Методическая разработа
методическая разработка по истории

Сценарий школьного мероприятия

«День Победы»

    Цели:

• Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания Республики.
• Формировать четкое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни.
• Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге.

Задачи:

Образовательные:

• Погрузить детей в атмосферу военного времени.
• Расширить знания обучающихся о событиях 1941-1945 гг.
• Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины.

Воспитательные:

• Воспитание у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях победивших фашизм, чувства гордости за свою страну.
• Воспитание уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувства гордости за них.
• Воспитание уважения и благодарности к ветеранам ВОВ.
• Воспитание честности, благородства, сострадания.
• Преемственность героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины.
• Содействовать воспитанию патриотизма и любви к своей «малой» Родине.

Развивающие:

• Развивать интерес к изучению истории.
• Расширять область знаний, обогащать словарный запас обучающихся.

Ведущий 1: Добрый день!

Дорогие друзья! Наше мероприятие посвящается памяти событий Великой Отечественной войны.

Стихотворение:

Было много трудных дней,

Будет много трудных дней-

Значит рано подводить итоги.

Вот и встретились вы с ней,

Вот и свиделись вы с ней

Где-то на просёлочной дороге.

Только несколько минут

Между вами длилась та беседа.

Вы спросили: «Как тебя зовут?»

И она ответила: «Победа».

Ведущий 2:Время успело запахать траншеи на полях былых сражений. Однако оно бессильно ослабить память о несгибаемой стойкости и героизме миллионов советских людей. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России.

Ведущий1: За четыре года смертельной схватки с фашистским захватчиком они прошли суровый путь войны через неудачи и отступления, от первых приграничных боёв до стен Москвы, берегов Волги и гор Кавказа, а затем нелёгкий путь мощного победоносного наступления.

Ведущий 2:    22 июня 1941 год. Фашистская Германия обрушила на нашу страну страшный удар. Это была смертоносная лавина прекрасно обученных, дисциплинированных немецких солдат.

Они уже захватили Европу. 190 дивизий, около 5тыс. самолётов, свыше 3 тыс. танков, изрыгающих огонь и свинец – всё это двигалось на нас, на наших дедушек и бабушек, которые были молоды так же, как и мы с вами.

 (Амина 9 х/б)

Уходили ребята,

Уходили в войну.

Защищали ребята

Свой народ и страну.

Они верили свято,

Что победа близка.

Но страшна и коварна

Оказалась война.

Раздавала всем слёзы,

Часто – чёрный наряд.

И обнявшись с берёзкой,

Тихо падал солдат.

По воронкам, оврагам

Давно маки цветут,

Ну а вдовы-невесты

Всё надеются, ждут.

Не вернулись ребята,-

Плачет в мае страна.

Ну зачем отняла ты

Их у жизни война?

Рослых, умных, красивых,

Сыновей и мужей…

Все ушли безвозвратно,

Не вернуть их уже.

За всё горе в ответе

Ты, конечно, война.

Посмотри, на рассвете

Так красива Земля!

Хватит нашей планете

Воевать и страдать.

Лучше будем рассветы

Мы все вместе встречать.

Ведущий 1:Фашистское руководство тщательно готовило нападение на нашу страну с целью уничтожить, завоевать мировое господство. Нашей земле готовили печальную участь. Гитлер заявлял: « Я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы. Нам не достаточно разгромить русскую армию и захватить Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и её народ».

Ведущий 2:Самые плодородные земли и месторождения полезных ископаемых заранее должны быть поделены между захватчиками. В первую очередь, подлежали уничтожению самые крупные города – Москва, Ленинград, Сталинград. Было определено: сколько людей, где как уничтожить, скольким сохранить жизнь, превратив в рабов.

(Шалбуз)

Он умирал под Сталинградом  

Когда Он умирал под Сталинградом,

Двадцатый век стоял понуро рядом

И принимал в суровый час прощанья

Написанное кровью завещанье:

"Я завещаю всё, что уцелело, –

Свою мечту, душа с которой пела,

Свою любовь, светившую в ненастье,

Тебе, двадцатый, может быть, на счастье.

Впредь не позорь судьбу свою земную,

Не поджигай планету голубую.

