Календарно-тематическое планирование по Всеобщей истории, ч.1
календарно-тематическое планирование (история, 8 класс) по теме

дата

№

п/п

РАЗДЕЛ

тема урока

тип

уро

ка

Контроль за

уровнем

усвоенного

ЗНАНИЯ и УМЕНИЯ учащихся

Д/З

факт

план

1.

Введение.

В

беседа

Называть составные части Всемирной истории, историч. источники.

с.3-4

2.1

РАЗДЕЛ I. Реакция и революции в европейском и мировом развитии.

Империя Наполеона I.

И-Н

(4 часа)

Работа с учебником

Называть основные черты режима Наполеона, причины завоевательных войн, показывать на карте. Оценивать личность Наполеона. Работать с историч. документом.

§1

вопросы

термины

3.2

Народы против французской империи.

К

Работа по карте,

составление таблицы

Знать причины ослабления империи. Называть и показывать на карте основные военные сражения. Объяснять решения Венского конгресса.

§2 карта,

даты

4.3

Священный союз и революционное движение в Европе в 1820-1830-х гг.

К

Работа по карте

Усвоить: интервенция. Объяснять наступление реакции в Европе после наполеоновских войн, называть страны, где произошли революционные выступления.

§4 карта,

даты

5.4

Победа освободительного движения в Латинской Америке.

К

Анализ документа

Называть и показывать на карте государства, которые брели независимость. Характеризовать политику США по отношению к странам Лат. Америки

§5

вопросы

6.1

РАЗДЕЛ II. Становление национальных государств в Европе.

Незавершённые революции 1848-1849 гг. в Европе.

И-Н

(3 часа)

Пров. работа по разделу 1.

Составление таблицы

Называть общее и отличия в революциях. Объяснять незавершённость революций. Составлять конспект в форме таблицы.

§6

закончить

таблицу

7.2

Начало воссоединения Италии и объединения Германии.

К

Анализ схем

Давать оценку деятельности Кавура, Гарибальди, Бисмарка. Объяснять процесс объединения. Работать по карте.

§7

Карта

                      1

8.3

Франко-прусская война и парижская коммуна.

К

Работа по карте

Составлять простой план. Рассказывать о ходе войны, её итогах. Называть причины поражения коммунаров.

§8 карта

Вопросы

9.1

РАЗДЕЛ III. Европа на пути промышленного развития.

Рост промышленного производства и зарождение рабочего движения в первой половине 19в.

И-Н

     (3 часа)

Групповая работа

Усвоить: тред-юнионы, промышленный переворот, чартисты, «Народная хартия», виги, тори, рабочий класс. Объяснять рост промышленного производства, причины восстаний рабочих, их требования.

§9 вопросы

10.2

Индустриальные страны во второй половине 19-начале 20 в.

К

Анализ схем

Анализировать схемы. Усвоить: монополия, кризисы перепроизводства, акции, виды монополий, дивиденды, концентрация и модернизация производства.

§10

термины

11.3

Консервативные, либеральные, социалистические идеи в 19 в.

К

Заполнение таблицы

Называть имена представителей идеологий, называть общее и различия. Заполнять сравнит. таблицу.

§11

закончить

таблицу

12.1

РАЗДЕЛ IV. Ведущие страны мира в середине 19-начале 20 в.

Великобритания и её доминионы.

И-Н

(5 часов)

Работа по карте

Усвоить: доминионы, избирательная реформа, конфедерация, аборигены. Составлять простой план. Работать по карте.

§12

Карта,

понятия

13.2

Гражданская война в США.

И-Н

сообщение

Называть причины, итоги войны. Показывать на карте её ход. Анализировать историч. документы.

§13

Карта

вопросы

14.3

Страны Западной и Центральной Европы.

К

Работа  по карте,

Групповая работа

Усвоить: протекционизм, экстремизм, «культуркампф». Анализировать цифровую таблицу. Работать с текстом и картой.

