперников – «Хождение по мукам».

Команда «Добры молодцы и красны девицы» ( учителя, родители)

Оформление сцены: «Отчий дом»(на избушке)

Звучит мелодия «Богатырская наша сила»

Приветствие.

Соревноваться рады с вами

Мы юмором, и смехом и делами

Мы вас приветствуем, друзья!

Без юмора и смеха жить нельзя!

Цель нашей встречи – шутка и общение,

Обмен весельем, взглядом, мнением.

И выиграть, и проиграть мы рады,

 Скрестим в игре, как шпаги. Взгляды!

Как здесь много эрудитов.

Негде яблоку упасть.

Трудно будет победить нам,

Не ударим лицом в грязь!

Но надежды не теряем

Занять главный пьедестал,

А соперникам желаем

Не терять борьбы накал!

Привет, соперники-друзья!

Задора в нас не меньше.

Если победу поделить нельзя –

То пусть победит сильнейший!

Соперники, соперницы

Приветствуем мы вас

Хотите – будьте первыми,

Но только после нас!

Мы рады вас приветствовать,

Товарищи – ребята,

За то, что вы пришли сюда,

А не ушли куда-то.

Мы рады вас приветствовать,

Товарищи – друзья.

Потому что выиграть нам без вас нельзя!

Придумано давно, что мчится день за днем.

То радость, то печаль кому-то неся.

И снова КВН приходит в каждый дом.

Приходит он ко всем, иначе нельзя.

Припев: КВН нам очень поможет.

КВН сумеет понять.

КВН – он многое может.

Он поможет счастливыми стать.

Конкурс «Вопрос-ответ»

1. Один 40-летний человек заявил, что у него было только 10 дней рождения. Могло ли такое быть?  (да, он родился 29 февраля).
2. Какие часы показывают точное время только 2 раза в сутки?  (Сломанные).
3. На каком языке читал и писал Чингисхан, хотя он и был монгольским ханом? (Он был неграмотным).
4. Если попугая дернуть за одну ногу – он говорит по-английски, если за вторую – по-французски. Что будет с попугаем, если его дернуть за обе ноги (Упадет).
5. Как звали трех медведей из сказки Л.Н.Толстого «Три медведя»?  (Михаил Потапович, Настасья Петровна и Мишутка).

Конкурс «Музыкальная шарада» (Отгадать и исполнить песню по предметам)

1. «Яблочко» (тарелка с каемочкой, яблоко).
2. «Ты морячка, я моряк»(удочка, связка рыбы, тельняшка)
3. «Я шагаю по Москве»(валенки, поднос с ватой, картина Москвы, фиалка).
4. «Миллион алых роз»(долларовая купюра достоинством в млн. и букет роз)
5. «Старинные часы»(часы с кукушкой).

Домашнее задание «Хождение по мукам»

1. Проводы в армию. Напутствие родителей. Муз. «Прощание славянки».

Как родная меня мать провожала.

Тут и вся моя родня набежала:

«Ты служи, сыночек, Родине верно.

Ну, а мы будем ждать писем военных»

2. Муз. «Граница». Встреча замполита по хоз.части
3. Встреча со старшиной. Проверка физподготовки на турнике.

Письмо матери. Смысл письма лишь в одном «Здравствуй, мама. Вышли сало»

4. Увольнительная. Муз. «Идет солдат по городу»
5. Наряд по кухне (опоздал из увольнительной). Прошел год (чистит картошку), прошел второй… И наступила она «Демобилизация»…

Отдельными моментами родители поделились своим мировосприятием военной службы. Дали напутственное слово мальчишкам. Слово жюри.

Егор: Сегодня мы пели, шутили, смеялись, танцевали, читали стихи, но мы не забыли о тех словах, которые стоит сказать о нашей Родине.

Ольга: Сегодня на этой сцене скрестили шпаги два совершенно разных поколения! Они встали плечом к плечу. И, наверно, почувствовали родное тепло!

Егор: Мы не зря сегодня собрались! Мы хотим сказать вам спасибо, что вы в самые трудные минуты жизни оказываетесь рядом!

Ольга: Спасибо вам, дорогие папы, что вы подарили нам эту жизнь! Спасибо за службу, за отцовскую нежность и любовь!

Егор: С праздником, дорогие мужчины! Желаем вам мужества, стойкости, мирного неба над головой, и, конечно же, здоровья!

Ольга и Егор: С праздником!