"Крымская весна" - урок мужества
презентация к уроку по истории (10 класс) по теме

Патриотизм – когда Отчизну любишь.

Придётся если, то и жизнь отдашь

Лишь с нею свою душу не остудишь

К ней столько чувств  - в словах не передашь.

       Патриот по точному определению Владимира Ивановича Даля  «не только любитель Отечества, но ревнитель о благе его».

       Патриотизм от греческого «патриоте-с» – соотечественник, любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.

     Патриотизм – нравственный принцип, социальное чувство, содержанием которого  является любовь к Отечеству, гордость за его прошлое и настоящее; готовность подчинить свой интерес, интересам страны, стремление защищать интересы Родины и своего народа.

    Исторические истоки патриотизма веками и тысячелетиями, формировали,  привязанности к родной земле, языку, традициям.

    Патриотизм сыграл свою позитивную роль в объединении народов в борьбе с иноземной агрессией. Мужество и любовь к своей стране проявились в период смутного времени, когда народное ополчение встало на защиту интересов своего государства и народа.

 Кузнецова Екатерина.   «Патриотизм – моральная позиция, выражающаяся в любви к Родине, гордости за её успехи и достижения, в уважении к её историческому прошлому, культурным традициям, в готовности отстоять её независимость перед лицом завоевателей, пожертвовать жизнью за её независимость и свободу.

Вместе с тем патриотизм предполагает и уважительное отношение к другим народам и их культурам, исключающие высокомерие, чувство превосходства над ними, признание прав народов на свою независимость и самостоятельность.

Чувство патриотизма помогает человеку осознать свою принадлежность к той или иной культуре, усвоить её богатства, без чего он не может состояться как личность.

Совсем недавно, услышав слово  «патриотизм» молодые люди не придавали ему большого значения.

В лучшем случае, он представлялся чем-то трогательным, но вместе с тем безнадёжно устаревшим.

Казалось, это чувство больше не вписывается в парадигму современного мира.

Но именно КРЫМСКАЯ ВЕСНА пробудила это чувство, давно утратившее своё  значение».

Именно она дала возможность ощутить себя нацией победителей, вернула нам веру в нашу страну и её великий народ».

 Уже которое десятилетие никто особенно и  не спорит с утверждением о том, что мы живём в быстро меняющемся мире. Но есть месяцы и дни, когда мир на наших  глазах меняется особенно быстро, а происходящие события обречены на попадание в школьные учебники.  

      В некоторых проблемных или критических жизненных ситуациях волевой компонент патриотизма выходит на первый план, и требует активных социальных действий, как в случае защиты родного дома, края отечества.

Для России и Крыма таким временем стал февраль и март 2014 года, когда Республика Крым и  Севастополь, по словам Президента Российской Федерации Владимира  Владимировича  Путина  «вернулись в родную гавань» и стали новыми субъектами Российской Федерации».

СЫЧ ДАНИЛ.

Какие по сути, простые слова:

Всё наше останется с нами-

И друга тепло, и снегов синева, и небо над головами.

Как долго мы шли от беды до беды,

Как долго же мы отступали

Пред натиском новой заморской Орды

Пред тьмою из денег и стали.

Не быль, а какие-то страшные сны:

Подобно шагреневой коже,

Сужалось пространство родимой страны-

Всё уже и уже и уже.

Мы, кажется, стали уже забывать,

Привыкшие  к пораженьям,

Великой России державную стать,

Имперской музыки круженье.

Я верю, что Крым – Это наш Сталинград.

Тот путь, что был следом, нам ведом:

Окопное мужество русских солдат.

И май, и Берлин. И победа.

Чужого не взяли – вернули своё.

Утрись, дорогая Европа.

Крым дома, - Окончилось забытьё,

Вернулся к себе Севастополь.

Как будто бы мы победили в войну –

Впредь наше у нас не отнимут –

И русские флаги в небес ширину.

И русское солнце над Крымом.

Патриотизм это ещё и память.  Крымчане всегда будут помнить о Крымской весне, о людях, которые не считали себя героями, а называли себя защитниками. Герои Крымской войны наши современники. У Джона Рида  есть книга «10 дней, которые потрясли мир. Для крымчан своё летоисчисление, свой отсчет истории

«30 дней, которые потрясли мир».

ИСТОРИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ СОБЫТИЙ

КРЫМСКОЙ ВЕСНЫ:

11 марта 2014года Верховный Совет Республики Крым и городской совет города Севастополя приняли Декларацию «О независимости АРК и города Севастополя.

16 марта – Референдум

18 марта договор между РФ и РК о принятии в состав Российской Федерации Республики Крым.

