программа воспитательной работы 7 класс
рабочая программа (7 класс) по теме

Цель: воспитание здоровой, духовно развитой и творчески мыслящей личности.

    Задачи:

1.  формировать коллектив и продолжить работу по его сплочению;
2.  способствовать формированию учебной мотивации и развитию учебных навыков;
3. объединить родителей в команду;
4.  изучать личность каждого ребенка, его индивидуальные особенности и способности;
5. создавать условия для раскрытия детских способностей;
6. формировать гражданско-патриотическое сознание, нравственные позиции;
7. проводить профилактику и коррекцию заболеваний опорно-двигательного аппарата посредством упражнений; проводить инструктажи по технике безопасности по всем видам

    Очевидно, что все эти задачи могут быть выполнены лишь при совместной деятельности педагогов, администрации школы и родителей учащихся. В связи с этим выделяются основные направления работы:

• Организационная работа (проведение больших и малых педсоветов, совещаний с представителями школьной администрации, педагогами);
• Консультативная работа с педагогами, учащимися и их родителями;
• Профилактическая работа;
• Аналитическая работа.

      Организационная деятельность.

      Ознакомление педагогического коллектива и родителей учащихся с тактикой общения с детьми и с тем, какую помощь им можно оказать через проведение больших и малых педсоветов, совещаний с представителями школьной администрации, педагогами.

      Консультативная работа.

      Консультирование родителей, чьи дети могут испытывать трудности приспособления к новой социальной ситуации в школе, осуществляется индивидуально или на родительских собраниях. Серия родительских собраний посвящена проблемам, которые могут возникнуть у ребят в шестом классе. Здесь мы говорим о том, какую помощь смогут оказать своим детям родители. Знакомим их с играми и упражнениями из “Семейной игротеки”, которые они могут выполнять вместе со своими детьми, а также с программой действий для родителей, желающих помочь своему ребенку освоить новую ступень школьной жизни; с требованиями к уровню подготовки учащихся по основным учебным предметам; с нормативно-правовой документацией, регламентирующей права и обязанности родителей, с психогигиеническими требованиями к рабочему месту ребенка и отрабатываются режимные моменты.

      Работа с самими детьми – это, прежде всего, помощь в освоении нового стиля общения с взрослыми и сверстниками, регуляции собственного состояния, выработке эффективных приемов организации учебной деятельности. Все это проводится как в индивидуальной, так и в групповой форме.

   Профилактическая работа.

   Посещение уроков, наблюдение за детьми.

    Аналитическая работа.

    Направлена на осмысление проводимой системы психолого- педагогической деятельности учителя. Анализ ситуации дает возможность обсудить с учителями, родителями формы и методы дальнейшей работы и планировать учебно- воспитательный процесс в классе.

Циклограмма работы классного руководителя

Список класса

       Мальчики                                                                                                      Девочки

1. Зайнуллин Линар                                                                                    1. Гайфутдинова Алия

2. Кудрявцев Артем                                                                                    2. Гарипова Гелюса

3. Лоншаков Михаил                                                                                  3. Герасимова Анастасия

4. Лоншаков Денис                                                                                     4. Курочкина Ксения

5. Лоншаков Сергей                                                                                    

6. Медведев Василий                                                                                      

7. Сабирзянов Ранур                                                                                    

8. Солодянкин Денис                

9. Толмачев Михаил                                                                        

Социальній паспорт класса

На начало года – 13 человек

Девочек – 4

Мальчиков – 9

По годам рождения:

Многодетные: Медведев В. (4)

                         Лоншаков М.(3)

                         Герасимова Н.(3)

Малообеспеченные: Кудрявцев А., Солодянкин Д.,Лоншаков С.

Воспитывает один родитель: Кудрявцев А.( мама)

Гиперактивный  ребенок: Толмачев М.

Занятость в кружках и секциях: Затейники-4

                                                       Волейбольный-4

                                                       Футбол-4

                                                        Теннис-1

Характеристика класса

     В  классе 13 учеников. Из них 4 девочек и 9 мальчиков. Класс вместе занимается седьмой год, второгодников нет, новичков тоже нет. Коллектив сформирован. Дисциплина в классе не очень хорошая, приходится ее сдерживать на некоторых уроках.

     В классе есть 1 отличник (Курочкина Ксения), 8 учеников успевают на «4» и «5». Пропуски уроков, конечно, присутствуют, но они большей частью по уважительной причине.

    Класс дружный. Отношения между девочками и мальчиками дружелюбные.  Активно выступают во всех классных и школьных мероприятиях.  Не раз занимали призовые места во многих школьных мероприятиях и спортивных соревнованиях. Наиболее активны в классе Сабирзянов Ранур, Гайфутдинова Алия, Гарипова Гелюса, Курочкина Ксения, Лоншаков Сергей, Лоншаков Михаил, Кудрявцев Артем .

     Есть в классе ребята, которые заслуживают особого внимания со стороны классного руководителя. Это Толмачев Михаил ( недисциплинированность на уроках и переменах ),Солодянкин Денис (пропуски уроков без уважительной причины , низкая успеваемость), Лоншаков Михаил (низкая успеваемость).

Планируемые мероприятия