классный час "Влияние веса портфеля на здоровье школьника"
презентация к уроку (5 класс) по теме

                     Муниципальное  общеобразовательное учреждение  

                    Кесовогорская средняя общеобразовательная школа

               План – конспект классного часа

                                         в 5 классе

Тема:  «Влияние веса портфеля на здоровье школьника»

                                                                                     Разработала  и провела:

Смирнова Ольга Васильевна

                                                                           классный руководитель

                                             П. Кесова Гора

                                                   2014 г

Цели:   1) формирование ответственного отношения к своему здоровью;

               2) привлечение внимания учащихся к проблеме влияния

избыточного веса портфеля наздоровье школьников;

                3) разработка памяток, как сделать вес портфеля безопасным.

 Ход занятия.

1. Вступление.

1. Приветствие.

- О чём мы будем вести сегодня разговор на классном часе, вы узнаете, если вставите пропущенные слова в пословицу и в стихотворение.  (Слайд №2 - №3)

Вывод: Сегодня мы будем говорить про здоровье и про портфель и посмотрим, как эти понятия взаимосвязаны друг с другом.

2. Чтение пословицы на слайде №4

« Здоровый нищий счастливее больного короля»

- Как понимаете смысл этой пословицы?

- Привести примеры  пословиц о здоровье?

Вывод: Здоровье самое главное, самое ценное в жизни любого человека, а значит,  его надо беречь.(Слайд №5)

3. Портфель ваш верный союзник и попутчик на дороге школьной жизни. Он сопровождает вас 9 месяцев в году в школу.

- Как вы считаете,   оказывает ли он  какое-нибудь влияние на ваше здоровье? Слайд №6)

- Сегодня мы должны узнать ответ на этот вопрос.  Поэтому тема нашего классного часа так и звучит: «Влияние веса портфеля на здоровье школьника»  (Слайд №7)  (на магнитную доску вывешивается табличка с названием темы)

2. Основная часть.

1) Выступление восьмиклассников.

- Ребят старшеклассников тоже заинтересовал этот вопрос, они провели исследования по данной теме. Наш класс тоже  принимал участие в их исследовании. Вы удивлялись, зачем старшеклассники взвешивают  ваши портфели? Они обещали обо всём рассказать позже, когда исследования будет закончены. Сейчас как раз настал такой момент.

2) Обобщение:

Акцентируется внимание на основных моментах выступления старшеклассников и на доску вывешиваются надписи.

Заболевания:  скалеоз,  плоскостопие, нарушение осанки

«Безопасный вес портфеля»:  10% от массы школьника

Вес пустого портфеля: не более 1 кг

3)Подтверждающий эксперимент:

а) Взвешивание двух детей, их портфелей с принадлежностями и пустых.

б) Сравнение веса пустого портфеля с допустимыми нормами.

4)Выявление причин, приводящих к превышению

«безопасного веса портфеля»

Причина №1.  Вес пустого портфеля превышает допустимые нормы.

- На что надо обращать внимание при покупке портфеля?

(Ребята высказывают своё мнение)

Вывод: памятка слайд №9

в) Просмотр содежимого портфеля,  нет ли чего лишнего?

Причина №2. В портфеле бывают лишние предметы.(Слайд №10)

5)Практическая часть:

Разработка памяток в группах:  « Как облегчить вес портфеля»

- Зачитывание памяток каждой группой

3. Заключение.

- Старшеклассники зачитывают свои памятки и раздают их детям

Вывод:Берегите своё здоровье! Следите за весом своего портфеля!

(Слайд №11)

4. Рефлексия.

Если сегодня на классном часе вы узнали новую, интересную для себя информацию и вам было интересно, прикрепите зелёный жетон.

Если вам было скучно и неинтересно –красный жетон.

Так себе – жёлтыйжетон.