Практическая работа "Вещества и их физические свойства"
план-конспект урока по химии (8 класс)

                    Практическая  работа № 2          Дата  _________

«Вещества и их физические свойства» Цель:________________________________________________

_____________________________________________________

Оборудование и реактивы: штатив с пробирками, стеклянная палочка, кусочек стекла, образцы веществ: железо (гвоздь), медь, графит (стержень карандаша), вода, нашатырный спирт, поваренная соль или сахар, мел, медный купорос, алюминий, песок и т. д.

     При выполнении опытов соблюдайте правила техники безопасности при работе в химическом кабинете.

Задание. Опишите физические свойства выданных вам веществ.

Свои визуальные наблюдения, экспериментально полученные и справочные данные запишите в виде таблицы.

Физические свойства веществ

Задания для контроля

1.  Выпишите отдельно название веществ и физических тел из приведенного ряда слов: карандаш, линейка, вода, поваренная соль, графит,  проволока, ложка,  медь, стекло, пробирка, сахар, труба, сера, стакан..

Вещества:_________________________________________________________________________________________________

Физические тела: ______________________________________

_____________________________________________________

2.Из перечисленных свойств веществ выпишите те, которые характерны для уксусной кислоты при обычных условиях: газообразное, твердое, жидкое, без цвета, серое, с запахом, без запаха, растворимо в воде, нерастворимо в воде, пластичный.

Уксусная кислота при обычных условиях — это: _____________________________________________________

3. Даны вещества: медный купорос, сахар,  ртуть, аммиак, поваренная соль, спирт, сажа, бензин, нафталин, мел, глицерин, вода, уксусная кислота..  Сгруппируйте их по следующим сходным при обычных условиях свойствам:

а) твердые вещества ___________________________________

_____________________________________________________

 б) жидкие вещества___________________________________

_____________________________________________________

 в) вещества, обладающие запахом._______________________

_____________________________________________________

Оценка   ____________________

  Практик эш № 2.             _____________

Матдәләр һәм аларның физик үзлекләре

  Максат:_____________________________________________

_____________________________________________________

   Җиһазлар һәм реактивлар: пробиркалар белән штатив, пыяла таякчык, пыяла кисәге, сулы стаканнар, матдәләр: тимер кадак, бакыр, графит, су, нашатыр спирты, аш тозы, шикәр, акбур, бакыр купоросы, алюминий, ком, цинк.

    Тәҗрибәләрне башкарганда химия кабинетында эшләгәндә куркынычсызлык техникасы кагыйдәләрен төгәл үтәгез.

    Бирем №1.  Сезгә бирелгән матдәләрнең физик үзлекләрен тасвирлагыз.

Үзегезнең визуаль күзәтүләрегезне, тәҗрибә нәтиҗәләрен һәм

таблица күрсәткечләрен түбәндәге таблицага языгыз.

Матдәләрнең физик үзлекләре

Бирем №2. Түбәндәге биремнәрне башкарыгыз.

1. Түбәндәге исемлектән матдәләрнең һәм физик җисемнәрнең исемнәрен аерым күчереп языгыз: карандаш, линейка, су, аш тозы,  чыбык, графит, калак, бакыр, пробирка, шикәр, стакан, торба, пыяла, күкерт.

Матдәләр:  ___________________________________________

______________________________________________________________  

Физик җисемнәр:  _____________________________________

_____________________________________________________

2. Матдәләрнең күрсәтелгән үзлекләре арасыннан гадәти шартларда серкә кислотасына характерлы булганнарын  аерып языгыз: газ, каты, сыеклык, төссез, иссез, соры төстә, исле, суда эрүчән, суда эремәүчән, пластик.

Гадәти шарларда серкә кислотасы  ______________________

_______________________________________________ матдә .

3. Матдәләр бирелгән: шикәр, бакыр купоросы, терекөмеш, аммиак, аш тозы, спирт, корым, бензин, акбур, глицерин, су, нафталин, серкә кислотасы.

 Түбәндәге үзлекләре буенча аларны группаларга аерыгыз:

а) каты матдәләр; б) сыек матдәләр; в) исле матдәләр.

Каты матдәләр: ______________________________________

____________________________________________________  

Сыек матдәләр: ______________________________________  

____________________________________________________  

Исле матдәләр: _______________________________________  

_____________________________________________________  

Билге  _________________