Урок химии по теме: Периодическая система химических элементов
методическая разработка по химии (8 класс) на тему

ПЛАН  УРОКА

ТЕМА УРОКА.  «Периодическая система химических элементов»

ЦЕЛИ УРОКА: 

     Образовательные:

1. Сформировать представления о строении периодической системы;
2. Освоение на практическом уровне закономерности изменения свойств элементов

Развивающая:

3. Развитие внимания, умения использовать изученный материал;
4. Овладение умениями познавательной, коммуникативной и практической деятельности

Воспитательная:

1. Воспитание усидчивости, работы в парах.

ТИП УРОКА: комбинированный урок

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: словесный, наглядный, практический.

ВИД УРОКА: модульное обучение

МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ: тестирование

КОМПЛЕКСНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКА:

1. Дидактический материал: Таблица « Периодическая система химических элементов»
2. Компьютерная презентация урока
3. ТСО: компьютер, мультимедийный проектор.
4. Вспомогательное оборудование: экран.

ХОД   УРОКА

Рабочий лист учащегося

Дата: ___________________________________________________________________________________________

ФИ _____________________________________________________________________________________________

Тема урока: ______________________________________________________________________________________

УЭ-1. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

Выполнение теста по теме: «Периодический закон» (Приложение 1)

УЭ-2. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Строение периодической системы

Периодическая система

                                            __________________                                                   ______________________

_________________                        ________________                        ______________                ______________

Период - ________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

 Номер периода ___________________________________________________________________________________

Группы - ________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

 Номер группы   __________________________________________________________________________________

УЭ-3. КОМПЛЕКСНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ

Задание 1. Определить период, группу, подгруппу, порядковый номер элементов

Кислород: период _____________, группа ______________, подгруппа ________________, порядковый номер ______

Азот: период _____________, группа ______________, подгруппа ________________, порядковый номер _______

Углерод: период _____________, группа ______________, подгруппа ________________, порядковый номер _______

Задание 2.   Сравнить металлические свойства элементов, поставив знак больше или меньше.

а) Al        Na;                           б) O             S;                                в) P                 As;                               г) Ca        Mg

УЭ-4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

Выполнение тестового задания

УЭ-5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

Приложение

Приложение 1

Тест по теме: «Периодический закон  Д.И. Менделеева

Вариант 1.

1. Периодический закон был открыт Д.И. Менделеевым в:

А) 1861 году;           Б) 1864 году;                В) 1869 году;             Г) 1875 году  

2. Какое свойство химических элементов Д.И. Менделеев положил в основу их классификации?

А) относительную атомную массу;                           В) величину заряда ядра;

Б) строение внешних электронных слоев;                Г) валентность        

3. Свойства простых тел, а также форма и свойства соединений находятся в периодической зависимости от величины атомных весов элементов – это формулировка

А) закона сохранения масс;                  Б) закона постоянства состава вещества;                

В) периодического закона;                  Г) закона сохранения энергии

4. Символ элемента, атомы, которые образуют амфотерный оксид:

А) N;                            Б) K;                            В) S;                       Г) Zn

5. В каком из числовых рядов наблюдается периодичность:

А) 8,2,10,4,6,12;         Б) 2,4,6,8,10,12;         В) 2,4,6,24,6;        Г) 12,2,10,4,6,8

6. Элемент, имеющий свойства сходные со свойствами кальция:

А) калий;                      Б) барий;                       В) алюминий;              Г) свинец.

Вариант 2.

1. К моменту открытия Периодического  число известных элементов составляло:

А) 52;                         Б) 63;                   В) 71;                    Г) 89  

2. Формулировка периодического закона связана с

А) физическими и химическими свойствами элементов;                          

Б)  зарядом ядра;                                       В) порядковым номером элементов;                        

3. С возрастанием порядкового номера периодически повторяется:

А) заряд ядра атома;                             Б) число энергетических уровней;                

В) общее число электронов;                Г) химические свойства элементов

4. Символ элемента, атомы, которые образуют амфотерный гидроксид:

А) Na;                            Б) Al;                            В) N;                       Г) S

5. Валентность атома кислорода равна:

А) 1;                             Б) 2;                              В) 3;                       Г) 4

6. Элемент, имеющий свойства сходные со свойствами алюминия:

А) калий;                      Б) барий;                       В) галий;              Г) свинец.

Приложение 2