Появление неравенства и знати.
презентация урока для интерактивной доски по истории (5 класс) на тему

Слайд 1

Исправь ошибку. Земледелие и охота возникли из собирательства Первые земледельцы вскапывали землю каменной мотыгой Раньше всего земледелие возникло в Восточной Азии более 20 тыс.лет назад. Первые ремесленники изготавливали фарфоровую посуду и шелковые ткани. Родовые общины управлялись царями и их слугами. Первобытные люди верили в то, что их жизнью управляют Боги, на которых нельзя воздействовать.

Слайд 2

Исправь ошибку. Земледелие возникло из собирательства Первые земледельцы вскапывали землю деревянной мотыгой Раньше всего земледелие возникло в Западной (Передней) Азии более 10 тыс.лет назад. Первые ремесленники изготавливали глиняную посуду и льняные и шерстяные ткани. Родовые общины управлялись старейшинами. Первобытные люди верили в то, что их жизнью управляют Боги ,на которых можно воздействовать молитвами, жертвоприношениями.

Слайд 3

Определяем проблему Во время археологических раскопок были найдены два захоронения. В одном из них на груди покойного сохранились бусы из драгоценных камней, на лбу его – остатки золотой короны. Рядом с телом лежали медные топоры и кинжал. У стены могилы стояли золотые и серебряные сосуды с изображением барса, льва, коня, антилопы. В другом захоронении обнаружили только медный топор. Какие выводы о жизни людей можно сделать на основе этих данных? Почему появилось неравенство?

Слайд 4

Почему появилось неравенство? Что такое неравенство? Как и почему оно появилось? Что произошло в обществе в результате появления неравенства?

Слайд 5

ПОЯВЛЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА И ЗНАТИ Древний мир 5 класс

Слайд 6

Повторение пройденного Каменный топор Мотыга Серп Из каких материалов они были сделаны? Три главных орудия труда земледельцев

Слайд 7

Повторение пройденного О каких занятиях древнейших людей даёт представление этот рисунок?

Слайд 8

1. Развитие ремёсел. 2. Изобретение плуга. 3. У каждой семьи – своё хозяйство. 4. Выделение знати. План урока.

Слайд 9

Развитие ремёсел. Изготовление прочной и красивой посуды требовало особого мастерства. Овладение им требовало не отвлекаться на иные занятия – земледелие и скотоводство. Ремесло - изготовление различных изделий. Чем отличается изготовление посуды на этих рисунках?

Слайд 10

Развитие ремёсел. Люди заметили, что попавшие в очаг самородки меди размягчаются в огне и меняют форму при ударе. Это свойство позволило выковывать из меди разные предметы. Медь была первым металлом, из которого люди научились делать орудия труда. Около 9 тысяч лет назад в Западной Азии появилось новое ремесло – обработка металлов

Слайд 11

Изобретение плуга Изобретение деревянного плуга положило начало плужному земледелию. Благодаря изобретению плуга, использованию животных для рыхления земли, появлению медных орудий отпала необходимость о совместном труде всей общины на полях.

Слайд 12

У каждой семьи своё хозяйство На смену родовой общине пришла соседская Пахота на полях Применение медных орудий труда Появление большего количества продуктов

Слайд 13

Появление неравенства Соседская община – коллектив людей, не являющиеся родственниками, но совместно выполняющими ряд работ (осушение болот, расчистка леса под пашню, выкапывание пруда, вода из которого используется для полива и т.д.). Разное отношение к труду, непредвиденные природные явления приводили к имущественному неравенству.

Слайд 14

Выделение знати Внутри племени возникло неравенство: одни были знатные, а другие незнатные; одни богаче, другие беднее Старейшины и вожди племени назывались знатными людьми Знатность передавалась по наследству. Теперь только из числа знатных стали выбирать вождей племён и старейшин.

Слайд 15

Задания по горизонтали: 3. Человек, занимавшийся изготовлением различных изделий 4. Название пещеры в Испании, в которой впервые были обнаружены наскальные рисунки 6. Континент, на котором обнаружены кости людей, живших более 2 миллионов лет назад 7. Одно из занятий древних людей 8. Приспособление для ловли крупной рыбы 11. Вырезанное из дерева или из камня изображение духа 13. Глава племени 15. Одно из основных занятий древнего человека 16. Главное охотничье орудие древнего человека Задания по вертикали: 1. Самый старший, мудрый и опытный мужчина, управлявший родовой общиной 2. Первый металл, который люди научились обрабатывать 5. Одно из главных орудий охоты и обороны древнего человека 9. Самый крупный зверь, на которого охотились древние люди 10. Занятие древних людей, почти полностью заменившее охоту 12. Орудие труда древнего человека 14. Охотничье оружие, изобретение которого позволяло поражать цель на значительном расстоянии 17. Приспособление для рыхления твердой почвы

Слайд 16

Параграф 5, вопросы 1-4. Домашнее задание

Слайд 17

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-039.gif http://artofwar.ru/k/kamenew_anatolij_iwanowich/zhenshinam-oplakiwatxmuzhchinampomnitx.shtml