Стандартизированная работа по ИЗО 8 класс
электронный образовательный ресурс по изобразительному искусству (изо, 8 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА№ 2

КАРАСУКСКОГО РАЙОНА

Контрольно-измерительные материалы

для проведения промежуточной аттестации

по искусству

8  класс

2017

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Промежуточная аттестация   проводится в соответствии со следующими документами:

• Федеральный закон от 29декабря 2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 58.
• Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. № 1089.
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
• Положение о проведении  промежуточной аттестации обучающихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости, утверждённое приказом директора МБОУ СОШ № 2 от 01.09.2014 № 89/1-ОД.

Ким предназначен для 8 класса общеобразовательной школы по предмету «Искусство»,  по программе Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской, И.Э. Кашековой. По итогам году учащиеся выполняю  исследовательский проект «Полна  чудес могучая  природа». Весенняя  сказка «Снегурочка».                

В ходе реализации проекта учащиеся  разрабатываю одну из  следующих  содержательных  линий:

•  истоки  образа  Снегурочки  в  языческой  культуре  славян;
•  истоки  образа  Снегурочки  в  языческой  культуре  славян;
•  варианты  народных  и  авторских  сказок  (новогодних  и  весенних)  — братья  Гримм,  В.  Даль,  А.  Афанасьев  и  др.;
•  пьеса  для  театра  А.Н.  Островского  «Снегурочка»;
•  музыка  П.  И.  Чайковского  к  одноименному  спектаклю;
•  опера-сказка  Н.  А.  Римского-Корсакова; 
•  образы  сказки  «Снегурочка»  в  изобразительном  искусстве:  книжные  иллюстрации — И.  Билибин  и  др.,  декоративно-прикладное  искусство — Палех, Федоскино  и  др.;  живопись —  Н.  Рерих,  К.  Коровин, М.  Врубель,  В.  Васнецов и  др.;  эскизы  костюмов  и  декораций;
•  кинофильмы  и  мультфильмы  «Снегурочка». 

Раскрыть  свое  понимание  глубокого  смысла  этой  доброй и  поучительной  истории-сказки  учащиеся  смогут,  выбрав    вид  деятельности:  исследовательской,  художественно-практической  (музыкальной,  литературной,  театральной, хореографической, режиссерской, оформительской, технического  обеспечения  проекта  и  др.).  Ролевые игры  (в журналистов,  психологов,  сценаристов  и  др.)  помогут  представить  данный  проект    зрителям  и  слушателям,  которыми могут  быть  ваши  учителя и родители,  сверстники и младшие школьники

Работа над проектом предусматривает как индивидуальную так и коллективную работу в парах или группах.

Результаты проекта ориентированы на оценивание по следующим кретериям:

Работа над проектом оценивается по набранным баллам.

5 – от 10 до 15 баллов

4 – от 7-10 баллов

3 – от 4-7 балллов

2- ниже 3 баллов