хокукый турнир
классный час (7 класс) на тему

Актаныш районы

Әтәс төп гомуми белем бирү мәктәбе

Хокукый турнир

(7-8 класс укучылары өчен)

Укытучы: Хабибуллина С.Г.

Максат:  укучыларның хокук буенча белемнәрен арттыру, бер-берләренә, шул ук вакытта законга хөрмәт формалаштыру, әхлак сыйфатлары тәрбияләү. 

Җиһазлау: хокукый документлар, электрон презентация , сүзләр салынган конверт, предметлар салынган  тартма

Турнир барышы

1. Оештыру . Уңай психологик халәт булдыру.

Хәерле көн, укучылар, укытучылар! Бүген бездә хокукый турнир. Без  җәмгыять таләп иткән һәм җәмгыятебездә кабул ителгән законнар хакында искә төшерербез. Законнарны белмичә торып, үзеңнең хокукларыңнан файдаланып булмый.  Мин шуны телим: бүгенге чара сездә хаклы тәртип күнекмәләре булдырсын, законнар турында белемнәрегезне арттырсын.  Үзегезнең сәләтләрегезне дә күрсәтерсез дип ышанам.

2. Бәйге барышы.  Эшебезне танышудан башлыйк. (Командалар исемнәрен әйтәләр, уенчылар белән таныштыралар) 

Ә мин үзем – Фемиданың ярдәмчесе. Нәрсә  беләсез бу хакта?

Фемидага ярдәмгә  хөкемдарлар да  кирәк.  ( хөкемдарлар билгеләү)

1 тур. “Юридик сүзлек” ( сораулар ике команда өчен дә уртак. Кем өлгер, шул җавап бирә. Дөрес җавап 1 балл белән бәяләнә).

1. Дәүләт тарафыннан урнаштырылган,үтәлүе һәркем өчен мәҗбүри кагыйдәләр системасы -... ( хокук)

2.  Дәүләтнең Төп законы-... (Конституция)

3. Куркытып, ачыктан-ачык чит кеше әйберен үзләштерү-... (талау)

4. Хокук  бозулар өчен суд тарафыннан физик затка карата кулланыла торган махсус мәҗбүр итү чарасы -     (җәза)

5. Шәхси мәнфәгатьләреңне кайгырту йөзеннән кылган гамәл-... (үз-үзеңне яклау)

6. Көч кулланмыйча гына чит кеше әйберен үзләштерү-... (урлау)

7. Дәүләт гаепләүчесе (Прокурор)

8. Вак хулиганлык кылган өчен акча түләтү. (Штраф)

9. Россиядә дәүләт башлыгы - ... (Президент)

10. Бала хокукларын яклаучы халыкара документ (Конвенция)

2 нче тур. “Серле сандык”.  Сандыкка салынган предметлар буенча үзегезнең хокукларыгызны әйтегез.

  - Туу турында таныклык ( исемгә хокук)

- Конверт ( сер саклау хокукы, хат алышу хокукы)

- Китап  ( белем алуга хокук)

- Шприц ( сәламәтлекне саклау, кайгыртуга хокук)

-Ручка (иҗат итүгә хокук)

-Телефон ( сер саклау хокукы)

Һәрберебез хокукларыбызны яхшы белә.  Тик шуны да онытмаска кирәк: безнең хокукыбызның яклануы, саклануы үз чиратында  башкаларга бурыч йөкли.  “Үзеңә теләмәгәнне башкаларга эшләмә”, ди халык.

Тирән фикерләр салынган әйтемнәр бик күп. Шуларның берничәсен искә төшереп алыйк.

3 нче тур.  “Сүз чыгар хикмәт белән”.

Бирем шундый:  конвертка салынган сүзләрдән җөмлә төзергә һәм  асылын аңлатырга кирәк.

1. Кем бирсә иллелек, аның сүзе иң элек.
2. Сезнең өчен сүзләрегез түгел, гамәлләрегез сөйләсен.

Фикерләрегез өчен рәхмәт. Сезнең белән килешәм. Ә сез минем белән килешерсезме? Алдагы турга күчәбез.

4 нче тур.  “Килешәм-килешмим”.

1. Җинаять җаваплылыгы 16 яшьтән билгеләнә. ( 16, өлешчә 14)
2. Паспорт 16 яшьтә алына. (14 яшь)
3. Бала дип 14 яшькә кадәргеләр  атала. (18 яшь)
4. Судта баланың фикере 10 яшьтә исәпкә алына.
5. Судка 18 яшь тулгач мөрәҗәгать итәргә мөмкин. (14 яшь)
6. 18 яше тулганнар гына  хезмәт килешүе төзи ала. (16 яшь)  
7. 20 яше тулганнар гына сайлауга бара ала. (18 яшь)
8.   18 яше тулганнар гаилә кора  ала.

5 тур.  Өй эше. “Юридик консультация”.

 Командалар игътибарына сәхнәләштерелгән күренеш тәкъдим ителә. Аны караганнан соң, сорауга җавап бирергә кирәк. Дөрес җавап 3 балл белән бәяләнә.

1 нче күренеш.  14 яшьлек яшүсмер , контроль эшне өзү максатыннан  “Бомба куелган” дип шалтырата , ләкин тотыла.

Сорау. Бу гамәлгә ничек карыйсыз? Яшүсмер җәзасын күрерме?

Җавап. Әйе, 14 яше тулган яшүсмер ялган шалтырату  өчен хокукый җаваплылыкка тартыла.

2 нче күренеш. Төнге 11 ләр тирәсендә  15 яшьлек  Г. өенә кайтып бара. Хокук саклау вәкилләре  очрый.

Сорау. Г.ның  хокук саклау вәкилләре белән әңгәмәсе нәрсә турында булачак? Нинди чара?

Җавап.  № 71 закон нигезендә 18 яше тулмаганнар кичке 10 нан соң йөрергә тиеш түгелләр.  Әти-әнисенә беркетмә тутырыла һәм штраф.

Вердикт.  Карар чыгару өчен сүз хөкемдарларга бирелә.  ( Беренче  төркемгә “Юридик әзерлекле”,  икенче төркемгә “Иң актив” исемнәре бирелә)

3. Рефлексия.

Укучылар, үзегезнең чарадан алган тойгыларыгыз, фикерләрегез белән уртаклашсагыз иде.  Моның өчен җөмләләрнең берсен төгәлләгез:

1. Минем өчен шул яңалык булды:....
2. Мин шуны белдем: ....
3. Минем өчен шул кызыклы булды: ...

Бәяләү