Останови враждующие кланы,

Поставь для войн надёжные капканы!

Да не забудь и мне доставить радость,

Уважив незатейливую слабость:

Нарви цветов, шагая мирным садом,

Тому, кто умирал под Сталинградом".

Ведущий 1: Велики подвиги тех, кому пришлось принять первый удар врага. На стене Брестской крепости простой солдат написал кровью: «Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина!» Да, они стояли насмерть. Даже получив разрешение на отступление, бойцы 28-го отдельного пулемётного батальона не оставили своих позиций. Бетонное укрытие – дот за номером 28 – бил врага до последнего патрона. Ещё восемь дней этот клочок земли был наш! «Восемь дней? Днём больше – днём меньше…, какая разница?» - может, бросит кто-то. Но те солдаты знали цену каждой пяди земли, они платили за неё своими жизнями.

В комсомольском билете рядового бойца А.Соболева позже будет найдена записка: «Пусть враг помнит: русские не сдаются, а придётся – умирают героями».

Песня «Журавли» 6 а кл.

Ведущий 2: Даже когда кончились боеприпасы, последний солдат, зажав в руках бутылку с горючей смесью, шёл на вражеский танк. И лучшая в мире броня трещала и лопалась. В те дни, когда враг рвался к Москве, весь мир узнал имена панфиловцев…28 солдат из дивизии генерал-майора И.В.Панфилова  под командованием политрука В.Г. Клочкова залегли у станции Дубосеково. На них шло 50 немецких танков. Этот рубеж стал линей смерти.…Наши не дрогнули. Отступили враги. 18 машин сгорело на месте.

Ведущий 1: В 1943 году исчезла с лица земли тихая и приветливая белорусская деревенька Хатынь. Заживо сгорели её жители: согнанные карателями в сарай старики, женщины, дети.

Ведущий 2: Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение русского народа.

(Звучит стихотворение «Варварство» М.Джалиля)  Гуля 9 х/б

Ведущий 1: Самая страшная веха той войны – блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни, тысячи погибших…

Ещё 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к ладожскому озеру и захватили Шлиссельбург, отрезав Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса – легендарная  «Дорога жизни».

Видео «Блокадный Хлеб»

Ведущий 2: Миф о неполноценности русских потерпел крах. Да, нам было что защищать. Мы не собирались сдаваться.

Ведущий 1: Наши сверстники шли по дорогам войны вместе со своими отцами и старшими братьями.

Ведущий 2: Дети войны… сколько их, маленьких, отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине…Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстрашные герои… Орлята Великой Отечественной войны!

Ведущий 1: Лёня Голиков.

Погиб 24 января 1943 года в неравном бою под селом Острая Лука Новгородской области.

Ведущий 2: Марат Казей.

Погиб в мае 1944 года в бою с фашистами близ села Хоролищин в Беларуси.

(6 А)

Cценка

На сцене сидит мальчик подросток и что-то чертит на земле палочкой.

Ведущий:

Он любил рисовать в тетрадке с загнутыми уголками, сидя на песчаном пляже и мечтать о том, кем он хочет стать. Может быть, художником? Или инженером? Или моряком? Но никто еще не знал, что ему сужден стать отважным разведчиком.

Мальчик:

Никто не знал, что может так случиться,
Что детские мечты наши разбив,
Война однажды в двери постучится,
Все планы одним махом изменив.
Упала нам на слабенькие плечи,
Тяжелая, не детская игра.
И мы, ни в чем не смея ей перечить,
Почувствовали, что значит война!

Войне я молодые годы все отдал,
И детства, к сожаленью, не видал!

Ведущий:

Они мечтали совсем о другом: купаться в чистой речной воде, бегать босиком по молодой зеленой травке, спокойно спать под мирным небом, веселиться и играть, но жизнь распорядилась по-другому.

Девочка Мы были не обучены,
Не знали делать что.
К труду малость приучены
Мы были все зато.
Кровавых ран я не боюсь,
За медсестру теперь тружусь.
На фронте помогаю,
Солдатам жизнь спасаю!
Войне я детство отдала,
Так среди боя и росла.

