Тест для 8-х классов по теме "Культурная жизнь в петровскую эпоху".
тест по истории (8 класс)

1 вариант

1. С именем какого учёного и изобретателя связано открытие Навигацкой школы, оборудование обсерватории, составление первой в России карты звёздного неба?

1) Александра Меншикова
2) Бориса Шереметева
3) Якова Брюса
4) Франца Лефорта

2. Установите соответствие между открытиями и именами учёных-изобретателей.

Открытия

А) строительство первой подводной лодки в России
Б) открытие на Урале место рождения медных руд
В) выход в свет «Арифметики»
Г) изобретение токарного станка

Ученые-изобретатели

1) Л. Магницкий
2) А. Нартов
3) Е. Никонов
4) И. Шилов

3. Как изменился государственный контроль за получением образования дворянами в правление Петра I?

1) образование для дворян стало обязательным
2) дворяне были освобождены от получения образования
3) дворяне должны были обучать владельческих крестьян
4) дворяне были обязаны оплачивать расходы крестьян на обучение

4. Как называлась первая в России печатная газета, которая стала издаваться при Петре I?

1) Куранты
2) Вести
3) Ведомости
4) Интервью

5. В каком году в Петербурге был открыт первый русский музей — Кунсткамера?

1) 1700 г.
2) 1703 г.
3) 1719 г.
4) 1725 г.

6. Как называлось открытое в годы правления Петра I учреждение для развития науки?

1) Университет
2) Академия
3) Лавра
4) Магистратура

7. Отметьте фамилию архитектора, который работал в России в годы правления Петра I.

1) А. Воронихин
2) И. Репин
3) Ф. Шехтель
4) Д. Трезини

8. Выберите из списка картину, написанную художником И.Н. Никитиным.

1) Иван Грозный и его сын Иван 16 ноября 1581 года
2) Явление Христа народу
3) Напольный гетман
4) Казаки пишут письмо турецкому султану

9. Какая категория населения сохранила право ношения бороды в годы правления Петра I?

1) государственные крестьяне
2) духовенство
3) бояре
4) ремесленники-ювелиры

10. Как называлась книга, изданная в годы правления Петра I, которая рассказывала о правилах хорошего тона?

1) Советы юным
2) Что такое хорошо и что такое плохо
3) Воспитанность и её основы
4) Юности честное зерцало

11. Какую особенность проведения культурных реформ Петра I можно отметить?

1) усиление светского характера культуры
2) значительное внимание к церкви и её традициям
3) обособление культуры России от культуры Европы
4) распространение культурных преобразований в одинаковой мере на все слои населения

12. Докажите, что модернизация Петра изменила и повседневную жизнь людей.

13. Перечислите важнейшие элементы культурных традиций Западной Европы, проникшие в Россию в Петровскую эпоху.

Вариант 2

1. Укажите НЕВЕРНЫЕ утверждения:

а) при Петре I в России было введено европейское летосчисление

б) Пётр I подписал специальный указ, запрещавший дворянам жениться, пока они не закончат хотя бы начальной школы

в) главное место в обучении отводилось философии, химии, биологии

г) гарнизонные школы предназначались для детей провинциальных дворян и чиновников

2. Гражданская азбука была создана в:

а) 1697-1698 б) 1706-1710 в) 1708-1710 г) 1710-1718

3. Первая российская газета для всеобщего пользования называлась:

а) «Вести» б) «Новости» в) «Куранты» г) «Ведомости»

4. Петербургская Академия наук была открыта в:

а) мае 1724 б) январе 1725 в) декабре 1725 г) апреле 1726

5. Соотнесите имена деятелей культуры и их произведения:

6. Владение хорошими манерами:

а) политес б) ассамблея в) имидж г) виртуозность

7. Для образования в начале XVIII века характерно

а) введение обязательного образования для крестьян

б) создание Славяно-греко-латинского училища

в) введение обязательного образования для дворян

г) создание женских учебных заведений

8. Что характеризует развитие художественной культуры в России при Петре I?

1) слабые связи с западноевропейской культурой
2) появление и развитие новых жанров — гравюры и портрета
3) строгое следование в искусстве канонам Русской православной церкви
4) господство в архитектуре шатрового стиля

9. Что характеризует систему образования при Петре I?

1) допуск в учебные заведения представителей всех сословий, в том числе крепостных крестьян
2) появление первых специализированных учебных заведений для девочек
3) создание в крупных российских городах университетов по образцу западноевропейских
4) начало формирования профессионального образования

10. Какие два предмета из перечисленных получили широкое распространение в царствование Петра I? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) тулуп
2) парик
3) фижмы
4) сафьяновые сапоги
5) ферязь

11. С реформами Петра Великого связано появление в России

1) Московского университета
2) Славяно-греко-латинской академии
3) ассамблей
4) лицеев

12. Что означает понятие светская культура? Приведите примеры «несветской культуры».

13. Можно ли считать, что безмерное увлечение всем иноземным являлось неизбежным в годы петровских преобразований? Могло ли быть по-иному? Свой ответ аргументируйте.