Инструкционная карта к практической работе по химии в 8 классе "Приёмы обращения с лабораторным оборудованием.Очистка загрязненной поваренной соли".
методическая разработка по химии (8 класс) на тему

№

опыта

название

опыта

что делаю

что наблюдаю

выводы из наблюдений

уравнения реакций

число    № подноса              Практическая работа №1

                                        Приёмы обращения с лабораторным оборудованием.

                                        Очистка загрязненной поваренной соли.

1

Растворение

смеси соли

с песком в

воде

Насыпаю смесь в химический

стакан, наливаю

воду, размешиваю смесь стеклянной палочкой (резинкой вниз)

Запиши, что

происходит с

солью?

Что происходит

с песком?

Запиши, что и почему

растворяется, а что и почему

     не растворяется, исходя из свойств  взятых для опыта веществ?

2

Отделение

раствора

соли от

песка

фильтрова-

нием

Воронку ставлю

в чистый стакан.

В воронку кладу

бумажный фильтр.

По стеклянной

палочке выливаю

на фильтр смесь соли с водой и песком.

Запиши, что видишь в стаканчике, а что на фильтре?

Объясни, почему соль с водой прошла через фильтр, а песок через фильтр не прошёл, сравнив размеры  частиц песка с размерами пор фильтра и размеры  частиц соли и воды с размерами пор фильтра.

3

Отделение соли от воды выпа-

риванием

на спиртовке

В фарфоровую чашку наливаю из воронки 3 капли раствора

соли, закрепляю

чашку в держалке и нагреваю

Запиши, что видишь при нагревании над чашкой, а после

нагревания – в

чашке?

Запиши, что испаряется при температуре пламени спиртовки, а что не испаряется и почему?