20 марта – договор – ратификация между Российской федерацией и Государственной Думой

21 марта - Совет федераций и Президент России В.В. Путин  подписали закон №6 «Об образовании в стране новых субъектов Республики Крым и города федерального значения Севастополя».

11 апреля 2014 года принята Новая Конституция Республики Крым.

? ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ КРЫМСКИЙ  ПАТРИОТИЗМ ОТ ПАТРИОТИЗМА ВООБЩЕ.

На этот вопрос отвечает  Меметова  Алие  стихотворением

Валерия  Стегачёва.

Отбросив колебанья и сомненья

Крым смел в родную гавань, возвратиться

Что это было верное решенье,

За год  смогли  крымчане  убедиться

По нам не бьют из гаубиц и  градов,

И люди спят в домах спокойно ночью.

Их не пугает дикий вой снарядов

И плоть не рвут людскую мины в клочья.

И дети наши, что не мало,

Все ежедневно школу посещают,

А не трясутся в страхе по подвалам,

и жизни их ничто не угрожает.

Своим героям можем поклоняться

И память чтить отцов и дедов.

Мы никогда не сможем отказаться

От тех, кто подарил нам всем победу!!!

Великие исторические события, а именно таковым является воссоединение Крыма с Россией,  всегда находят отражение в творчестве. Их объединяет искренность и патриотизм.

«Новый праздник у нас в календаре

Крым снова к берегам своим причалил».

Возняк Наталья -9-А класс ЕУВК  «ИНТЕГРАЛ»

18 марта 2014 года восстановилась историческая справедливость – Крым воссоединился с Россией. Издревле Крымская земля связана с Русью. Равноапостольный князь Владимир  принял крещение в Херсонесе, В1783 году Екатериной Второй был издан Манифест о присоединении Крыма к России, С тех пор  он стал неотъемлемой частью России. Крым, как южная граница России часто подвергался нападениям. В нашем городе бережно хранится память о воинах – защитниках, отдавших свои жизни за Крым во время Крымской войны (1853-1856гг.) и освобождения от немецко-фашистских захватчиков. В память о героях  есть музей Крымской войны и памятник. Открыт мемориал Красная Горка, памятник Токареву, морякам – десантникам, разбит сквер им.Соколова.

Современный Крым многонационален. Каждый народ бережно сохраняет свою веру, культуру , традиции. Свидетельством  этому - экскурсионный маршрут Малый Иерусалим, где соседствуют христианские храмы, мусульманские мечети, кенассы, синагоги.

Мы с надеждой смотрим в будущее. Наша задача - получить образование и внести свой вклад в развитие и процветание Крыма в составе России».

Савкина Анастасия 9-М класс ЕУВК «ИНТЕГРАЛ»

К  РЕФЕРЕНДУМУ

Крым – Родина моя,  мой дом, родной!

Широки степи, кипарисы, море синее.

И краю этому дорога непростая уготована судьбой

За выбор свой, мы отвечаем головой

И верим,  что он сделал нас счастливее

Пусть,  радостную весточку по морю привезут

Пусть, те, кто ждут, как ждали мы,

Желанное -   найдут!

Теперь мы все одна семья.

Широки степи, кипарисы, море синее…

Просторные леса, луга, цветистые поля-

Благословенна под ногами необъятная земля,

Пропитанная,  мудростью, и небо мирное!

Теперь мы вместе. Мы – одна семья,

Мой драгоценный Крым и Всемогущая Россия!

Пользуясь случаем, выпускники  11 – х  классов хотят вручить  письмо – обращение  к участникам Крымской весны.

Интервью:

Учащийся 11-в класса Голубев Валерий

- Владимир Андреевич, мы, выпускники обращаемся к Вам с просьбой. 11 апреля 2015 года около нашей школы был открыт памятник Ю. А. Гагарину. Наша Школа  физико – математического профиля, но все знают как важны эти дисциплины для освоения космоса. Мы хотели бы, чтобы имя Ю.А.Гагарина было присвоено нашей школе. Пусть его имя будет в аттестатах тех, кто будет выпускаться после нас.

Учащаяся 11 – В класса Агасиева Анастасия

-- Мы, выпускники уходим из школы и хотим знать, какие профессии актуальны для Крыма, чтобы Крым стал процветающим благодаря нашим будущим профессиям.

-Уважаемый Владимир Андреевич, что для вас значит это событие? Какими чертами Должен обладать человек, чтобы его называли патриотом?

Разработка урока  Шаповал-Журженской Н.И – учителя ЕУВК «Интеграл»