опросник учебная мотивация
материал по теме

«Учебная мотивация»

Опросник нацелен на выявление осознаваемых учащимися мотивов учебной деятельности.

Инструкция: оцени, насколько значимы для тебя причины, по которым ты учишься в школе. Для этого обведи кружком нужный балл:

0 баллов – почти не имеет значения

1 балл – частично значимо

2 балла – заметно значимо

3 балла – очень значимо.

Опросник

1. Чтобы я хорошо учил предмет, мне должен нравиться учитель                 0  1  2  3

2. Мне очень нравится учиться, узнавать новое, расширять свои

знания о мире                                                                        0  1  2  3

3. Общаться с друзьями, с компанией в школе гораздо интереснее,

чем сидеть на уроках, учиться                                                        0  1  2  3

4. Для меня совсем немаловажно получить хорошую оценку                        0  1  2  3

5. Все, что я делаю, я делаю хорошо – это моя позиция                                0  1  2  3

6. Знания помогают развить ум, сообразительность, смекалку                        0  1  2  3

7. Если ты школьник, то обязан учиться хорошо                                        0  1  2  3

8. Если на уроке царит обстановка недоброжелательности, излишней

строгости, у меня пропадает всякое желание учиться                        0  1  2  3

9. Я испытываю интерес только к отдельным предметам                                0  1  2  3

10. Считаю, что успех в учебе – немаловажная основа для уважения

 и признания среди одноклассников                                                0  1  2  3

11. Приходится учиться, чтобы избежать надоевших нравоучений и разносов        0  1  2  3

12. Я испытываю чувство удовлетворения, подъема, когда сам решу

трудную задачу, хорошо выучу правило и т.д.                                0  1  2  3

13. Хочу знать как можно больше, чтоб стать интересным,

культурным человеком                                                                0  1  2  3

14. Хорошо учиться, не пропускать уроки – моя гражданская обязанность

на данном этапе жизни                                                                0   1  2  3

15. На уроке я не люблю болтать и отвлекаться, потому что для меня

очень важно понять объяснения учителя, правильно ответить на

его вопросы                                                                        0  1  2  3

16. Мне очень нравиться, если на уроке организуют совместную

 с ребятами работу (в паре, в бригаде, в команде и т.д.)                        0  1  2  3

17. Я очень чувствителен к похвале учителя, родителей за мои

школьные успехи                                                                0  1  2  3

18. Учусь хорошо, так как всегда стремлюсь быть в числе лучших                0  1  2  3

19. Я много читаю книг, кроме учебников (по истории, спорту и т.д.)                0  1  2  3

20 Учеба в моем возрасте – самое главное дело                                        0  1  2  3

21. В школе весело, интереснее, чем дома, во дворе                                0  1  2  3

Ключ

Мотивы                                                                Номера ответов

Познавательные                                                        2        9        15

Коммуникативные                                                        3        10        16

Эмоциональные                                                        1        8        21

Саморазвития                                                                6        13        19

Позиция школьника                                                        7        14        20

Достижения                                                                5        12        18

Внешние (поощрения, наказания)                                        4        11        17

Обработка

Подсчитывается суммарное количество баллов, набранных учащимся по каждой группе мотивов. Выстраивается гистограмма, отражающая мотивационную формулу учащегося.