На окраинах Античного мира
план-конспект урока по истории (5 класс) на тему
Познакомить учащихся с государствами, на территории занятий впоследствии восточными славянами.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: На окраинах Античного мира
Цель урока: Познакомить учащихся с государствами, на территории занятий впоследствии восточными славянами. Ключевой задачей является развитие информационной компетентности: умение читать текст и понимать смысл исторического источника; систематизировать информацию учебника в заданной таблице; анализировать, сравнивать государства, возникшие на обломках степных держав.
Оборудование: Карта «Древнейшие государства на территории нашей страны», учебник, рабочая тетрадь, ММ.
Ход урока
Проверка ДЗ
- Что рассказывают археологические находки о жизни народов в эпоху бронзы и железа?
- Индивидуально: в тетради задание 1, 2, 3
Мотивация
От первобытности к образованию государств, но в это время уже существует античная греческая цивилизация---тема---формулировка целей
Изучение нового материала:
Карта
Колонии Греции (полисы Херсонес, Пантикапей- Боспорское царство, Горгиппия, Фанагория- Понтийское царство)
Скифы - Великия скифия
Сарматы
Гунны
Аварский каганат
Тюрский каганат
Волжская Булгария
Хазарский каганат
А. Блок в начале ХХ века написал о русском народе строки
Мильоны вас нас тьмы, и тьмы, и тьмы
Попробуйте сразитесь с нами.
Да скифы мы да азиаты мы
С раскосыми и жадными глазами….
ЗАДАНИЕ
Стр. 13 прочитать документ и ответить на вопрос к нему.
Работа в паре
ЗАДАНИЕ
Инструкция по выполнению задания
- Начертить в тетради таблицу стр. 19
- Решить кто в паре будет заполнять таблицу по п2, а кто по п 3
- Прочитать текст пункта
- Заполнить колонки таблицы
- Сравнить с соседом по парте, что общего у двух государств
- Подчеркнуть общее каждому в своей таблице.
Рефлексия:
- что было самым интересным?
-что было самым трудным?
-что нового узнали на уроке?
-чему научились?
ДЗ: документы после параграфа 3 вопросы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-190836-1359457792.jpg)
8 класс МХК Античность. Этапы античности . критское царство. Микенская цивилизация
презентация к уроку МХК В 8 КЛАССЕ расчитанна на 2 урока. по мптериалу книги для преподавателей МХК поурочные планы 8 класса (автор-составитель Ю.Е. Галушкина) +прастейший опрос буквально н...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/09/picture-463348-1404926872.jpg)
004. Пояснительная записка к тестам и тесты по Античному миру
Методическая разработка по "Музыкальной литературе" для музыкального училища выполнена в годы преподавания в МВМУ....
Они раскрывали тайны античного мира.
В статье дана информация о петербургских аристократах - владельцах античных коллекций, ученых-антиковедах, о почетном гражданине Санкт-Петербурга, положившем начало микенской археологии. О том, как ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/16/picture-553244-1531771094.jpg)
урок для 6-го класса "На окраинах античного мира"
Материалы к уроку 6 класса по теме "На окраинах античного мира" к параграфу 2 учебника Е.В. Пчелова "История России с древнейших времен и до конца XVI века".Материалы включают презентацию, подписи к с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/20/picture-818634-1474400379.jpg)
Тест по теме "Культура античного мира и Византии" - 10 кл
Тест для итогового урока в 10 кл по теме "Античность и Византия" . Курс Мировая художественная культура...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/26/picture-1097979-1580046486.jpg)
История 5 класс 31 урок: Понятие. Карта античного мира.
Данный материал по истории для 5-х классов составлен с учетом федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), в соответствии с учебным планом ОУ, авто...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/18/picture-1228178-1584518593.jpg)
Занятие внеурочной деятельности по истории и культуре Санкт - Петербурга: Сокровища античного мира
Тема занятия: Сокровища античного мира. Цель: Способствовать эмоционально – ценностному восприятию школьников музейных экспозиций Эрмитажа, а себя – как хранителей античного...