Качественные задачи по оргнической химии
материал для подготовки к егэ (гиа) по химии (11 класс) по теме

Маслак Марина Николаевна
Опубликовано 12.06.2014 - 23:15 - Маслак Марина Николаевна

Банк заданий к ЕГЭ по хими (В 6)

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kach_reaktsii_organika_ege-14.doc137 КБ

Предварительный просмотр:

Кач реакции органика

1.

Различить растворы метанола и метаналя можно с помощью вещества

  

 1) 

CH3COOH

  

 2) 

KOH

  

 3) 

Mg

  

 4) 

Ag2O(NH3 р-р)

2.

Фенол, в отличие от этанола, взаимодействует с

  

 1) 

кислородом

  

 2) 

активным металлом

  

 3) 

бромной водой

  

 4) 

серной кислотой

3.

Реактивом на катионы аммония является вещество, формула которого

  

 1) 

NaNO3

  

 2) 

HCl

  

 3) 

NaOH

  

 4) 

MgSO4

Фосфат-ионы в растворе можно обнаружить с помощью вещества, формула которого

  

 1) 

Na2SO4

  

 2) 

H2O2

  

 3) 

AgNO3

  

 4) 

KCl

5.

Качественный состав хлорида бария можно установить, используя растворы, содержащие ионы

  

 1) 

SO42–   и   Ag+

  

 2) 

SO42–   и   Ca2+

  

 3) 

OH–  и   Ag+

  

 4) 

OH–   и   H+

6.

Реактивом на карбонат-ионы может служить раствор, содержащий ионы

  

 1) 

Н+

  

 2) 

NH4+

  

 3) 

K+

  

 4) 

ОН–

7.

Раствор перманганата калия обесцвечивается каждым из двух веществ:

  

 1) 

циклопентан  и  метан

  

 2) 

бензол  и  бутан

  

 3) 

пропен  и  бутадиен-1,3

  

 4) 

бутин-2  и  изобутан

8.

Свежеосаждённый гидроксид меди(II) реагирует с

  

 1) 

пропанолом

  

 2) 

глицерином

  

 3) 

этиловым спиртом

  

 4) 

диэтиловым эфиром

9.

Реактивом на ион аммония является раствор, содержащий

  

 1) 

гидроксид-ионы

  

 2) 

сульфат-ионы

  

 3) 

хлорид-ионы

  

 4) 

фосфат-ионы

10.

Аммиачный раствор оксида серебра (I) является реактивом на

  

 1) 

пропановую кислоту

  

 2) 

муравьиный альдегид

  

 3) 

метилэтиловый эфир

  

 4) 

пропилацетат

11.

Реакция «серебряного зеркала» характерна для каждого из двух веществ:

  

 1) 

муравьиной кислоты и уксусной кислоты

  

 2) 

муравьиной кислоты и формальдегида

  

 3) 

пропионового альдегида и пропионовой кислоты

  

 4) 

уксусного альдегида и уксусной кислоты

12.

Раствор перманганата калия можно использовать для обнаружения

  

 1) 

циклогексана

  

 2) 

дихлорэтана

  

 3) 

гексана

  

 4) 

этилена

13.

Качественной реакцией на многоатомные спирты является реакция с

  

 1) 

кислородом

  

 2) 

хлороводородом

  

 3) 

гидроксидом калия

  

 4) 

гидроксидом меди (II)

14.

Верны ли следующие суждения об индикаторах?

А.

Фенолфталеин изменяет цвет в растворе кислот.

Б.

Лакмус можно использовать для обнаружения как кислот, так и щелочей.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

15.

В реакцию «серебряного зеркала» вступает каждое из двух веществ:

  

 1) 

этановая кислота и этанол

  

 2) 

глюкоза и метаналь

  

 3) 

этин и этандиол-1,2

  

 4) 

метановая кислота и сахароза

16.

Реактивом на многоатомные спирты является

  

 1) 

FeCl3 (р-р)

  

 2) 

Cu(OH)2

  

 3) 

KMnO4 (р-р)

  

 4) 

[Ag(NH3)2]OH

17.

Характерной реакцией для многоатомных спиртов является взаимодействие с

  

 1) 

H2

  

 2) 

Сu

  

 3) 

Ag2O

  

 4) 

Cu(OH)2

18.

