Быть современным - быть толерантным
классный час по истории (8 класс)

Быть современным - быть толерантным

Классный час

Цель урока: Сформировать у подростков представление о толерантности;

Задачи: 

- познакомить учащихся с понятием " толерантность", с основными чертами толерантной  личности.

- развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию;

- привить интерес к людям разных национальностей и народностей, их культуре.

- формировать умения общаться, быть доброжелательным в процессе общения со сверстниками.

- воспитывать чувства уважения друг к другу, к старшим и младшим.

Оборудование: бумага, ручка, шары, фломастеры, презентация.

Форма проведения: групповая, индивидуальная беседа с элементами рассуждения.

Ход мероприятия

Теперь, когда мы научились

Летать по воздуху, как птицы,

Плавать под водой, как рыбы,

Нам не хватает одного:

Научиться жить на земле, как люди.

                                               Б.Шоу

Учитель:  16 ноября жители многих стран отмечают Международный День толерантности. Этот праздник совсем молодой и был провозглашён в 1996 году по решению ЮНЕСКО. День терпимости отмечают в разных странах по аналогичному сценарию. В этот день проводятся массовые мероприятия, посвященные воспитанию терпимости у жителей стран-участниц ООН и других народов мира.  Сегодня на классном часе, мы поговорим с вами о том что такое толерантность.

Вопрос: Ребята! Как вы думаете, почему же появилась необходимость ввести ещё один праздник?  И почему это проблема особенно актуальна для современной России. (Ответы учащихся)

Учитель: 

Добрый день и добрый час,

Я приветствую всех вас,

Вери гут, салам алейкум,

Бона сэра, гутентаг!

 - Скажите, на скольких языках мы с вами поздоровались? (Ответы учащихся: на пяти)

В современном мире проблема толерантности становится одним из ведущих. Насилие, агрессия, нетерпимость, терроризм, экстремизм, злоба стали распространенным социальным явлением в мире. Этим явлением пробуждают тревогу, и заставляет правительства стран с ними бороться, а праздник День толерантности им в этом помогает.

К сожалению люди не всегда толерантны друг другу.  Необходимо развивать толерантное мышление у подрастающего поколения. В школах учатся дети разных национальностей, религиозных убеждений, разного материального достатка.

Учитель:  У вас было задание на дом: написать сообщение "Об истории происхождения слова толерантность". (Выступление ученика)

Ученик: "В словаре иностранных слов понятие «толерантность» определяется как терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению, снисходительность к чему-либо или к кому-либо. Слово толерантность возникло от имени человека Талейран  Перигора. Около двух веков назад жил во Франции князь Талейран Перигор. Он отличался тем, что при разных правителях оставался министром иностранных дел. Это был человек, талантливый во многих областях,  учитывал настроение людей, уважительно к ним относился, при этом сохраняя свою точку зрения. Многие утверждают, что как раз от имени этого человека произошло слово толерантность".

Вопрос: Что же такое слово «толерантность»? Как вы думаете?

Ученик 1: Слово «толерантность» близко по значению слову «терпимость», означающее умение прощать, принимать чужое мнение, быть снисходительным к поступкам других людей.

Ученик 2: Толерантность - это способность признавать мнение людей которые думают не так как мы. Мы допускаем, что кто-то может думать иначе, ли действовать иначе, нежели сам.

Ученик 3: Толерантность - это уважение, принятие и понимание многообразие мира.

Ученик 4: Толерантность - это доброта, милосердие, дружба.

Ученик 5: Толерантность - это терпимость, уважение к людям разных национальностей, стремление общаться с людьми на равных, желание узнать о другой нации как можно больше.

Учитель: Давайте все вместе обобщим все сказанное. Каждая группа напишет на шариках, что обозначает слово "толерантность".

                     Терпение                Чуткость          Сопереживание        

Доверие             Толерантность

                   Доброжелательность                          Снисходительность

Вопрос:  Можно ли жить мирно и не ссориться? Как это сделать?

– Как это сделать? 

Ученик:  Нам нужно проявлять уважение к однокласснику, соседу, не зависимо от его национальности, вероисповедания и уважение к ценностям и традициям. Необходимо понять, что твой сосед,  образом мысли, стилем одежды он не враг.

Учитель: Какие примеры толерантного поведения вы можете привести? (Ответы учащихся).

Золотые правила:

1. Не делай того, чего не хотел бы от других.

2. Не делай другому того, от чего тебе больно.

3. В радости и  в горе мы должны относиться ко всем людям, как относимся мы к себе.

4. Как ты думаешь о себе, так и думай о других.

Учитель: Толковые словари разных стран слово "толерантность" объясняют  по разному:

В испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идеи и мнения;

Во французском –  отношении при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе нежели ты сам;

В английском – готовность быть терпимым, снисходительным;

В китайском – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;

В арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;

В русском – способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо).

Вопрос: - Почему, на ваш взгляд, в разных странах определения слова "толерантность" различны? (Ответы учащихся).

