Статья "Анализ нормативных документов и учебной литературы по химии для учащихся 10-х классов"
статья по химии (10 класс)

Степура Ульяна Владимировна

Статья посвящена анализу нормативных документов, регламентирующих содержание предмета Химия в курсе основоного общего образования в общеобразовательном учреждении, и анализу учебной литературы. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл statya_stepura.docx16.35 КБ

Предварительный просмотр:

Анализ нормативных документов и учебной литературы по химии для учащихся 10-х классов

Согласно проанализированным нами нормативным документам [1] изучение химических свойств основных классов органических соединений входит в обязательный минимум содержания основной образовательной программы по химии на базовом уровне. Не уточняется о принадлежности реакций нитрования к необходимому минимуму химических реакций. Данная тема рассматривается в учебниках по химии для 10 класса (базовый уровень) у разных авторов. Так, в учебнике О.С. Габриеляна [2] и Л.А. Цветкова [3] реакции нитрования встречаются один раз при рассмотрении реакций замещения в теме о химических свойствах бензола и его гомологов. В учебниках Н.Е. Кузнецовой [4] и Г.Е. Рудзитиса [5] данная тема фигурирует в параграфах о химических свойствах алканов, бензола и его гомологов.

В учебниках профильного уровня тема рассматривается шире и глубже: у В.В. Ерёмина, Н.Е. Кузьменко и В.В. Лунина [6] представлен механизм газофазного нитрования алканов, реакция нитрования бензола. В учебнике Н.Е. Кузнецовой, Н.Н. Гара и И.М. Титовой [7] приведена реакция Коновалова, а также нитрование бензола и его гомологов. Точно так же рассматривается данная тема и у А.А. Карцовой и А.Н. Лёвкина [8]. Также отметим, что в учебнике О.С. Габриеляна профильного уровня [9], помимо реакций нитрования алканов, бензола и гомологов упоминается нитрование циклоалканов на примере циклогексана.  

Реакции нитрования в школьном курсе химии изучаются на примере алканов и бензола как на базовом, так и на профильном уровне. На профильном уровне дополнительно рассматривается механизм электрофильного замещения и ориентирующее действие заместителей, как один из примеров приводится реакция нитрования.

Список использованной литературы

  1. Приказ Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089 “Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования”.
  2. Гибриелян О.С. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват.  учреждений / О.С. Габриелян. – 9-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2013. – 191, [1] с. : ил.
  3. Цветков Л.А. Органическая химия: учебник для учащихся 10-11 кл. общеобразовательных учебных заведений / Цветков Л.А.  – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2012. – 271с.: ил.
  4. Кузнецова Н.Е.  Химия: 10 класс: базовый уровень : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.Е. Кузнецова,        Н.Н. Гара,  И.М. Титова /  под редакцией  проф. Н.Е. Кузнецовой. – 3-е издание, перераб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 384 с.: ил.
  5. Рудзитис Г.Е. Химия. Органическая химия. 10 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе : базовый уровень / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман. – 15-е изд. – М. : Просвещение, 2012. – 192 с. : ил.
  6. Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Лунин В.В. Химия. 10 класс. Профильный уровень : учеб. для общеобразоват. учреждений / В.В. Еремин, Н.Е. Кузьменко, В.В. Лунин, А.А. Дроздов, В.И. Теренин. – 2-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2012. – 463, [1] с.
  7. Кузнецова Н.Е.  Химия: 10 класс: профильный уровень : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.Е. Кузнецова, Н.Н. Гара, И.М. Титова /  под редакцией  проф. Н.Е. Кузнецовой. – 3-е изд., перераб. – М. : Вентана-Граф, 2011. – 384 с. : ил.
  8. Карцова А.А.  10 класс. Профильный уровень. Учебник. / А.А. Карцова, А.Н. Лёвкин. — М. : Вентана-Граф, 2011. — 431 с.

9. Габриелян О.С. Химия. 10 класс. Профильный уровень : учеб. для общеобразоват. учреждений / О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин ; под ред. В.И. Теренина. – 10-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2009. – 318, [2] с. : ил.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа кружка “Живая химия” для учащихся 8-10 классов на 2012-2013 учебный год

Мир растений чрезвычайно разнообразен. Растения обладают рядом специфических особенностей строения, и поэтому их выделяют в отдельное царство организмов. К настоящему времени в мире...

Элективный курс по химии «Решение задач по органической химии» (для учащихся 10-ых классов, 34 часа)

Программа элективного курса «Решение задач по органической химии» предназначена профильной подготовки учащихся 10 класса  с ориентацией на физико-химический профиль. Она рассчитана 34 часа (по 1 ...

Рабочая программа элективного учебного предмета по химии для обучающихся 10-11 классов среднего общего образования ХИМИЯ В ЗАДАЧАХ И УПРАЖНЕНИЯХ

Рабочая программа элективного учебного предмета по химии для обучающихся 10-11 классов среднего общего образования "ХИМИЯ В ЗАДАЧАХ И УПРАЖНЕНИЯХ", (2 часа в неделю, всего 68 часов...

Аргумент из литературы. Справочный материал для учащихся 10-11 классов при выполнении задания № 26 ЕГЭ по русскому языку (сочинения) Автор: учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ № 19 г. Кореновска Краснодарского края Гузей Светлана Анатольевна

Методическая разработка предназначена для педагогов и учащихся 10-11 классов при подготовке наиболее сложной части задания ЕГЭ по русскому языку - сочинения. Она содержит примеры аргументов из художес...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по химии для учащихся 7-9 классов по теме "Химия - наука чудес"

Мероприятие способствует пробуждению  у обучающихся познавательного  интереса к химии, развивает творческие способности учащихся, стимулирует самостоятельное изучение нового предмета....