Краткий курс подготовки к ЕГЭ по истории 19-21 вв.
презентация к уроку по истории (11 класс) по теме

Презентацию подготовила учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ № 1291 Тимофеева Н.В.
Годы царствования – 1825-1855 гг.Главная задача – укрепление власти дворян с опорой на армию и бюрократический аппарат
Создание 2 отделения Собственной Его императорского величества канцелярияЦель: приведение в порядок действующих законовПоручено: Сперанскому М.М.Результат:1832 г. – создание полного свода законов Российской империи-
1826 г. – создание 3 отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии во главе с А.Х.Бенкендорфом (III Отделение занималось сыском и следствием по политическим делам, осуществляло цензуру, боролось со старообрядчеством и сектантством, расследовало дела о жестоком обращении помещиков с крестьянами и т. Д)- введение корпуса жандармов (политической полиции)
1839-1841 гг. – реформа министра финансов Е.Ф. Канкрина (введен в обращение серебряный рубль)
Реформа государственных крестьянминистра гос. Имуществ П.Д.Киселева (1837-1842 гг.)Что дала: частичное самоуправление, порядок наделения крестьян землей.1842 г. – Указ об обязанных крестьянах ( помещики могли давать кр-нам свободу)
30-е гг. 19 в. – начало промышленного переворота1837 г. – первая ж/д в Царское Село1851 г. – открыта Николаевская ж/д
Министр просвещения С.С.Уваров – «Теория официальной народности» – «самодержавие, православие, народность»
Западники (Грановский, Кавелин, Боткин, Катков) – Россия должна развиваться по европейскому пути
Кружки братьев Критских, Грановского, Станкевича, «Общество любомудрия» - обсуждение будущего пути России
Славянофилы (Хомяков, Киреевские, Аксаковы, Самарин) – община, традиции и православие
1836 г. – П.Я Чаадаев«Философические письма (критика крепостного строя)
России нужны реформы
Революционная идеология (возможность социализма в России) :Основа социализма – община- революция как метод борьбыГерцен, Огарев, Белинский- возникновение кружка Буташевича-Петрашевского (там бывали Салтыков-Щедрин и Достоевский) – разгромлен в 1849 г.- основание Волной русской типографии, где печатался журнал «Полярная звезда»
2 главных направления:1. подавление революционных движений вне страны (Революция в Венгрии в 1849 г.) – « жандарм Европы»2. решение «восточного вопроса» - господство на Черном море, интересы на Балканах
1. Война с Персией (Ираном) – 1826-1828 гг.Туркманчайский мир – к России отошли Эриванское и Нахичеванское ханства2. Война с Турцией – 1828-1829 гг.Андрианопольский мир – к России отошла Ю.Бессарабия с устьем Дуная, черноморское побережье Кавказа
3. Кавказская война – 1817-1864 гг.Термины: мюриды, имам, газаватИмена: Шамиль, Ермолов4. Айгунский (1858 г.) и Пекинский (1860 г.) договоры – Россия получила Уссурийский край
Причины войны: желание решить «восточный вопрос» (контроль и свободный проход в Черном море, Босфоре, Дарданеллах и преимущества на Балканах)Повод войны: Россия потребовала предоставить ей право распоряжаться христианскими храмами в Палестине. Ей в этом отказали
Октябрь 1853 г. – Турция объявляет России войну (она входит в состав коалиции вместе с Англией и Францией)Ноябрь 1853 г. – сражение в Синопской бухте (адмирал Нахимов П.С.) – последнее сражение парусных кораблей. Разгром турок.Поражения туркам и их союзникам нанесены на Кавказе, в Кронштадте, в Соловецком монастыре, Одессе и на Дальнем Востоке
Сентябрь 1854 г. –высадка союзников в КрымуОсада Севастополя – 11 месяцевЕго обороной руководили: В.А.Корнилов, П.С.Нахимов, В.И.Истомин. Участники: Э.И.Тотлебен, Л.Н.Толстой, Н.И.Пирогов.Август 1855 г. – сдача Севастополя1856 г. – Парижский мирный договор
Россия лишилась права иметь военный флот и военные объекты на Черном мореДунайские княжества и христиане Османской империи перешли под опеку великих державРоссия потеряла устье Дуная и Южную БессарабиюРоссия вернула Турции крепость Карс на КавказеВойна показала отсталость крепостнической России
1. Открыты университеты в Петербурге, Харькове, Киеве, Казани, Тарту, Одессе2. открыт Царскосельский лицей3. Основаны Петербургский технологический институт, Московские Горный и Межевой институты и др.3. открыты мужские гимназии4. действовали реальные училища и ЦПШГрамотные составляли 6% населения
наука
ученый
Неевклидова геометрия
Н.И.Лобачевский
астрономия
В.Я.Струве
Медицина
Н.И.Пирогов
Химия
Н.Н.Зинин и А.М.Булеров
Физика
Б.С.Якоби
География (кругосветное пут-е)
И.Ф.Крузенштерн и Ю.Ф.Лисянский
наука
ученый
История
Н.М.КарамзинС.И.Соловьев
Педагогика
К.Д.Ушинский
«Золотой век русской культуры»В.А.ЖуковскийК.Н.БатюшковК.Ф.РылеевА.С.ПушкинМ.Ю.Лермонтов, А.С.ГрибоедовН.В.ГогольВ.Г.БелинскийСоздание журнала «Современник»
художник
произведение
О.А.Кипренский
Портреты Жуковского и Пушкина
В.А.Тропинин
«Кружевница», портрет Пушкина
К.П.Брюллов
«Последний день Помпеи», «Всадница»
художник
произведение
А.Г.Венецианов
«На гумне»
П.А.Федотов
«Сватовство майора», «Завтрак аристократа»
А.Иванов
« Явление Христа народу»
Стили: классицизм, романтизм, реализм, сентиментализм
И.П.Мартос – памятник Минину и Пожарскому на Красной площадиБ.И.Орловский - памятники Кутузову и Барклаю у здания Казанского собора в ПетербургеП.К.Клодт – скульптурная группа «Укротители коней» на Аничковом мосту и конная статуя Николая 1 в Петербурге
архитектор
сооружение
К.И.Росси
Здание Генерального штаба на Дворцовой площади
О.Монферран
Исаакиевский собо
А.Н.Воронихин
Казанский собор
А.Д.Захаров
Здание Адмиралтейства
О.И.Бове
Здание Большого и Малого театров
Д.Жилярди и А.Г.Григорьев
Московский университет и Екатерининский дворец
Известные актеры: М.С.Щепкин, П.С.Мочалов , В.А.Каратыгин, А.Е.МартыновИзвестные композиторы: М.И.Глинка («Иван Сусанин», «Руслан и Людмила»), А.С.Даргомыжский («Русалка», «Каменный гость»)