Презентация по теме: "Описание методической системы учителя изобразительного искусства"
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо)

Слайд 1

Методическая система учителя изобразительного искусства МБОУ «Средняя школа №1» города Гагарин, Смоленская область Презентацию подготовила учитель изобразительного искусства МБОУ «Средняя школа №1», город Гагарин, Смоленская область Маркова Ольга Александровна

Слайд 2

Тема самообразования: Проектирование уроков изобразительного искусства. В условиях реализации ФГОС. Целью методической системы определила: достижение качественного результата в процессе обучения, воспитания и развития обучающихся, путем качественного проектирования уроков изобразительного искусства по ФГОС.

Слайд 3

Задачи : подходить к качественному проектированию уроков изобразительного искусства; Развивать познавательный интерес обучающихся к урокам изобразительного искусства при помощи инновационных технологий; продолжать разработку методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализации проектирования уроков изобразительного искусства; развивать личности обучающихся, их интеллектуальное и нравственное совершенствование, формировать у них гуманистические отношения к окружающему миру и целесообразного поведения в быту и трудовой деятельности; патриотическое воспитание обучающихся.

Слайд 4

Инновационные технологии, с которыми работаю в процессе проектирования уроков изобразительного искусства: Активные методы обучения; Технология ТРИЗ; Технология модерации; Здоровьесберегающие; Технология целеполагания ; Технология сотрудничества Развивающая; Личностно-ориентированная; ИКТ; Проблемное обучение; Игровые; Проектная технология.

Слайд 5

Типы проектов уроков изобразительного искусства по ФГОС: у рок сообщения нового материала. у рок повторения и закрепления знаний, умений и навыков. у рок выявления знаний, умений и навыков учащихся путем их проверки и оценки этих знаний, умений и навыков. у рок смешанного типа .

Слайд 6

Условия реализации методической системы : п остоянное самосовершенствование педагога; прохождение курсов повышения квалификации; и зучение методической литературы; в недрение инновационных технологий обучения и воспитания; д иагностика и мониторинг качества знаний обучающихся по предмету изобразительное искусство.

Слайд 7

Показатели результативности деятельности по проектированию типов уроков изобразительного искусства: с табильная успеваемость и динамика качества знаний; р ост познавательного интереса к урокам изобразительного искусства; Повышение мотивации обучающихся к изучению изобразительного искусства; у величение числа одаренных обучающихся художественными способностями, за счет раскрытия их талантов; у частие и победы в конкурсах обучающимися; ж елание выбрать профессию, связанную с изобразительным искусством.