Милосердие. Нужно ли оно в наше время?
классный час по теме

Милосердие, нужно ли оно в наше время?Материалы к классному часу.

1.   развитие навыков самопознания;
2. формирование жизненной потребности проявления милосердия в повседневной жизни;
3. воспитание желание самосовершенствоваться;

Когда дела мы добрые свершаем,              

  Тогда и смысл мы в жизни обретаем.

1.подберите слова, близкие к понятию милосердие.

Сопереживание, добро, жалость, помощь.

2.обсуждение пословиц.

1) Не одежда красит человека, а его добрые дела.

2) Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

3) Добрые слова дороже богатства

4) Лучше всех знает цену добру тот, кто испытал зло.

3  слово учителя.

Милосердие – сострадание, выраженное в реальных действиях по оказанию помощи и поддержке нуждающихся, проявления доброты и заботы о людях, животных. В понятии милосердие два аспекта: переживание чужой боли, как своей, личной, и реально-практический – порыв к конкретной помощи.

Милосердный человек – человек, проявляющий милосердие.

1. Почему и когда необходимо проявлять милосердие?

Милосердие необходимо проявлять и в экстремальных ситуациях, и в повседневной жизни.

2. Какого человека мы называем милосердным?

Милосердие должно стать человеческим долгом каждого. Грустный опыт прошлого показывает, что без души, где горит свет милосердия, без искреннего стремления помогать слабым, бедным, больным человек перестать быть  человеком.

Мне бы хотелось, чтобы каждый из вас вспомнил случай из своей жизни, когда вам помогла чья-то доброта или обидело чье-то равнодушие (ответы по кругу).

Некоторым участникам раздаются карточки, которые они поочередно зачитывают после всеобщего обсуждения. В карточках приводятся факты из жизни выдающихся людей, их высказывания, а также сопровождающие вопросы.

1. "Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо – увидишь, что все станут лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне..."

А. М. Горький сыну Максиму.  

Убеждает ли вас жизненный опыт в справедливости слов писателя?

Обсуждение.

2. "Он очень любил делать своим друзьям подарки. Не ко дню рождения, не по торжественным случаям. Придет, усядется, хитренько посмотрит на тебя и скажет:

– Принес тебе одну вещицу, по-моему, ее у вас в доме нет.

И вынет из кармана или портфеля, и развернет нечто удивительно нужное тебе, о чем ты давно мечтал. Иногда даже скажешь ему:

1. Юрочка, но это же жалко дарить!
2. А дарить надо всегда то, что жалко отдавать".

Классный руководитель: Это отрывок из воспоминаний об известном писателе        Ю. П. Трифонове. Как он характеризует писателя?

3 Милосердие есть пристань для нуждающихся, а пристань принимает всех потерпевших кораблекрушение и спасает от опасностей, злые они или добрые (митрополит Филарет).

  Карточка4. Милосердие – это любовь, которая взаимности не требует, возможна ко всем людям, в этом ее богатство и сила (Н. Бердяев).

Дети комментируют высказывания.

Где и как вы могли бы  проявить свою доброту, свое милосердие,

т. е. "оставить добрый след"

Обсуждение.

Классный руководитель: По-разному звучат слова. Но смысл их один. Милосердие – это поступок, это желание и умение протянуть руку помощи, проложить тропинку от сердца к сердцу, что и делают учащиеся нашего класса. Им я и представляю слово .

Исходя из всего услышанного, какое определение мы дадим понятию "милосердие"? Что это такое?

Классный руководитель. Наш разговор подошел к концу. Давайте теперь ответим на вопрос , поставленный в начале классного часа.