"Государство на берегах Нила - Египет"
план-конспект урока по истории (5 класс) на тему
В данной разработке прдставлен конспект урока, презентация, карточки для лучшего запоминания изучаемого материала. Обучающиеся отправляются в путешествие по реке Нил. Через знакомство с её географическим положением, растительным и животным миром подходят к пониманию причины появления самого древнего государства мира на берегах этой реки. Задания занимательного характера, использование яркой наглядности, доступность излагаемого материала дают возможность донести до учащихся научные знания в непринуждённой обстановке. Данная разработка ориентированна на детей имеющих нарушения слуха, но также может быть использованна и в общеобразовательной школе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.6 МБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/01/picture-155616-1354354177.jpg)
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА « Древний Восток. Египет- государство на берегах Нила»
Конспект урока истории по ФГОС в 5 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/10/picture-621939-1428681007.jpg)
Урок истории в 5 классе на тему «Египет - государство на берегах Нила».
Урок рассматривает географическое положение Египта его природно - климатические особенности и историческое развитие государства...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/10/picture-621939-1428681007.jpg)
Урок истории в 5 классе на тему «Египет - государство на берегах Нила».
Урок рассматривает географическое положение Египта его природно - климатические особенности и историческое развитие государства...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/14/picture-685293-1494746061.jpg)
разработка урока истории в 5 классе "Египет - государство на берегах Нила"
5 класс. Цель: Формирование основ социально-критического мышления, формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотив...
Урок истории по теме "Египет - государство на берегах Нила"
Тип урока: урок открытия новых знаний. Методы работы: Коллективная, групповая. Здоровьесберегающая технология....