- А что объединяет эти определения? (Ответы учащихся)

- Почему так актуальна тема "толерантность" в настоящее время? (Ответы учащихся)

Блиц-опрос

Учитель: Что является символом толерантности? (

1. Цветные ладошки

2. Радужный флаг

3. Планета людей

4. Цветок толерантности

Учитель: Все знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам придираются. Стремясь быть сильным, мы становимся нетолерантными и остаемся в одиночестве. Как стать нам толерантными, прежде всего надо остаться самим собой, видеть свои ошибки. Если следовать этим правилам, то можно избежать конфликтов.

- Какими же чертами должен обладать толерантный человек, а какие черты мешают быть таковым? Я вам предлагаю выбрать определения и располагать их в той колонке, которой на ваш взгляд, принадлежат эти слова.

    На столе разложены листы бумаги с красным и синим цветом. Каждый из вас берет понравившийся вам листочек бумаги. Кто выбрал с синим цветом - описывает черты, присущие толерантной личности, выбравшие красный цвет - интолерантной личности. Затем мы все ваши ответы заполним в таблицу. Итак, начинаем. Какая группа закончит первыми, тут же поднимают руку.  (опрос по группам) (Слайд 13).

Каждый без труда заметит, что некоторые из перечисленных признаков нетерпимости можно встретить в школе.

Вывод: интолетарный человек - характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности существования в окружающей его действительности, желанием власти, непринятием противоположных взглядов, традиций и обычаев. Толерантный человек - это человек, хорошо знающего себя, комфортно чувствующий себя в окружающей среде, понимающий других людей и готовый всегда прийти на помощь, человек с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам и традициям.

видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам

придираются. Стремясь быть сильными, мы становимся нетолерантными и

остаёмся в одиночестве. Как нам стать толерантными? Прежде всего, надо

остаться самим собой, видеть свои ошибки

Если следовать этим правилам, то можно избежать конфликтов. Конфликты

стары как мир. Люди всегда старались понять мир и друг друга. Иногда это

трудно, потому что не все видят проблемы одинаково.

Творческая работа "Яблоко толерантности"

Каждая группа на листочках бумаги в форме листа какого-либо дерева, пишут, что надо сделать, чтобы наша школа  стала "Пространством толерантности". Затем листочки наклеиваются на символический рисунок дерева без листьев, и он вывешивается в классе или рекреации. Учителя и ученики, читая надписи на листьях "Яблоко толерантности", узнают о проблемах в своей школе и не забывают о "Дне толерантности".

Все знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы

видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам

придираются. Стремясь быть сильными, мы становимся нетолерантными и

остаёмся в одиночестве. Как нам стать толерантными? Прежде всего, надо

остаться самим собой, видеть свои ошибки

Если следовать этим правилам, то можно избежать конфликтов. Конфликты

стары как мир. Люди всегда старались понять мир и друг друга. Иногда это

трудно, потому что не все видят проблемы одинаково. Послушайте

индийскую сказку и попытайтесь определить причину ошибки мудрецов

его национальности, вероисповедания, уважение к его ценностям и

традициям. Необходимо понять, что твой сосед, человек, отличающийся от

тебя образом мысли, стилем одежды,  не обязательно тебе враг.  

∙  Не делай другим того, чего не хотел бы от других. 

∙  Не делай другому того, от чего больно тебе.  

∙  В радости и в горе мы должны относиться ко всем людям, как

относимся к самим себе.  

∙  Как ты думаешь о себе, так думай и о других.  

Учитель: Давайте подведём итоги урока. Так что же такое толерантность? Толерантность – это место, где мы живём. На планете толерантности должны быть вежливые люди и дети. И мы представляем эту планету радужной, яркой и дружелюбной. Толерантным может стать любой человек, который уважает себя, свою землю, свою семью, бережно относиться к природе, правильно ведёт себя, уважает всех, кто рядом, любят свою Родину. И пусть каждый из вас, пусть наш класс, наша школа и наша Россия всегда будут островами толерантными для всех жителей большой планеты Земля.

Вот и подошло к концу наш урок, надеюсь, что вам всем понравилось, и вы все сдружились.

Будь толерантен – попросту терпим,

К культурам и обычаям иным,

Всё в мире важно, всё его лицо.

И всё достойно быть, в конце концов.

Будь толерантен – попросту терпим,

К культурам и обычаям иным,

Всё в мире важно, всё его лицо.

И всё достойно быть, в конце концов.

Люди, доброта и толерантность спасут мир!

Спасибо за внимание.

Людей неинтересных в мире нет.

Их судьбы - как истории планет.

У каждой всё особое, своё,

И нет, планет, похожих на неё.

А если кто-то незаметно жил

И с этой незаметностью дружил,

Он интересен был среди людей.

Самой неинтересностью своей.

                                    Е.Евтушенко

Литература:

1. Солодухина Л.С. Доброта и толерантность спасут мир// Все для классного руководителя.-2016.-№8.-С.33-37.

2. Осипова И.И. Планета толерантности///Все для классного руководителя.-2016.-№9.-С.17-19.

3.Серебрянская Н.А.Технологическая карта воспитательного мероприятия "Урок толерантности". 8-9 классы//Все для классного руководителя.-2016.-№10.-С.45-48.

4. Базарханова С.К. Что такое толерантность?//Методический фестиваль открытых уроков по формированию межэтнической толерантности.-2015.-С.67-73.

5. Интернет-ресурсы.