Начало "холодной войны". Военно-политические блоки, локальные конфликты
презентация к уроку по истории (9 класс) на тему

Слайд 1

Начало «холодной войны»: военно-политические блоки, локальные конфликты. Учитель истории и обществознания: Есина Ольга Владимировна

Слайд 2

Актуализация знаний: назовите итоги Второй мировой войны. Да\нет А) СССР вышел из войны экономически и политически ослабленной страной; Б)Вторая мировая война закончилась капитуляцией Болгарии 2 сентября 1945 года; В)Распад колониальной системы; Г)Создание «биполярной мира» - возникновение Западного (США) и Восточного (СССР) противоборствующих блока; Д) один из итогов Второй мировой войны – создание Лиги Наций; Е)Коммунизм становится определяющим фактором развития; Ж)Создание ООН

Слайд 3

Формирование темы и целей урока Что такое война? Как вы думаете, что такое «холодная война»? В чем она может выражаться?

Слайд 4

Ответьте на вопросы: А1. Главная задача после Второй мировой войны: □ 1) ликвидация всех мировых запасов оружия □ 2) искоренение фашизма и нацизма □ 3) изоляция СССР от других стран □ 4) сохранение мандатной системы А2. По решениям Потсдамской конференции Германия: □ 1) разделялась на четыре оккупационные зоны □ 2) разделялась на несколько мелких государств □ 3) разделялась на ФРГ и ГДР □ 4) превращалась в колонию АЗ. Организация Объединенных Наций в отличие от Лиги Наций: □ 1) была миротворческой организаций □ 2) была международной организацией □ 3) возглавлялась Советом и Ассамблеей □ 4) ввела постоянное членство для пяти великих держав

Слайд 5

А4. Ликвидация военных укреплений и сооружений на определенной территории, а также запрещение содержать на ней военные базы и войска: 1) девальвация 3) демократизация 2) денацификация 4) демилитаризация В1. В каком году произошло событие, о котором идет речь в отрывке из документа? Прежде чем подсудимые... дадут ответ на вопрос, признают ли они себя виновными в предъявленном им обвинении в преступлениях против мира, военных преступлениях, преступлениях против человечности и в создании общего плана или заговора для совершения данных преступлений, Трибунал желает, чтобы я от его имени сделал очень краткое заявление... Процесс, который должен теперь начаться, является единственным в своем роде в истории мировой юриспруденции , и он имеет величайшее общественное зна¬чение для миллионов людей на всем земном шаре... Ответ:

Слайд 6

Проблема! Можно ли было предотвратить распад антигитлеровской коалиции и «холодную войну».

Слайд 7

Начало «холодной войны»: военно-политические блоки, локальные конфликты и гонка вооружений Начините с чтения фрагмента ре- чи У. Черчилля в Фултоне (с. 163 учебника). Вопросы к источнику 1. Что имеет в виду У. Черчилль, когда говорит о «же- лезной завесе»? Какой итог Второй мировой войны вызы - вает беспокойство премьер-министра Великобритании? 2. Что, по его мнению, представляет угрозу христиан- ской цивилизации? 3. Какой путь выхода из сложившейся ситуации пред- лагает У. Черчилль?

Слайд 8

Задание в учебнике (с.159-162). Подберите примеры, иллюстрирующие характерные черты эпохи «холодной войны». Результаты работы оформите в виде таблицы.

Слайд 9

Предпосылки «холодной войны» 1946—1990-х гг.

Слайд 10

Изменение геополитической карты послевоенного мира СССР ВАРШАВСКИЙ ДОГОВОР

Слайд 11

Ответ на проблемный вопрос: Можно ли было предотвратить распад антигитлеровской коалиции и «холодную войну»?

Слайд 12

Тест Начало «холодной войны». А1. Причина начала «холодной войны»: □ 1) создание ООН □ 2) появление двух сверхдержав □ 3) стремление Японии к реваншу 4) открытие месторождения нефти в Арктике А2. Основная черта «холодной войны»: □ 1) раскол мира и Европы □ 2) развитие международного туризма □ 3) сокращение ядерного вооружения □ 4) развитие экономического сотрудничества

Слайд 13

Закрепление АЗ. Организация Североатлантического договора — это: 1) международная миротворческая организация □ 2) международная коммунистическая организация 3) военно-политический союз, созданный для противо¬ действия военной угрозе, исходящей от СССР и его союзников 4) военно-политическая организация социалистических стран А4. ОВД была создана в: 1) 1945 г. З) 1949 г. 2) 1947 г. 4) 1955 г.

Слайд 14

А5. «Доктрина Трумэна» предусматривала: 1) «сдерживание» СССР и его союзников от захвата новых территорий 2) оказание военно-материальной помощи странам Европы 3) применение ядерного оружия против СССР 4) демилитаризацию Германии В1. Какие государства входили в ОВД? Обведите две цифры , соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов. 1) СССР 4) Дания 2) Болгария 5) Греция 3) Китай Ответ:

Слайд 15

Рефлексия Я знал…. Я узнал…. Я хочу узнать….

Слайд 16

Домашнее задание: Параграф, составить синквейн – 1 строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна ; 2 строка – два прилагательных, характеризующих ключевое слово; 3 строка – три глагола, показывающие действия понятия; 4 строка – короткое предложение, в котором отражено авторское отношение к понятию; 5 строка – резюме: одно слово, обычно существительное, через которое автор выражает свои чувства и ассоциации, связанные с понятием.