УРОК – ИГРА «ЧТО ГДЕ КОГДА – РУССКАЯ ИСТОРИЯ!»
план-конспект урока по истории (11 класс)
УРОК – ИГРА: «ЧТО? ГДЕ? КОГДА? – РУССКАЯ ИСТОРИЯ!»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.72 КБ |
Предварительный просмотр:
УРОК – ИГРА для 6 класса:
«ЧТО? ГДЕ? КОГДА? – РУССКАЯ ИСТОРИЯ!»
Цель урока:
Систематизирование и обобщение знания обучающихся по истории России с древнейших времён до феодальной раздробленности»
Задачи:
Совершенствовать умение доказывать своё мнение и опровергать ошибочные мнения оппонентов;
Способствовать развитию самостоятельности, умению преодолевать трудности, формированию интереса к истории.
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ:
Если мы посмотрим на нашу планету /демонстрирую глобус/, мы увидим моря, океаны, реки, горы, равнины, леса. Сегодня на карте нет «белых пятен» - вся наша планета изучена, освоена, заселена.
Но произошло это не сразу и не вдруг. Мы уже знаем, как и когда зародились первые цивилизации – Египет, Греция, Рим, Китай, Индия…
Об этом нам поведала история Древнего мира.
Мы знаем, что на смену Древнему миру пришел период Средневековья. Что на территории Западной Римской империи, после Великого переселения народов, появились государства, существующие и по сегодняшний день – Франция, Англия, Германия, Испания, Италия и многие другие.
Но каждого человека более всего волнует история его Родины. История его предков. Это знание, в конечном итоге, и делает простого человека настоящим гражданином своей страны, достойным приемником традиций, позволяющим строить будущее на прочном фундаменте знания прошлого.
Сегодняшняя викторина позволит нам выявить лучших знатоков истории нашей Родины, а победитель будет удостоен почётного звания «ХРАНИТЕЛЬ РУССКОЙ ИСТОРИИ»
Кто призвал на Русь РЮРИКА со товарищи? /Гостомысл/
Когда произошло призвание варягов на Русь? /662 г./
Европейские названия варягов?
/Викинги, скандинавы, норманны/
Кто объединил северные Новгородские и южные Киевские земли в единое древнерусское государство? /князь ОЛЕГ ВЕЩИЙ/
В каком году произошло образование Древнерусского государства? /682 г./
Как называлось Древнерусское государство? /Киевская Русь/
Назови имя сына и наследника РЮРИКА. / ИГОРЬ СТАРЫЙ/
Кто прибил щит на врата Царьграда и заставил Византию платить дань Руси? /Князь Олег/
За что был убит древлянами
Князь ИГОРЬ? / Дважды собрал дань/
Как был убит князь ИГОРЬ?
/Руки и ноги князя были привязаны к ветвям дерева и отпущены – тело князя было разорвано заживо/
Имя жены князя ИГОРЯ?
/Княгиня ОЛЬГА/
Почему княгиня ОЛЬГА вошла в историю с именем МУДРАЯ?
/Учредила ПОГОСТЫ и УРОКИ/
Почему княгиня ОЛЬГА вошла в историю с именем СВЯТАЯ?
/Первая приняла христианство из русских князей (княгинь)/
Дай определение понятию УРОКИ
/Фиксированный размер дани/
Дай определение понятию ПОГОСТЫ /Места сбора дани/
Назови имя сына князя ИГОРЯ
и княгини Ольги /СВЯТОСЛАВ/
Борьбе с каким внешним врагом
посвятил свою жизнь князь СВЯТОСЛАВ? /Печенеги/
что было изготовлено из черепа князя СВЯТОСЛАВА печенегами? /Позолоченная чаша/
Назови произведение А.С.Пушкина, вдохновлённое трудом Н.М.Карамзина «История государства российского»
/ «Песнь о ВЕЩЕМ ОЛЕГЕ»/
Какой Сахалинский поэт осмыслил сюжет гибели князя СВЯТОСЛАВА в своём творчестве? /Николай Тарасов/
Почему князь ВЛАДИМИР
вошёл в историю с именем
КРАСНО СОЛНЫШКО?
/Был героем Былин с этим именем/.
Почему князь ВЛАДИМИР
вошёл в историю с именем
СВЯТОЙ? /Крестил Русь/
В каком году была крещена Русь?
/988 г./
Какое государство подвигло Русь принять христианство? /Византия/
Какой князь отстроил в Киеве Золотые ворота, Софийский собор, собрал богатую библиотеку и более всего чтил мудрость?
/Ярослав МУДРЫЙ/
В каком году было начато строительство Софийского собора в Киеве? /В летописях закладка собора датируются 1017 или 1037 годом/
Что такое «Династические браки»?
/Браки между членами правящих династий /
Женой короля какой страны стала дочь Ярослава Мудрого Анна?
/Анна Ярославна стала женой короля Франции Генриха I/
Как называется первый письменный сборник законов
Ярослава Мудрого и его сыновей Ярославичей? / «Русская правда»/
Что означает имя князя Владимира МОНОМАХ?
/»Мономах от лат. «единорог»
По имени византийского императора Константина IX, своего деда по материнской линии/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-игра "Что? Где? Когда?" по теме "Движения"
Данный урок удобно проводить в конце изучения темы. Игра рассчитана на 40-45 минут и предполагает активную работу всех учеников либо за игровым столом, либо на рабочих местах. Специально подобранные в...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/14/picture-184013-1360838430.jpg)
Игра "Что?Где?Когда? (Из истории США) - 5 класс
Итоговый урок- игра по теме "Из истории США" для обучающихся 5 класса ( УМК И.Н.Верещагина, О.В.Афанасьева -IV класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/09/picture-262622-1376074951.jpg)
Урок-игра "ЧТО? ГДЕ? КОГДА" по разделу "Лексикология"
Формирование практических навыков выражения мыслей в устной и письменной форме, воспитание речевой культуры, обогащение словаря учащихся – основные задачи урока русского языка. Однако современный учит...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/05/picture-272463-1373043577.jpg)
Урок-игра "Что? Где? Когда?"
Урок-закрепление знаний с элементами личностно-ориентированной технологии и технологии сотрудничества....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/29/picture-350124-1388339029.jpg)
Урок-игра "Что? Где? Когда?"
Материал предназначен для проведения интересного урока в игровой форме при повторении материала или изучении, используя различные источники информации, исторического аспекта курса Информатика и ИКТ. В...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/20/picture-465206-1405868580.jpg)
Зачетный урок -игра "Что?Где? Когда?" за курс химии 8 класс
Игровая форма зачетных уроков очень нравится ученикам....