Лессировка в живописи. 5 класс. ДШИ
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо)

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Нижнеудинская районная детская школа искусств»

План-конспект по живописи по теме.

«Лессировка в акварельной живописи»

(Методы и приемы акварельной техники в процессе выполнения этюда натюрморта в течение одного сеанса (лессировка).  

С обучающимися 5 класса

по дополнительной предпрофессиональной программе

в области изобразительного искусства «Живопись»

нормативный срок обучения 8(9) лет.

Выполнила:

 Кривенок Надежда Владимировна

преподаватель Нижнеудинской РДШИ (Iкат.)

Нижнеудинск

2024

Введение.

(Методы и приемы акварельной техники в процессе выполнения этюда натюрморта в течение одного сеанса (лессировка). По программе учебного предмета «Живопись», разработанной на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области изобразительного искусства «Живопись». Где содержание программы отвечает целям и задачам, указанным в федеральных государственных требованиях.

Программа строится на раскрытии нескольких ключевых тем. Содержание тем постепенно усложняется с каждым годом обучения.

В пятом классе учащиеся углубляют знания о цвете, цветовой гармонии, влиянии среды и освещения, приобретают навыки в передаче фактуры предметов с выявлением их объемной формы.

На уроке развиваем представления о влиянии цветовой среды на предмет. Лепка формы предметов с учетом цветовых и тональных отношений. Этюд натюрморта с использованием акварели (многослойная живопись) на бумаге формата А3.

Тема. «Лессировка в акварельной живописи»

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: рисование с натуры.

Метод обучения: объяснительно- иллюстративный, наглядно-демонстрационный, личный показ.

Цели: Закрепить знания о свойствах акварели, способах работы с ней.

Задачи:   с основными методами и приемами работы акварельными красками (метод лессировки, а-ля-прима, по-сырому, вливание цвета в цвет).  Познакомить обучающихся с творчеством  художников. Развивать интерес обучающихся к изобразительному искусству, развивать творческие способности детей, воспитывать аккуратность в работе и на рабочем месте, воспитывать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

(В итоге: знать этапы работы над натюрмортом, последовательно работать; знать понятие и особенности техники лессировки; уметь выполнять работу в данной технике).

Оборудование:

для учащихся – бумага, карандаш, акварель.

Для учителя – бумага, карандаш, акварель, рисунки и репродукции по теме, последовательная работа (мастер-класс).

Оборудование: презентации к уроку. Мультимедиа, учебный рисунок; иллюстрации. Ноутбук, телевизор, таблицы.

План урока:

1. Организационный момент 2мин.

2. Актуализация знаний 5 мин.

3. Знакомство с репродукциями знаменитых художников. 5мин

4. Работа с таблицами. 2 мин.(таблицы)
5. разбор этапов работы 2 мин.
6. Творческая работа совместно с преподавателем. 20мин
7. Итог урока. Рефлексия 1-4мин

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

Преподаватель демонстрирует творческие работы прошлых лет учеников ДШИ в разных техниках, выполненные аварелью и предлагает ответить на вопросы: На слайдах – выставка работ обучающихся, репродукции преподавателя, художников, выполненные акварелью.

1. Назовите техники и приемы акварельной живописи, которые вы знаете.
2. Рассмотрите эти работы, чем написаны они?

2. Назовите какие свойства акварельных красок вы знаете.

3.Рассмотрите эти работы и назовите в какой технике акварельной живописи выполнены эти работы?

Лессировка - наносится прозрачными тонкими слоями на сухую поверхность,

По-сырому - краска наносится на мокрый лист(пропитан водой заранее),

Вливание цвета в цвет - по мокрому листу (лист полностью не пропитывается, только поверхность),

Аля-прима - техника живописи, в которой цвет наносится сразу и ложится на нужное место (после не добавляется цвет), можно работать заливками,

Смешанная - когда используют две или более техник при написании живописной работы...

Есть еще сухая кисть, лессировка одним цветом называется гризайль, и это крассические приемы и техники акварели, и много разных техник нетрадиционных, то есть не при помощи кисти.

Техника акварели - легкая и импровизационная, которая относится к загадочному разряду стариннообразных искусств, вечно скитающихся на распутье живописно-графических исканий. Акварели присущ свой художественный язык, свои выразительные средства, как и свой мир образов.  Акварелью можно нарисовать все, что поддается визуальному воспроизведению.

Сегодня мы будем работать в одной из техник, которая вам уже знакома и называется она - Лессировка.

3.Знакомство с репродукциями знаменитых художников.

Обратите внимание, эти работы выполнены в одной технике - лессировка  выполненных масляными красками (демонтрация репродукции, из истории появления техники лессировка).