Качественной реакцией на непредельные углеводороды является их взаимодействие с

  

 1) 

водой

  

 2) 

бромной водой

  

 3) 

бромоводородом

  

 4) 

водородом

19.

Качественной реакцией на формальдегид является его взаимодействие с

  

 1) 

водородом

  

 2) 

бромной водой

  

 3) 

хлороводородом

  

 4) 

аммиачным раствором оксида серебра

20.

Белки приобретают желтую окраску под действием

  

 1) 

HNO3 (конц.)

  

 2) 

Cu(OH)2

  

 3) 

H2SO4 (конц.)

  

 4) 

[Ag(NH3)2]OH

21.

Фиолетовое окрашивание появляется при действии на белок

  

 1) 

солей меди (II) в щелочном растворе

  

 2) 

аммиачного раствора оксида серебра

  

 3) 

концентрированной азотной кислоты

  

 4) 

раствора хлорида железа (III)

22.

Ярко-синий раствор образуется при взаимодействии гидроксида меди (II) с

  

 1) 

этанолом

  

 2) 

глицерином

  

 3) 

этаналем

  

 4) 

толуолом

23.

Аммиачный раствор оксида серебра является реактивом на:

  

 1) 

C2H5 – COOH

  

 2) 

CH3OH

  

 3) 

HCOOH

  

 4) 

C3H5(OH)3

  

 5) 

C6H5OH

  

 6) 

C3H7 – CHO

24.

Желтое окрашивание наблюдается при действии на белок

  

 1) 

сульфата меди (II)

  

 2) 

азотной кислоты (конц.)

  

 3) 

гидроксида меди (II)

  

 4) 

гидроксида натрия

25.

Свежеосажденный гидроксид меди (II) является реактивом на

  

 1) 

карбоновые кислоты

  

 2) 

одноатомные спирты

  

 3) 

альдегиды

  

 4) 

сложные эфиры

26.

Анилин от бензола можно отличить с помощью

  

 1) 

раствора едкого натра

  

 2) 

cвежеосажденного гидроксида меди (II)

  

 3) 

бромной воды

  

 4) 

аммиака

27.

И бутан, и бутилен реагируют с

  

 1) 

бромной водой

  

 2) 

раствором KMnO4

  

 3) 

водородом

  

 4) 

хлором

28.

Водный раствор перманганата калия изменяет свою окраску под действием

  

 1) 

бензола

  

 2) 

гексана

  

 3) 

фенола

  

 4) 

гексена

29.

Глицерин в водном растворе можно обнаружить с помощью

  

 1) 

хлорной извести

  

 2) 

хлорида железа (III)

  

 3) 

гидроксида меди (II)

  

 4) 

гидроксида натрия

30.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План Медиа Урока "Качественные реакции в органической химии"

Конспект Медиа Урока "Качественные реакции в органической химии", 10 класс...

Рабочая программа элективного курса по химии "Решение качественных задач по органической химии" для учащихся 10 класса на 2012-2013 учебный год

Пояснительная записка.      Данная программа составлена на основе программы курса химии О. С. Габриеляна   для учащихся 10 классов (органическая химия) общеобр...

Олимпиадные задачи по физике для 7 классов (качественные задачи).

Материал для проведения олимпиады...

Проект по химии "Качественные реакции в неорганической химии, их практическое применение"

Проектная работа выполнена учеником 8 класса Пелагиным Никитой....

Решение качественных задач в курсе органической химии

Элективный курс  «Решение качественных задач в курсе органической химии» предназначен для учащихся 10-х классов....

Качественные реакции в неорганической химии (подготовка к ГИА по химии)

Подборка задания для подготовки учащихся к ГИА по химии, основанная на знаниях качественных реакций....

”Качественная мотивация к изучению химии как залог успешного обучения” выступление в школе педагогического мастерства в Московском медицинском колледже №1 Шестаковой Ольги Сергеевны преподавателя химии 28.02.2024

В последние годы у обучающихся школ, колледжей наблюдается снижение интереса к химии. Несмотря на то, что современный человек в своей жизни все чаще использует вещества, продукты химического производс...