Методические рекомендации" Игра с использованием обучающего игрового набора «Великая Отечественная война, серия 1941-1942»
материал по истории (11 класс)

Рекомендации

по проведению «живых уроков» с использованием обучающего игрового набора «Великая Отечественная война, серия 1941-1942»

Подготовка к уроку

1. За день до проведения «живого урока» сообщите ученикам, что завтра будет

командная игра-викторина на тему Великой Отечественной войны.

2. Рекомендуйте ребятам для подготовки к игре посетить сайт

Великая-Отечественная. рф. Кто посмотрит видеоролики на сайте, получит больше шансов на победу в игре. На сайте ученики смогут скачать приложение с

дополненной реальностью; его можно использовать совместно с игровым набором.

Внимание! Приложение работает только на смартфонах и планшетах,

поддерживающих технологию дополненной реальности.

3. Распакуйте набор, ознакомьтесь с его содержимым.

4. Извлеките карточки  с дискуссионными вопросами.  Номера этих карточек: 025, 051, 066, 170, 172, 180, 186, 203, 213, 220.

5. Заранее скачайте на flash-накопитель или мобильное устройство видеоролик с

правилами командной игры (адрес для скачивания: https://clc.to/team_rules) .

Посмотрите его, чтобы лучше запомнить правила.

6. Заранее скачайте и посмотрите исторические видеоролики:

○ Брестская крепость: https://clc.to/brest_fortress ;

○ Подвиг Подольских курсантов: https://clc.to/podolsk_cadets ;

○ Контрнаступление под Москвой: https://clc.to/under_moscow .

8. Попробуйте установить бесплатное приложение с дополненной реальностью. Это можно сделать несколькими способами:

○ отсканировав QR-код на задней стороне игрового набора;

○ перейдя на сайт Великая-Отечественная.рф ;

○ перейдя с мобильного устройства по ссылке https://clc.to/appwar .

Внимание! Необходимо контролировать время урока: 5-15 минут на ознакомление

с правилами, просмотр исторических видеороликов, деление на команды и

подготовку; около 30-ти минут займут 9 раундов игры. Останется время на

подведение итогов и освоение возможностей дополненной реальности, если

ученики установили мобильное приложение и могут им воспользоваться.

4. Проведите игру на стороне «1941 год» .

Сообщите ученикам, что при сканировании QR-кодов на карточках с вопросами

можно подробнее изучить тему вопроса, а сканирование QR-кодов на игровом поле дает доступ к историческим видеороликам на YouTube.

Подготовка к игре

Класс нужно разделить на 2-5 команд. Учитель выступает в роли ведущего.

Каждой команде присваивается номер или название. Каждая команда выбирает

своего капитана. Ведущий дает каждой команде по одному игровому планшету и одной карточке здоровья («Здоров/Ранен») . Карточку нужно положить на планшет стороной «Здоров» вверх.

Ведущий раскладывает перед собой игровое поле стороной «1941 год» вверх и три стопки карточек, разделенных по цветам, с вопросами соответствующего года. Каждую стопку перемешайте.  Ведущий устанавливает фигурку солдата на поле «Старт».

Процесс игры

Игра состоит из девяти раундов .

В каждом раунде разыгрывается один вопрос. Последовательность вопросов:

зеленый (простой вопрос), желтый (средний), красный ( сложный). Т.е. в первом раунде задается простой вопрос, во втором – средний, в третьем – сложный, в четвертом – снова  простой и так далее.

В начале каждого раунда ведущий передвигает фигурку на одно поле вперед.

Ведущий берет верхнюю карточку из стопки нужного цвета, зачитывает вопрос и все варианты ответов. Рекомендуется зачитать вопрос и варианты ответов дважды.

На принятие решения командам дается не более одной минуты. Когда команда

готова отвечать, капитан поднимает вверх кулак. Когда все капитаны подняли руку, ведущий дает команду показать ответ. Все капитаны одновременно показывают на пальцах номер варианта ответа. Ведущий зачитывает правильный вариант ответа (выделен в карточке зеленым цветом и отмечен звездочкой).

За правильный ответ команде выдается жетон награды (звездочка) и жетон трофея (любой жетон без звездочки). 4 «трофея» ведущий обменивает на одну «награду» .

За неправильный ответ команда переворачивает карточку здоровья стороной

«Ранен» вверх и возвращает все трофеи ведущему. Если карточка здоровья уже лежала стороной «Ранен» вверх, то команда отдает ведущему одну награду (если она есть), а карточка здоровья остается лежать стороной «Ранен» вверх.

Отсутствие ответа приравнивается к неправильному ответу.

Если у команды, ответившей правильно, карточка здоровья лежала стороной

«Ранен» вверх, она переворачивается вверх стороной «Здоров», и команда получает все полагающиеся премии за правильный ответ (1 награду и 1 трофей).

Окончание игры

Когда сыграны все девять раундов, определяется победитель: команда,

набравшая наибольшее количество наград. Трофеи при определении победителя НЕ учитываются .

Если максимальное количество очков набрали две и более команд, можно сыграть дополнительные раунды на выбывание, если позволяет время.

Сайт проекта: https://Великая-Отечественная.рф                                                 (автор проекта Егор Козловский )

Выставка военной техники в дополненной реальности: https://AR75.ru