Олимпиадные задания по химии для 10-х классов (школьный уровень)
олимпиадные задания по химии (10 класс) по теме

Олимпиада по химии

школьный уровень

в 10-м классе

@ ГБОУ СОШ №4 п.Алексеевка г.о.Кинель

Петина Оксана Викторовна

1. Газ и раствор вещества, в котором приобретает малиновую окраску фенолфталеин, образуется при взаимодействии:
   1) воды с оксидом кальция;
   2) цинка с соляной кислотой;
   3) воды с натрием;
   4) серной кислотой с сульфитом натрия.

2. Последовательности оксид-гидроксид-соль соответствует ряд веществ: 
   1)H2O – LiOH – KCN;
   2) OF2 – NaOH – PbI2;
   3) P2O5 – ZnSO4 – KOH;
   4) CaO – HCl – NaOH.

3. Бромную воду не обесцвечивают вещества, указанные в паре: 
   1) ацетилен и этилен;
   2) этан и этилен;
   3) бензол и гексан;
   4) бензол и этилен.

4. Межклассовая изомерия характерна для:
   1) алканов и алкенов;
   2) алкадиенов и алкенов;
   3) алкенов и циклоалканов;
   4) алканов и алкинов.

5. Для молекулярного уравнения реакции, схема которой
   KMnO4 + H2SO4 + K2SO3 ? K2SO4 + MnSO4 + H2O            сумма коэффициентов равна:
   1) 15;
   2) 17;
   3) 19;
   4)21.

6. Какая из кислот в растворе одинаковой концентрации имеет большее значение степени диссоциации:
   1) иодоводородная;
   2) сернистая;
   3) сероводородная;
   4) азотистая

7. Какой продукт преимущественно образуется при присоединении одной молекулы бромоводорода к бутадиену-1,3:
   1) 3-бромбутен-1;
   2) 4-бромбутен-1;
   3) 1-бромбутен-2;
   4) 3-бромбутен-2

8. Обнаружить в растворе карбонат-ионы можно с помощью:
   1) гидроксида натрия;
   2) азотной кислоты;
   3) хлорида калия;
   4) лакмуса.

9. Какой объем газа выделится при растворении в избытке соляной кислоты 14 г железа:
   1) 11,2 л;
   2) 8,4 л;
   3) 5,6 л;
   4) 2,24 л

10. Кальций и нитрат серебра можно использовать для осуществления реакций по схеме превращений:
1) KCl ? CaCl2 ? AgCl;
2) NaCl ? AgCl ? Ag;
3) CaCl2 ? Cl2 ? HCl; 4) HCl ? CaCl2 ? AgCl.