Рабочая программа элективного курса "Живой организм и химия"
рабочая программа по химии (10 класс)

Пояснительная записка

Данная рабочая программа по курсу «Живой организм и химия» для 10 класса создана на основе программы А.Т. Воробьевой «Живой организм и химия». Химия. 9 класс: сборник элективных курсов / сост. В.Г. Денисова. - Волгоград: Учитель, 2007.

Курс носит межпредметный характер. Он ориентирован на углубление и расширение знаний на развитие любознательности, интереса к химии, биологии и экологии. Содержание курса рассказывает о роли важнейших химических элементов и их соединений в организме человека.

Несомненно, этот курс в первую очередь полезна для тех, кто планирует продолжить свое образование в учебных заведениях медико-биологического профиля.

Практическая часть программы предусматривает применение учащимся знаний, полученных при изучении химии, биологии, экологии. Содержание элективного курса предполагает разнообразные виды деятельности учащихся; семинары, лекции, конференции, лабораторные и практические работы с использованием различных источников информаций.

Привлечение дополнительной информации межпредметного характера позволяет заинтересовать школьников химией, повысит их познавательную активность, расширит знания о глобальных проблемах современности.

Данный курс предусматривает интеграцию смежных предметов: химии, биологии, экологии.

Рабочая программа направлена на реализацию следующихцелей:

1. Дать ученику возможность лучше познакомиться с предметом, его содержанием и характерными видами деятельности.

2. Развить интерес к изучению предметов: химии, биологии, разделов медицины.

3. Дать ученику возможность реализовать свои творческие способности (возможности), имеющиеся знания и умения в других областях деятельности при выполнении проектной работы.

4. Дать ученику возможность оценить свои способности и возможности в изучении данного предмета, вызвать интерес к живому организму.

5. Продолжить формировать общеучебные умения и навыки учащихся планировать работу и поэтапно осуществлять ее, работать с дополнительной литературой (искать материал в Интернете), навыки эксперимента, умение проводить презентацию своего проекта, идей

6.Формировать знания и умения, которые пригодятся в повседневной жизни (знания о способах сохранения здоровья, об опасностях некоторых бытовых химических веществ и способах их обезвреживания).

Задачи курса:

• Углубить знания учащихся по химии,
• Дать учащимся возможность реализовать и развить свой интерес к химии,
• Предоставить учащимся возможность уточнить собственную готовность и способность осваивать дальнейшую программу химии.

Срок реализации программы – 1 год. На изучение курса отводится 1 час в неделю, итого 35 часов за учебный год.

Требования к уровню подготовки обучающихся

Обучающиеся должны знать:

• значение элементов О, S, N, Р, галогенов, ионов металлов для живого организма,
• биологическую роль электролитов (кислот, солей, оснований), образующихся в результате распада жиров, белков, углеводов,
• механизм действия буферных систем;

Обучающиеся должны уметь:

• проделывать качественный анализ продуктов жизнедеятельности организмов (молока, слюны, крови),
• обнаруживать белок в биоматериале,
• выделять альбумины и глобулины,
• работать с дополнительными источниками информации, осмысливать и преобразовывать полученную информацию.
• уметь использовать приобретенные знания и умения в практической и повседневной жизни. 
• составлять уравнения качественных реакций, проводимых на практических занятиях.

Преобладающей формой контроля для получения объективной информации о достигнутых учащимися результатах учебной деятельности и степени их соответствия требованиям образовательных стандартов выступают: письменный (проверочные и контрольные работы) и устный опрос (собеседование), тестирование.

Тематическое планирование

по элективному курсу «Живой организм и химия» в 10 классе

(35 ч) 

Календарно-тематическое планирование

по элективному курсу «Живой организм и химия» в 10 классе

(35 ч) 

 Информационно-методическое обеспечение

Для достижения результатов данной учебной программы используются следующие средства обучения:

Программа элективного курса «Живой организм и химия», А.Т. Воробьева.

Литература:

         Литература для учителя:

1. Ермолаев, М. В., Ильичева, Л. Г1. Биологическая химия. - М.: Медицина, 1989.
2. Скальный, А. В., Рудаков, И. А. Биоэлемент в медицине.
3. Яковлев, Н. А. Биологическая химия. - Изд-во Высшая школа.

Литература для обучающихся:

1. Ермолаев, М. В., Ильичева, Л. Т1. Биологическая химия. - М.: Медицина, 1989.
2. Скальный, А. В., Рудаков, И. А. Биоэлемент в медицине.
3. Яковлев, Н. А. Биологическая химия. - Изд-во Высшая школа.