Презентация к теме "Первая русская революция 1905-1907"
презентация к уроку по истории (11 класс)

Слайд 1

Слайд 2

1. Нужна ли эта война была России, несмотря на то, что войну начала Япония? Какие цели преследовало царское правительство в этой войне? 2. Каковы последствия Русско-японской войны? 3. Как могло случиться, что маленькая Япония взяла верх над могучей Россией? Повторение. Русско-японская война

Слайд 3

Революция 1905-1907 гг.. – БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ Задачи : Ликвидация самодержавия, помещичьего землевладения Демократизация политического строя страны

Слайд 4

Участники Самодержавие Либералы Революционеры Император правительство Интеллигенция буржуазия Эсеры РСДРП Рабочие и крестьяне

Слайд 5

1. 9 января 1905 г. - “Кровавое воскресенье” стало точкой отсчета революции. 2 . Октябрь — декабрь 1905 г . — активные действия, высший подъем революции . 3. Январь 1906 г. — 3 июня 1907 г. — спад. Этапы революции

Слайд 6

Георгий Аполлонович Гапон - священник, лидер рабочего движения

Слайд 7

Движущая сила революции Рабочие Крестьяне Мелкая буржуазия Интеллигенция Отдельные части армии

Слайд 8

7 января 1905 г. Всеобщая рабочая стачка

Слайд 9

9 января 1905 года Кровавое воскресенье

Слайд 10

Меры против нищеты народной: Передача земли народу и отмена выкупных платежей; Отмена косвенных налогов, замена подоходным; Прекращение войны по воле народа. Меры против бесправия русского народа: Возвращение пострадавших за политические и религиозные убеждения; Предоставление прав и свобод личности; Всеобщее обязательное народное образование; Равенство перед законом. Меры против гнёта капитала над трудом: Отмена института фабричных инспекторов; Учреждение постоянных комиссий выборных рабочих; Восьмичасовой рабочий день и нормальная рабочая плата. Петиция рабочих

Слайд 12

Позиция власти

Слайд 13

Июнь 1905 г. Восстание на броненосце «Потемкин»

Слайд 14

17 октября 1905 г. – подписание манифеста об учреждении Государственной Думы

Слайд 15

1. «… Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов. 2… привлечь… к участию в Думе…те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав… 3.Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной Думой...» Из манифеста 17 октября

Слайд 16

Итоги революции Ограничение власти императора Создание российского парламента – Государственной думы Отмена выкупных платежей Право создавать профсоюзы, рабочий день – 9 часов Осталось самодержавие, помещичье землевладение, не решен крестьянский и национальные вопросы

Слайд 17

Домашнее задание Краткое эссе Согласны ли вы с утверждением, что революция 1905 – 1907 гг. потерпела поражение? Аргументируйте свой ответ.