Презентация урока "Измерение времени"
презентация к уроку по истории (5 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

1. Как гибнут памятники старины 2. Исторические источники. 3. Группы источников Письменное д/з – в конце урока.

Слайд 3

Домашнее задание: Параграф 3, пункты 1-3 читать и пересказывать. Пункт 4 – решить задачи. Пункт 5 – прочитать. Задание 4 в р/т. Имя 1й элемент даты 2й элемент даты 3й элемент даты мама папа бабушка дедушка брат/сестра друг/подруга

Слайд 4

Последовательность исторических событий во времени называется хронологией. Хроно-логия (греч.) – «время», «наука».

Слайд 5

Выполните з.2 в р/т: Расставьте в хронологической последовательности: 1961 г.,1965 г., 1957 г., 1969 г.

Слайд 6

Посмотрите на картины в учебнике на стр. 35-36. Можно ли назвать порядок расположения иллюстраций последовательным?

Слайд 7

Стр. 36 в учебнике: Лента истории вашей жизни.

Слайд 8

Год, месяц, число произошедшего события называют датой. 8 сентября 1941 г – начало блокады Ленинграда – точная дата.

Слайд 9

Приблизительные даты, потому что: Нет точных сведений в письменных исторических источниках; События произошли в глубокой древности, когда не было письменности.

Слайд 10

Каждый раз, когда начинал править новый царь, счёт лет начинался заново. В чём неудобство такого счёта лет?

Слайд 11

Иным было летосчисление жителей Рима, одного из древнейших городов мира. Год основания своего города римляне считали первым, следующий – вторым и т.д. Если римлянин говорил, что он родился в 700 году, что это означало? Год основания Рима

Слайд 12

ДАТА РОЖДЕНИЯ ИИСУСА ХРИСТА Период времени до Рождества Христова Период времени от Рождества Христова до нашей эры (до н.э.) наша эра (н.э.)

Слайд 13

Нарисуем в тетради ленту времени . Отметим на ней: начало нашей эры, 1 г. до н. э, 2 г. до н.э., 3 г. до н.э. и те же годы нашей эры. Лента времени – это дорога из прошлого в будущее через настоящее.

Слайд 14

100 лет составляют столетие или век , 10 веков составляют тысячелетие . События истории Древнего мира происходили много веков и даже тысячелетий назад. Например, земледелие возникло 10 тысяч лет назад, иначе говоря, с того времени прошло уже 10 тысячелетий или 100 веков – это одно и то же.

Слайд 15

? Сколько полных веков (столетий) продолжается наша эра? ? Сколько полных тысячелетий? ? В каком веке мы живём? ? В каком веке родился А.С. Пушкин, если дата его рождения 1799 г.?

Слайд 16

Измерение времени по векам

Слайд 17

Задание: Стр. 40 в учебнике – перенесите таблицу в тетрадь и закончите числовой ряд (з.9 в р/т) Читаем параграф стр. 40, после таблицы.