Презентация к уроку истории по теме "Древняя Греция.Греки и критяне"
презентация к уроку по истории (5 класс)

Слайд 2

Древняя греция . Греки и критяне

Слайд 3

Сегодня на уроке я хочу узнать… выяснить…

Слайд 5

План урока 1. Географическое положение Древней Греции и её природные условия; 2. Занятия древних греков; 3. Мифы Древней Греции.

Слайд 7

Алгоритм чтения исторической карты Прочитай название карты (в нём содержится информация о территории, изображённой на карте и времени, к которому относится изображение); Ознакомься с легендой карты (это условные знаки, которые позволят тебе прочитать информацию, изображённую на карте); Чтение информации на карте начинай с самых крупных объектов и постепенно двигайся к более мелким: а) Определи природно-климатические признаки территории (в какой части света находится, какими морями омывается); б) Определи признаки государства (граница, столица, государства-соседи.); в) Определи деятельность человека, отображённую на карте (это могут быть военные походы, торговые пути). Помни, что движение на карте всегда обозначается стрелкой.

Слайд 9

Контурная карта Надпишите полуостров на котором расположена Греция. Надпишите названия 3-х частей, на которые делилась Греция. Надпишите названия морей, которые омывают Грецию. Надпишите название самого большого острова. Цифрами на карте обозначены древнейшие города Греции. Напишите их названия.

Слайд 11

Природные условия Древняя Греция Реки Мелкие пересыхающие речки Почва Плохая, горная почва Море Омывает всю Грецию Горы Много, непроходимые Климат Теплый

Слайд 13

Занятия населения земледелие мореплавание скотоводство строительство торговля

Слайд 14

Физкультминутка Физкультминутка: «Капуста». Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения .(сидя) Мы капусту рубим-рубим, (размашистые движения руками, как топором) Мы капусту мнем-мнем, («мнут капусту») Мы капусту солим-солим, («берут» щепотку соли и «солят») Мы капусту жмем-жмем, (сгибания и разгибания кистей рук)

Слайд 15

Критское царство

Слайд 16

Артур Эванс - британский археолог, открыватель Минойской цивилизации.

Слайд 17

Миф о Тесее и минотавре

Слайд 18

План урока 1. Географическое положение Древней Греции и её природные условия; 2. Занятия древних греков; 3. Мифы Древней Греции.

Слайд 19

Лист самооценки: 1. Сегодня я узнал… 2. Было интересно … 3. Было трудно… 4. Я выполнял задания… 5. Я понял, что … 6. Теперь я могу… 7. Я приобрел … 8. Я научился … 9. У меня получилось 10. Я смог … 11. Меня удивило … 12. Мне захотелось …