Ведущий:

Война стала общей биографией целого поколения детей. Даже находящиеся в тылу дети, все равно дети войны и их воспоминания и рассказы длиною в жизнь.

Ребенок:

Детство мое неразрывно
Связано было с войной.
В небо глядели с надеждой:
Вот бы сегодня покой!
Утром, проснувшись, бежали
Что-то поесть раздобыть.
Даже такое бывало,
Нечего было нам пить.
Мы от бомбежек бежали,
Ужас, застывший в глазах,
В страхе мы жили, не знали,
Как пережить это… как…

Мы детство войне все отдали
Хорошего и не видали!

Ведущий:

Они вырастут и станут мужественными, находчивыми, отважными. Их мечта обязательно сбудется, над головой будет мирное небо, на улице будет слышен звонкий детский смех. Но все это случится, если… они выживут.

Ведущий 1: Сегодня мы опять вспоминаем ту войну. Но не для того, чтобы ненавидеть тех, кто принёс на нашу землю смерть и страдания, а чтобы помнить всегда тех, кто сделал всё, чтобы мы, живущие сейчас, могли смеяться и плакать, радоваться и огорчаться, учиться, работать – да просто жить.

Ведущий 2: В праздник Победы мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага: терпение, мужество, величайшая стойкость, любовь к Отечеству! День 9 Мая стал для нас не только всенародным праздником, но и Днем Памяти, Днем печали обо всех тех, кому не суждено было вернуться.

«Реквием» Наза, Башир, Амина

Вспомним всех поименно, горем вспомним своим…

 Это нужно — не мертвым! Это надо — живым!

Разве погибнуть ты нам завещала,

Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала,

Родина!

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…»

Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал,

Родина.

Просто был выбор у каждого: Я или Родина.

Самое лучшее и дорогое – Родина.

Горе твоё – это наше горе, Родина.

Правда, твоя – это наша, правда, Родина.

Слава твоя – это наша слава, Родина!

Ой, зачем ты, солнце красное,                                                                                                                                            все уходишь — не прощаешься?                                                                                                                                   Ой, зачем с войны безрадостной,                                                                                                                                  сын, не возвращаешься?                                                                                                                                                   Из беды тебя я выручу,                                                                                                                                                   прилечу орлицей быстрою...                                                                                                                                 Отзовись, моя кровиночка!                                                                                                                                Маленький. Единственный...

Однажды мы вас потревожим во сне.                                                                                                                                        Над полями свои голоса пронесем в тишине.                                                                                                        

 Мы забыли, как пахнут цветы. Как шумят тополя.                                                                                                   Мы и землю забыли. Какой она стала, земля?                                                                                                                           Как там птицы? Поют на земле без нас?                                                                                                                     Как черешни? Цветут на земле без нас?                                                                                                                        Как светлеет река? И летят облака над нами?                                                                                                                                 Без нас.

(Пауза)

Помните! Через века, через года,— помните!                                                                                                        

   О тех, кто уже не придет никогда,— помните!                                                                                                          Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.                                                                                             Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!                                                                                                       Люди! Покуда сердца стучатся,— помните!                                                                                                                               Какою ценой завоевано счастье,— пожалуйста, помните!                                                                                                   Песню свою отправляя в полет,— помните!                                                                                                                     О тех, кто уже никогда не споет,— помните!                                                                                                                Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!                                                                                                       Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

Ведущий 2: В память о тех, кто сложил головы на фронтах Великой Отечественной войны объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ. Прошу всех встать.

Звучит метроном. 

Ведущий 1: Пусть каждый из вас почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей. И пусть этот вопрос будет волновать нас: достойны ли мы памяти павших. Мы не можем изменить прошлое, но в наших силах не допустить его повторения в будущем.

(Минута молчания)

(Амина 6А)

Почему победили?
Прост вопрос и не прост….
Потому что бесстрашно
Встали в полный вы рост!

Почему победили?
Здесь не мало причин
Потому что вы вместе
Были все, как один

Почему победили?
Что напрасно гадать?
Потому что любили
Нашу Родину – Мать!

Ну а если иначе
Чтобы было ясней:
Вы любили Отчизну
Больше жизни своей!

(Звучит песня “День Победы”)