Классный час:" Трудности подросткового возраста."
классный час (8 класс) по теме

Анкета для старшеклассников (для классного часа)

Ф.И.____________________________________________________

Класс___________________________________________________

1. Ощущаешь ли ты потребность в общении со взрослыми? ________________________________________________________

2. Чувствовал(а) ли ты когда-нибудь,
что тебе легче обсуждать вопросы с друзьями, чем с родителями?

________________________________________________________

3. Чье внимание для тебя важнее всего независимо от того,
как фактически понимает тебя этот человек? ________________________________________________________

4. С кем бы ты стал советоваться в сложной житейской ситуации? ________________________________________________________

5. Хотел(а) бы ты быть таким человеком, как твои родители?

________________________________________________________

Приложение 4

от психолога подросткам. Общение с товарищами. 

1) Узнай лучше самого себя. Найди в себе интересные качества — это поможет привлечь к себе сверстников и сохранить объективное суждение о других людях.

2) Развивай в себе чувствительность и внимание к внутреннему миру другого человека. Старайся при разговоре задавать вопросы, которые интересовали бы твоего собеседника.

3) Помни, каждый достоин уважения, так как он — человек. Относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.

4) Проявляй чаще интерес к другому человеку. Научись находить в нем достоинства.

5) Не замечай мелкие недостатки товарища. Ты ведь тоже их не лишен.

6) Развивай умение понимать юмор. Старайся отшучиваться, если кто-то иронизирует по поводу твоей внешности или успеваемости.

7) Умей выслушать товарища, учись вести диалог, а не говорить монологи.

8)  Учись мыслить творчески, занимайся чем-нибудь интересным — это притягивает.

9) Если ты теряешь друга, подумай, может быть, вы оба изменились, выросли, поэтому и расстаетесь. Всегда можно найти новых друзей. Только настоящие друзья останутся с тобой на всю жизнь.

Источник: Мухина В.С.

"Возрастная психология:

феноменология развития, детство, отрочество"