Первая мировая война и ее очевидцы: мнения, позиции, оценки (по мемуарам П.Н.Врангеля).
статья по истории (11 класс) на тему
Данная статья повествует об участии Петра Николаевича Врангеля - последнего главнокомандующего Русской Армии в гражданской войне - в событиях Первой Мировой войны.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37 КБ |
Предварительный просмотр:
Первая мировая война и ее очевидцы: мнения, позиции, оценки (по мемуарам П.Н.Врангеля).
Работа посвящена исследованию эволюции взглядов Петра Николаевича Врангеля – офицера конногвардейца, участника боевых действий на фронтах первой мировой войны – на обстановку в рядах вооруженных сил, политическую ситуацию в России.
Генерал П.Н.Врангель находился на службе в Конном полку его императорского величества Гвардии, который в числе первых отправили на фронт. Настроение среди военного состава было достаточно оптимистичным. Все считали, что война продлиться не долго. Не был исключением и барон Врангель, который считал, что к Рождеству будут дома в качестве победителей.
После знаменитой атаки 6 августа 1914 года у деревни Каушен фронтовая карьера П.Н.Врангеля стремительно продвигалась вверх. В январе 1915г. барон «за боевые заслуги» был произведен в генерал-майоры. Полк удостоен шефства Цесаревича Алексея. Отдавая дань уважения, барон посетил царскую семью в Петрограде, после чего написал: «…создавалось впечатление, что при дворе не замечают приближающейся бури…». При этом отречение Николая II не вызывало страха у П.Н. Врангеля. Он писал об осознании армией действий государя подрывающих престол. Гораздо более опасным представлялось ему последующее возможное отречение великого князя Михаила Александровича, которое приведет к полному разброду в армии.
Из этого следует, что самая главная трагедия для П.Н. Врангеля в разрушение вековой идеи власти и вековой традиции. В «Записках» Врангель отмечал, что новые офицеры ускоренных производств, не получившие воинского воспитания, чуждые военного духа, воспитателями солдат быть не могли. Так как они не умели красиво умирать за честь Родины, с трудом перенося неизбежные лишения боевой жизни, они быстро падали духом, тяготились войной.
Временное правительство в глазах Врангеля не имело авторитета. Причина в том, что ситуация в армии не изменилась: победы не было, и оружия, и снарядов не хватало. Новобранцы из резервистов позабыли всё, чему когда-то научились, проходя срочную службу, ненавидели войну и думали только о том, как бы поскорее вернуться домой.
В апреле 1917 года Врангель был назначен командиром 7-й кавалерийской дивизии. В армии продолжали нарастать деморализующие силы. Оценивая наскоро обученных офицеров, призванных на место погибших профессионалов, Врангель отмечал, что «им было не дано воодушевлять своих солдат, вселять в их сердца отвагу».
25 августа 1917 года генерал Корнилов стал Верховным Главнокомандующим Русской Армии. Врангель воспрянул духом. В «Записках» отражается ликование: «начальники …приободрились, …солдаты подтянулись…». Но радость продлилась до 27 августа, когда Керенский под давлением Петроградского совета изменил свою позицию, объявил генерала Корнилова мятежником, сместив с поста. В это время генерал Врангель жил, под тяжелым нравственным гнетом вследствие того, что остановившийся было процесс разложения, возобновился, грозя совсем развалить фронт, а с ним и Россию. П.Н.Врангель в сентябре 1917 года прибыл в Петербург. Встречался с военными людьми. В это время его одолевало твердое желание оставить службу так как Врангелю с каждым днем становилось яснее, что ежедневно увеличивающийся в армии развал остановить было невозможно. Дальнейшие события привели к отказу от службы. В послужном списке Главнокомандующего Русской Армией отмечено, что приказом Верховного Главнокомандующего от 9 сентября 1917 года был назначен Командиром 3-го Конного корпуса, но вследствие большевистского переворота от службы врагам Родины отказался и в командование не вступил.
Таким образом, обстановка в рядах вооруженных сил, политическая ситуация находила отражение на формирование у П.Н.Врангеля собственного мнения, взглядов и оценок, которые эволюционировали под влиянием внешних факторов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/24/picture-36461.jpg)
Проект урока "Россия в Первой мировой войне" (Первая мировая война глазами современников)
Проект урока "Россия в Первой мировой войне" (Первая мировая война глазами современников)В условиях современного школьного образования историческая дисциплина стала предметом повышенного обществ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/02/picture-234563-1364891629.jpg)
Конспект урока по теме: «Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество».
Предмет – историяКласс – 11Цель урока- создать условия для формирования у обучащихся представления об изменении отношения российского общества к Первой мировой войне.Урок построен в...
ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, ЗАБЫТЫЕ ГЕРОИ. Забытая война
Материал посвящён героям войны....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/19/picture-393949-1392838610.jpg)
Олимпиада по истории для 9 классов "Забытая война", посвященная 100-летию начала Первой мировой войны (Конкурс "Забытая война")
Олимпиада по истории для 9 классов«Забытая война», посвященная 100-летию начала Первой мировой войны ...
К 100- летию Первой мировой войны. Из истории авиации. Первый русский авиатор.
Материал основан на данных историко- краеведческого музея, архивных данных и подробно рассказывает о жизненом пути Ткачева В.М....
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ « ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА» К 100- летию начала первой мировой войны
Сценарий внеклассного МЕРОПРИЯТИЯ « Первая мировая война»К 100- летию начала первой мировой войны...