Сценарный план видеоролика "Гордость и Слава Великой страны"
творческая работа учащихся по истории (6 класс) на тему

Сценарный план исследовательской работы «Слава и гордость великой страны»

Цели :
 1. Познакомить с историей государственной символики России. 

2. Подчеркнуть необходимость создания герба, гимна и флага для развития страны.

3. Показать через ролевую игру тонкости использования отличительных

 знаков.

Задачи:

1. Ознакомление учащихся с понятиями «герб, гимн, флаг»
2. Развитие внимания, художественной речи, воображения, творческих способностей.
3. Воспитание толерантности.

План:

1. Введение.
2. Актуальность темы.
3. Исследовательская работа:

• Опрос учителей
• Опрос школьников
• Изучение интернет ресурсов

4. Вывод.

Участники:

1. Двое ведущих
2. 6 класс
3. Один учитель

Сценарий:

Сидит класс. Перемена. У одного из ребят возникает вопрос, который он задаёт ребятам.

Коля- « Зачем нужен герб?»

Андрей: «Ну, это отличительный знак страны….»

Коля- « Зачем он нужен, этот знак? Без него нашу страну другие не узнают? Есть же флаг, наконец»

Анастасия- «Тогда и тебе, Коля, вопрос: зачем флаг нужен? И гимн? По твоей логике это всё не нужно!»
Костя – «А правда, ребята, давайте выясним, зачем нужны стране гимн, герб и флаг!»

Регина- « А давайте спросим ____________»
Дина: « _______________, как вы думаете, зачем нашей стране нужен герб, гимн и флаг?»
_______________________________________________________________

Илья: «Слушайте, а что такое герб?»

Регина: «Ну, приехали…Надо было с этого начинать!»
 
Влад: «Давайте посмотрим в интернете!»
Озвучка Кости за кадром:
«К государственным символам любой страны относятся, прежде всего государственные герб, флаг и гимн. Есть они и у нашей Родины. Эта триада возникла не сразу. Только в ХХ веке во всем мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свои герб, флаг и гимн. Они нужны как воплощение её истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма её граждан и обозначение на международной арене, как её зрительный и музыкальный образ.

Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству. Жители разных стран по праву гордятся своими государственными символами, Но важно не только знать, как выглядят герб, флаг и гимн родной страны, но и понимать их символику.

11 декабря 1993 года Президент Российской Федерации Б. Н. Ельцин подписал Указ «О Государственном флаге Российской Федерации». Он представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней —белого, средней — синего и нижней — красного цвета

8 декабря 2000 года Государственная Дума приняла Федеральный конституционный закон "о Государственном гербе Российской Федерации". Который был одобрен Советом Федерации и подписан Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным 20 декабря 2000 года.

Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую преемственность в цветовой гамме гербов конца XV - XVII века. Рисунок орла восходит к изображениям на памятниках эпохи Петра Великого. Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого, символизирующие в новых условиях суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах - скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди - изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.

В комплексе опознавательных знаков, используемых государствами (название, герб, флаг, гимн) гимн занимает особое место, так как является самым общедоступным и самым общепонятным знаком. Герб и флаг не всегда оказываются под рукой, названия стран звучат по-разному в разных языках, гимн же всегда вместе с человеком, который помнит его мелодию, и если возникает необходимость продемонстрировать свою государственную принадлежность, может выполнить это, исполнив свой гимн.

Слова Гимна Российской Федерации написал советский писатель Сергей Владимирович Михалков. Он же был автором Государственного гимна СССР.

В словах гимна отражаются могущество и величие нашей Родины, ее необъятные просторы, богатая история. Эти стихи объединяют людей всех национальностей, всех, кто любит свою страну, гордится ею и желает ей процветания. Красивая, величественная и торжественная музыка рождает в сердце каждого россиянина чувство гордости за свою Родину. Ее знают во всем мире. Вместе с легко запоминающимися словами она ярко представляет нашу широкую матушку - Русь с ее бескрайними полями, лесами, реками и озерами, городами и деревнями.

 Регина: «Для нашей страны герб, флаг и гимн- не просто отличительные знаки! Это целая история войн, мира, падений и достижений!»
Коля : «Мы должны гордиться нашими отличительными символами! Потому, что в них заложен глубокий смысл существования всех людей, кто живёт в нашей Великой стране!»
Костя : «Значимость государственной символики России отпечатана в сердцах каждого гражданина! Они отражают уважение и гордость за свою страну! Мелодия гимна настраивает спортсмена на победу; флаг, установленный альпинистом на высоте, воодушевляет к покорению новых высот, герб нашей страны не даёт забыть тернистый путь развития нашей державы!»

Максим: «Герб, гимн и флаг- неотъемлемая часть жизни страны!»