§14 вопросы

15.4

Государства Южной и Юго-Восточной Европы.

К

Работа с учебником

Объяснять неравномерность Севера и Юга Италии. Характеризовать реформы в Италии в начале 20 в. Характеризовать революцию в Испании.

§15 вопросы

16.5

Япония на пути модернизации.

И-Н

беседа

Объяснить: самураи, сёгунат, даймё, реставрация Мейдзи, синтоизм. Характеризовать особенности модернизации Японии.

§16

анализ

документов

сообщения

РАЗДЕЛ V. Восток под влиянием Запада. Латинская Америка в конце XIX - начале XX в.

(6 часов)

                     2

17.1

Индия под властью англичан.

И-Н

презентация сообщений

Показывать на карте территории, захваченные Великобританией в Азии. Характеризовать английскую колониальную политику в Индии, причины, ход восстания сипаев. Анализировать документы.

§17

вопросы

18.2

«Опиумные войны» и закабаление Китая индустриальными державами.

К

взаимопроверка

Объяснить: полуколония, тайпины, ихэтуани. Называть причины зависимости Китая, последствия неравноправных договоров. Характеризовать причины и результаты «опиумных войн».

§18

Вопросы

термины

19.3

Османская империя и Персия в 19-начале 20 в.

К

Анализ схемы

Называть причины ослабления, политику французских властей. Характеризовать реформы в Турции, причины младотур. революции, её итоги. Работать по карте.

§19

вопросы

20.4

Завершение колониального раздела мира.

К

Работа по карте

Давать характеристику основным группам стран мира к началу 20 в. Делать вывод о характере борьбы за передел мира м/д ведущими державами.

§20

карта

21.5

Колониализм: последствия для метрополий и колоний.

К

Групповая работа

Объяснять: колониализм, традиционализм. Называть его проявлениях в Китае, Индии, исламском мире. Работать в группе. Высказывать свою точку зрения.

§21

карта

22.6

Латинская Америка во второй половине 19-начале 20 в.

К

Работа с учебником и картой

Объяснять: латифундия, политика «большой дубинки». Называть последовательность освободительной политики, её итоги. Работать по карте.

§22

заполнение

таблицы

23.1

РАЗДЕЛ VI. Международные отношения в конце XIX – начале XX в.

Военно-политические союзы и международные конфликты на рубеже XIX-XX вв.

И-Н

(4 часа)

Понятийный диктант

Усвоить: пацифизм, милитаризм, реваншизм, Антанта. Перечислить причины обострения м/д ситуации, характеризовать интересы ведущих держав мира, складывание м/д союзов.

§23

карта,

термины,

даты

24.2

Начало Первой мировой войны.

К

Составление плана

Пояснить повод к войне, причины, отличия первой мировой войны от известных ранее войн. Работать по карте.

§24

карта

даты

25-26.

3-4

27.1

На фронтах Первой мировой войны.

РАЗДЕЛ VII. Культура стран Запада в XIX - начале XX в.

Технический прогресс и развитие научной картины мира.

К

И-Н

Работа по карте

(2 часа)

Презентация сообщений

Работать по карте. Делать выводы о характере, силах сторон, значении каждого фронта, отношениях м/д союзниками.

Объяснять причины быстрого развития науки и техники. Называть значимые научные открытия. Презентовать сообщения.

§25-26

Сообщения

                      3

§27

вопросы

28.2

Культурное наследие 19 - начала 20 в.

К

Составление таблицы

Усвоить: романтизм, критический реализм, импрессионизм, модерн, постимпрессионизм, декадентство, массовая культура. Характеризовать основные направления духовной жизни.

§28

Подготовка к к обобщению

29.

Повторительное обобщение «Развитие и утверждение капитализма в Новое время»

П-О

Тест за курс Нового времени, ч.2

Показать знания за курс.

Принести учебники ист.

России