Наложение тончайших слоев краски различных оттенков позволяет передать живое и достоверное ощущение света и тени, ощущение объемности предметов, погруженных в воздушную среду. Одним из первых этот метод стал применять Леонардо да Винчи, талантливо использовали его Рембрандт, Веласкес и другие художники. Техникой тончайших лессировок создана необыкновенно нежная светотень лица знаменитой Джоконды Леонардо да Винчи и передано сказочное мерцание хрусталя в натюрмортах старых голландцев

4. Работа с таблицами. (таблицы)

Лессировка в акварели — это не только техника, но и настоящее искусство управления светом и цветом. Она открывает художнику возможность играть с глубиной и насыщенностью цветов, создавая эффекты, которые невозможно достичь другими методами. Наложение тончайших слоев краски различных оттенков позволяет передать живое и достоверное ощущение света и тени, ощущение объемности предметов, погруженных в воздушную среду, при которой несколько тонких слоёв полупрозрачных красок наносятся на основной тон. Чтобы получить красивое и чистое смешивание цветов, нужно использовать именно полупрозрачные краски. Они пропускают, а затем отражают свет от поверхности бумаги, создавая сияющий эффект.

Сегодня  будем  рисовать   натюрморт из двух предметов. (К постановке натюрморта для работы с натуры следует подходить достаточно серьезно, т.к. от первого впечатления, полученного от восприятия натурной постановки, зависит результат работы в живописи.)

5. разбор этапов работы.

Вспомним - что акварель - краски водорастворимые, и при разведении водой они дают легкие прозрачные смеси, через которые просвечивает белая бумага – это естественный белый цвет в живописи акварелью, по рекомендации художника России Николая Григорьевича Петрова: «При любом акварельном приеме не спешить трогать краской заведомо белые плоскости цвет этих мест определится к концу работы, утраченную белизну не вернешь». Возьмите себе за правило!

1. Построение натюрморта карандашом, с применением знаний, полученных на предыдущих занятиях. Учитываем деление плоскостей, линию горизонта, симметрию...
2. Деление на свет и тень при помощи цвета, применяя правило холодного освещения или теплого.
3. Наносим локальные цвета (цвет предмета)
4. Связываем предметы с окружением через рефлексы.
5. Прорабатываем темные места, добавляя на заднем плане большими мазками, на переднем - мелкие, с прорисовкой.
6. Проработываем передний план.

6.Творческая работа совместно с преподавателем.

Слайды последовательности работы.

7.Итог урока. Рефлексия.

- Какой метод послойной  живописи позволяет наносить тонкие слои краски?

Техника лессировки - в акварели представляет собой способ нанесения краски на бумагу, при котором краска наносится на сухую поверхность, после высыхания предыдущего, чтобы создать мягкие и переходные оттенки.

 Предлагаю провести мини выставку выполненных работ, для просмотра и выявления ошибок или недоработок, с анализом и рекомендациями для каждого обучающегося.

Напоминаю: В живописной работе акварельный этюд выстраивается слоями, от светлых к темным тонам. Соответственно, нам не всегда удастся достичь по-настоящему темного цвета только одним слоем краски. Таким образом, самый темный цвет достигается путем нанесения одного слоя на другой до тех пор, пока не получится желаемая глубина цвета. Этот метод нанесения слоев краски называется лессировка. По технологии каждый красочный слой должен полностью высохнуть до того, как на него будет положен следующий слой. Это «классическая» акварельная техника.

Приложения

Таблицы

таб. 1 таб.2

таб 3

В помощь преподавателю советы:

Приведём в пример несколько цветов, которые можно использовать для лессировки:

гуммигут (New Gamboge);

индийский жёлтый (Indian Yellow);

винзор красный (Winsor Red);

малиновый ализариновый (Alizarin Crimson);

кармин (Carmine);

розовый прочный (Permanent Rose);

пурпурный хинакридон (Quinacridone Magenta);

винзор фиолетовый (Winsor Violet (Dioxazine));

индатрен синий (Indanthrene Blue);

французский ультрамарин (French Ultramarine);

кобальт синий (Cobalt Blue);

синий антверпен (Antwerp Blue);

берлинская лазурь (Prussian Blue);

виридоновая (Viridian);

винзор зелёный (Winsor Green (Yellow Shade));

зелёный перилен (Perylene Green);

зелёный Хукера (Hooker’s Green);

травяная зелень прочная (Permanent Sap Green) и другие.

Вот некоторые цвета, которые лучше не выбирать для этой техники:

кадмий жёлтый или красный (cadmium yellow or red);

церулиум синий (Cerulean Blue);

марганцовая голубая (Manganese Blue Hue);

кобальт бирюзовый (Cobalt Turquoise);

кобальт зелёный (Cobalt Green);

неаполитанский жёлтый (Naples Yellow);

жёлтая охра (Yellow Ochre);

сепия (Sepia) и индиго (Indigo).

Работы

Работы Кривенок НВ, выполнены лессировкой(оригиналы)

Фото детских работ - Лессировка

Из интернета - разные техники

Репродукции

123

4

1Рембранд Харменс ван Рейн. «Возвращение блудного сына»

2 Виллем Клас Хеда «Н-рт с устрицами, чашкой наутилуса, ремером, лимоном и другими предметами»

3 «Н-рт с ежевичным пирогом», Хеда

4 Диего Веласкес, «Менины», или «Семья Филиппа IV»

Постановка, натюрморт.