презентация по истории. 10 класс. Феномен российского самодержавия.
презентация к уроку по истории (10 класс) по теме

Слайд 1

Феномен российского самодержавия Урок истории. 10 класс. Базовый уровень.

Слайд 2

Цель урока: Раскрыть предпосылки, сущность и последствия формирования в России самодержавной власти; проследить основные этапы этого процесса, его влияние на политическую историю страны; выявить общее и особенное в эволюции власти в России и Западной Европе.

Слайд 3

План Абсолютизм в Европе и в России: общее и особенное. Предпосылки и условия формирования самодержавной власти В России. Иван Грозный и начало формирования самодержавия. От самодержавия к абсолютизму. Екатерина II и формирование идеологии абсолютизма. Попытки ограничения самодержавной власти.

Слайд 4

1.Абсолютизм в Европе и в России: общее и особенное. Общее Особенное Задание: прочитать & 29, п.1, с.247-248 и заполнить таблицу. Российские историки 19 и 20 вв. часто ставили знак равенства между понятиями «абсолютизм» и «самодержавие», применяя последний к российской истории. Но абсолютизм в России имел ряд важных отличий от западноевропейского.

Слайд 5

2.Предпосылки и условия формирования самодержавной власти В России. Факторы и условия Влияние факторов на организацию власти Природно-климатический Геополитический Религиозный Социальная организация Ордынское господство Задание: прочитать & 29, п.2 и заполнить таблицу.

Слайд 6

3.Иван Грозный и начало формирования самодержавия. 1547 г. – принятие Иваном IV титула царя. 1549 г. – земская реформа. 1551 г. – Стоглавый собор. 1555 г. – отмена системы кормлений, принятие Уложения о службе. С присоединением Поволжья, Иван IV стал и меноваться царем Казанским и Астраханским, ч то делало его наследником ордынских ханов. С укреплением царской власти Иван IV н ачинает решать все вопросы самовластно , без о поры на представителей сословий. Опричнина (1565-1572 гг.)– важный инструмент в решении задачи укрепления царской власти. Укреплению самодержавия способствовало р асширение страны на восток, покорение Сибири.

Слайд 7

4.От самодержавия к абсолютизму. Правление Михаила Романова выпало из процесса становления абсолютизма. Алексей Михайлович – прекратил созывать Земские соборы, держал совет лишь с «ближней» Думой, при нем выросла роль приказов. В 1654 г. – учредил Тайный приказ. Выросла роль полков иноземного строя. Заложил основы политики протекционизма – Торговый (1653) и Новоторговый (1667) указы. (Протекционизм - политика защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции через систему определённых ограничений.) В борьбе с патриархом Никоном одержал победу в противостоянии светской и церковной властей. Федор Алексеевич – отменил местничество (1682).

Слайд 8

От самодержавия к абсолютизму Форсированное оформление абсолютизма – конец 17 – начало 18 в. 1721 г. – Петр I объявил себя императором, а Россию империей. 1711 г. – упразднение Боярской думы, замена её Сенатом. 1718 г. – замена приказов коллегиями. Упразднение патриаршества – 1700 г., создание Синода -1721 г. 1722 г.- введение должности генерал –прокурора. Реформы местного управления – 1699, 1708, 1719-1727 гг. Создание регулярной армии и флота. Переход к подушному налогообложению -1718-1719 гг., введение Табели о рангах–1722г. Принятие уставов – Воинского -1716 г., Морского – 1720 г., гражданской службы-1722 Принятие Указа о престолонаследии – 1722 г.

Слайд 9

От самодержавия к абсолютизму Задания: Проанализировать документы на с.251, 253. Что можно сказать о характере самодержавной власти при Петре I ? Ответить на вопросы 4, 5 с.256. Меркантилизм - система доктрин, выдвигавшихся авторами трактатов XV—XVIII вв., обосновывавших необходимость активного вмешательства государства в хозяйственную деятельность .

Слайд 10

5.Екатерина II и формирование идеологии абсолютизма. Заполнить таблицу (п.5, & 29.) Правители Идеологическое обоснование абсолютизма Иван IV Алексей Михайлович Петр I Екатерина II Ответить на вопросы № 6,7 с.256 .

Слайд 11

6.Попытки ограничения самодержавной власти. Задания: Ответить на вопрос №8, с.256, Составить тезисный план п.6, & 29 . Проанализировать документ на с. 256, ответить на вопросы: почему в России терпели неудачу любые попытки ограничения самодержавия? Как к этим попыткам относились в среде дворянства, чиновничества, купечества, крестьянства? Сделать выводы.

Слайд 12

Домашнее задание: & 29 читать, на вопросы отвечать устно. Проблемное задание на с. 256 (письменно) Опережающее задание: подготовить п резентации на тему: « Бунташный век ». Церковный раскол.